Programma (contenuti dell'insegnamento)
Introduzione alla metodologia della simulazione delle professioni della salute. Analisi della letteratura scientifica relativa alle metodologie che favoriscono l’apprendimento in ambito gestuale, relazionale e cognitivo nei professionisti della salute.
Quadro teorico di riferimento della metodologia della simulazione. Analisi dei risultati pubblicati in letteratura scientifica ottenuti con la metodologia della simulazione. Punti di forza e debolezze documentati in letteratura. Caratteristiche e requisiti dei partecipanti, caratteristiche e requisiti dei tutor, metodologia di riferimento per lo sviluppo delle abilità tecniche, comunicative e cognitive. Debriefing strutturato. Strumenti guida per i partecipanti.