ECTS - University of Pisa
ESERCITAZIONI PRATICHE (LETTORATO): alla fine del biennio magistrale lo studente avrà acquisito una conoscenza della lingua russa corrispondente al livello C1 (ТРКИ-3) del Quadro Europeo di Riferimento per le Lingue. E' propedeutica all'esame di Lingua Russa 1 nell'ambito del corso di laurea magistrale in Linguistica e Traduzione la prova scritta di lessico e grammatica del livello C1.1 (B2+), somministrata alla fine del primo anno. Il superamento di tale prova è condizione indispensabile per poter accedere all’esame del docente.
CORSO DEL DOCENTE: lo studente potrà approfondire le sue conoscenze della lingua russa con particolare riferimento alle particolarità della grammatica pratico-funzionale da un lato (funzioni delle parti del discorso e delle categorie morfologiche nel sistema della lingua e del discorso, ruolo delle forme di tempo e aspetto nella struttura del testo) e alla lessicologia, dall'altro, in un'ottica contrastiva con l'italiano.
TRADURRE I CLASSICI. LA PIKOVAJA DAMA DI A.S. PUŠKIN. Il Laboratorio di traduzione, tenuto dalla dott.ssa Chiara Rampazzo, è rivolto agli studenti del I e del II anno del Corso di laurea magistrale in Linguistica e Traduzione e sarà incentrato sulla traduzione in italiano della narrativa dei classici russi; nello specifico verrà preso in esame il racconto di Aleksandr Puškin Pikovaja dama. Saranno inoltre discusse le traduzioni italiane esistenti, per una riflessione in chiave contrastiva sulle diverse scelte traduttologiche adottate (tra i diversi traduttori del racconto puškiniano si possono ricordare Leone Ginzburg, Tommaso Landolfi, Ettore Lo Gatto, Silvio Polledro, Paolo Nori, Mario Caramitti, etc.).
The student who successfully completes the course will be able to demonstrate advanced knowledge of Russian language (at least on level B2) and will be aware of basic "key concepts," expressed in "key words," which reflect the core values of Russian culture. .
The student must demonstrate the ability to put into practice and to execute, with critical awareness, the activities illustrated or carried out under the guidance of the teacher during the course.
Methods:
Further information:
Final written exam (Translation from Russian into Italian, 30%), final oral exam (70%)
Buona conoscenza della lingua russa (livello B2) e delle categorie grammaticali della lingua italiana.
Delivery: face to face
Learning activities:
Teaching methods:
Il corso è suddiviso in 3 moduli da 3 CFU (18 ore accademiche/9 lezioni) ciascuno a cui si affianca il laboratorio di traduzione.
I due moduli curati dalla dott.ssa Chiara Rampazzo e dalla dott.ssa Anastasia Kondrasheva si orienteranno sulla grammatica comunicativo-funzionale e in particolare sul concetto di significato della parola e sui tipi di unità funzionale della morfologia: la forma della parola, la categoria morfologica, le serie classificatorie delle parti del discorso. La dott.ssa Rampazzo nello specifico si concentrerà sulla parte nominale del discorso (sostantivi, aggettivi, pronomi, numerali), mentre la dott.ssa Kondrasheva si concentrerà sul verbo e su avverbi, particelle e interiezioni.
Il modulo della dott.ssa Cinzia Cadamagnani (condiviso dal I e dal II anno di entrambi i corsi di laurea magistrale) introdurrà lo studente alla lessicologia russa e lo guiderà in un'analisi contrastiva con il lessico italiano.
Il laboratorio di traduzione (14 ore accademiche/7 lezioni) consisterà in esercitazioni frontali di traduzione dedicata ad uno specifico testo letterario, con discussioni relative alle scelte traduttive adottate. Le esercitazioni, che richiederanno la partecipazione attiva dello studente, mirano a consolidare le capacità pratiche di trasferimento di testi in italiano. Alle esercitazioni con la docente si affiancheranno tre workshop con traduttori professionisti.
THE LINGUOSTYLISTIC STRATIFICATION OF WORDS AND KEY CONCEPTS OF RUSSIAN LANGUAGE/CULTURE Words in this course are considered from the point of view of those additional properties which are “super-imposed” on their semantic content proper. Otherwise stated, proper understanding of a text is based on our ability to explain not only the simple dichotomous relation between the word and the object, but also connotation which more often than not depends on the choice of words, on the way they are used in speech.
La bibliografia d’esame, i testi e il materiale didattico saranno disponibili nella pagina Moodle del corso e nella sezione file del relativo gruppo Teams. Le pagine verranno aggiornate costantemente.
Testi adottati (A), facoltativi (F) (moduli Rampazzo/Kondrasheva):
(A) Šeljakin, M.A., Funkcional’naja grammatika russkogo jazyka, Moskva, Russkij jazyk, 2001 (il testo sarà fornito in formato elettronico).
(F) Bondarko, A.V., Teorija funkcional’noj grammatiki, Leningrad, Nauka, 1987 (eventuali parti scelte verranno fornite dalle docenti).
(F) Veličko, A.V., Kniga o grammatike. Russkij jazyk kak inostrannyj, Moskva, MGU, 2009 (eventuali parti scelte verranno fornite dalle docenti).
(F) Mustajoki, A., Teorija funkcional’nogo sintaksisa: ot semantičeskich struktur k jazykovym sredstvam, Moskva, Jazyki slavjanskoj kul’tury, 2006 (eventuali parti scelte verranno fornite dalle docenti).
Ulteriori materiali ed esercitazioni verranno forniti dalle docenti durante le lezioni e saranno resi disponibili nella sezione file del relativo gruppo Teams.
Laboratorio di traduzione: indicazioni e materiale bibliografico saranno forniti dalla docente tramite e-mail prima dell’inizio e durante il corso. Gli studenti non frequentanti sono pregati di contattare la docente per il programma d’esame.
Gebert L. “Immagine linguistica del mondo e carattere nazionale nella lingua. A proposito di alcune recenti pubblicazioni”, in “Studi Slavistici”, N. III, 2006, 217-243. Zaliznjak A.-Levontina I.-Shmelev A. Kljuchevye idei russkoj jazykovoj kartiny mira. Moskva: Jazyki slavjanskoj kul’tury, 2005. Lotman, Ju. “Semiotika kino i problemy kinoestetiki” [1973], in: Lotman, Ju. Ob iskusstve. SPb: Iskusstvo, 1998, pp. 288-372. Erofeev V. Enciklopedija russkoj dushi (1999). Films: “Brat” (1997) “Brat 2” (2000) “Vostok-Zapad” (1999)
Per i non frequentanti il programma è identico a quello degli studenti frequentanti.
L'esame consisterà in una prova orale volta ad accertare le conoscenze relative alle diverse funzioni delle parti del discorso nella lingua russa.
Laboratorio di traduzione: è prevista una prova finale di traduzione scritta dal russo all’italiano che si terrà a margine delle attività di laboratorio. Tutte le informazioni relative alle modalità di svolgimento della prova verranno fornite durante il corso.
