Modules | Area | Type | Hours | Teacher(s) | |
STATISTICA | SECS-S/01 | LEZIONI | 42 |
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Acquisizione di conoscenze sui temi della misurazione, valutazione e interpretazione critica dei fenomeni economici e sociali.
Normali basi matematiche a livello di diploma superiore
Programma:
1. Popolazione, unità statistiche, caratteri
2. Distribuzioni di frequenza
3. Frequenze assolute, relative, percentuali e cumulate
4. Rappresentazioni grafiche
1. La media aritmetica e le sue proprietà
2. La media quadratica e media geometrica
3. La moda, la mediana e i quantili
1. Indici di variabilità: varianza, deviazione standard, coefficiente di variazione
2. Rappresentazioni grafiche: Box-plot
1. Distribuzione doppia di frequenze
2. Indipendenza statistica, Chi-quadrato di Pearson e V di Cramer
3. Indipendenza in media, associazione in media (solo teoria)
4. Analisi della correlazione, covarianza, coefficiente di correlazione lineare.
6.Probabilità: concetti di base
1. Spazi campionari e algebra degli eventi
2. Operazioni con insiemi
3. La probabilità
4. Probabilità condizionata
5. Indipendenza tra eventi
1. Variabili casuali discrete e funzione di massa di probabilità
2. Variabili casuali discrete: Uniforme discreta, Binomiale
3. Variabili casuali continue e funzione di densità di probabilità
4. Variabili casuali continue: Gaussiana, t di Student
1. Popolazione e parametri della popolazione
2. Campionamento da popolazioni finite e infinite
3. Distribuzione della media e della proporzione campionaria
1. Stimatori puntuali
2. Proprietà degli stimatori (correttezza, efficienza, consistenza)
3. Stima puntuale della media e della proporzione di una popolazione
4. Stima puntuale della varianza di una popolazione
1. Intervallo di confidenza per la proporzione
2. Intervallo di confidenza per la media (varianza nota)
3. Intervallo di confidenza per la media (varianza incognita)
1. Teoria dei test
2. Test di ipotesi su proporzione e media
3. Errore di I e II tipo, potenza di un test, p-value
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Prova scritta ed orale.
La prova orale potrà essere facoltativa (a discrezione del docente) per coloro che abbiano riportato la sufficienza nella parte teorica del compito scritto