ECTS - University of Pisa
| Modules | Area | Type | Hours | Teacher(s) | |
| DIDATTICA DELLA GEOGRAFIA | M-GGR/01 | LEZIONI | 36 |
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Al termine del corso lo studente avrà acquisito conoscenze in merito ai metodi e agli strumenti didattici della geografia, in vista del suo insegnamento nlle scuole e della preparazione per il conseguimento dell'abilitazione all'insegnamento della materia
La verifica delle conoscenze sarà effettuata tramite esame orale
Al termine del corso lo studente sarà in grado di svolgere una lezione sugli argomenti trattati a lezione e di utilizzare gli strumenti didattici più appropriati
Verrà richiesta la preparazione di una lezione su un argomento geografico
Lo studente potrà acquisire esperienza didattica e sviluppare sensibilità alle problematiche geografiche
Durante le lezioni si prenderà atto del grado di partecipazione e della capacità di intervenire nella discussione delle principali problematiche didattiche e geografiche
Conoscenza dei principali temi geografici a scala locale, nazionale e internazionale,
Lezioni frontali dialogate
Basi di geografia generale; l'utilità della geografia; i metodi di insegnamento della geografia nel passato e nel presente; l'uso di strumenti per la didattica della geografia (carte, immagini, LIM, Internet, Atlante, manuale)
De Vecchis G., Pasquinelli D, Pesaresi C., Didattica della Geografia, Torino, UTET, 2020
Lavagna E., Lucarno G., Pesaresi C., Geografia per insegnare, Bologna, Zanichelli, 2019
Haggett P., Geografia Umana, Bologna Zanichelli , 2004 (reperibile su Mondadori store)
Il docente suggerirà ai non frequentanti i testi per la preparazione dell'esame sulla base delle loro conoscenze geografiche pregresse
prova d'esame orale con domande sulla didattica, sulla storia della geografia e sui contenuti geografici
Per la preparazione dell'esame è richiesta la conoscenza delle basi della geografia: per la preparazione, o il ripasso, si potranno utilizzare testi di geografia generale della scuola superiore (consigliato Accordi-Lupia Palmieri, Il globo terrestre e la sua evoluzione, Zanichelli). All'esame verranno poste domande su tali argomenti.
Commissione d'esame:
Presidente: Riccardo Mazzanti
Membri: Paola Zamperlin, Paolo Macchia
Presidente supplente: Paola Zamperlin
Membri supplenti:Michela Lazzeroni,
