I normali prerequisiti di conoscenza e capacità critica acquisiti durante il corso di studi triennale

niente da segnalare

Il corso verterà su uno dei fenomeni più significativi che hanno interessato l'Italia e tutto il Mondo sviluppato nel XX secolo, dal punto di vista sia storico-geografico che economico che - soprattutto - sociale e culturale, ovvero la nascita e l'affermarsi del turismo di massa: per quello che riguarda il contesto italiano, soprattutto a partire dal periodo fascista e - in modo più marcato - nei decenni della ricostruzione e dello sviluppo immediatamente seguenti la fine della Seconda Guerra Mondiale, si è affermata la pratica delle vacanze che, col passare degli anni, i miglioramenti economici e i mutamenti socioculturali, si è diffusa a fasce sempre più ampie di popolazione fino a diventare oggi una attività condivisa praticamente da quasi tutta la popolazione nazionale.

Il corso vuole analizzare la storia e la geografia del turismo in Italia dalla sua nascita alla sua decisa affermazione negli ultimi decenni del XX secolo: oltre a uno sguardo storico che ripercorrerà l'evoluzione del fenomeno a partire dall'inizio del XX secolo, si delineerà anche una sintetica Geografia del Turismo, analizzando sia i dati statistici relativi al fenomeno (a livello sia nazionale che globale) che le principali tipologie turistiche oggi presenti, facendo attenzione non solo agli aspetti meramente economici e territoriali ma sottolineando soprattutto come l'evoluzione della pratica turistica costituisca anche una delle più significative rivoluzioni culturali e sociali che hanno interessato il nostro Paese in quel grande secolo di mutamenti che è stato il Novecento.

Chi segue le lezioni può tranquillamente fare riferimento agli appunti presi durante il corso, usando i testi di esame per approfondire e confermare quanto appreso.

Chi non è frequentante deve attenersi ai testi indicati.

Bagnoli L., Manuale di Geografia del Turismo, Dal Gran Tour al Piano Strategico, Quarta edizione, Torino, UTET Università 2018.

Berrino A., Storia del turismo in Italia, Bologna, Il Mulino, 2011.

Il programma per chi non frequenta è lo stesso.

Esame orale.

Se il numero dei partecipanti alle lezioni lo consentirà, può essere prevista un'attività seminariale da parte degli studenti da attuarsi tramite l'elaborazione di un approfondimento di temi trattati durante il corso da esporre alla classe nelle ultime lezioni del corso. Tale attività - ovviamente - costituirà parte integrante della valutazione dell'esame finale con un alleggerimento della prova finale classica.

Le lezioni dell'anno accademico 2021-22 inizieranno MARTEDI 22 FEBBRAIO con il seguente orario:

Martedi ore 8.30-10.00 Aula D1 Palazzo Carità, Via Paoli

Giovedi ore 8.30-10.00 Aula D2 Palazzo Carità, Via Paoli

Le lezioni saranno svolte ESCLUSIVAMENTE in presenza senza streaming e registrazione.

Gli studenti di Storia e Civiltà iscritti prima dell'anno accademico 2020-21 possono comunque sostenere ancora l'esame di Geografia Culturale che il CdS in Storia e Civiltà ha condiviso fino all'anno accademico 2019-20 con il CdS in Informatica Umanistica.

Gli studenti di Storia e Civiltà iscritti successivamente NON POSSONO sostenere il vecchio esame di Geografia Culturale.

Chi ha già sostenuto l'esame di Geografia Culturale può comunque sostenere anche l'esame di Geografia Culturale e Sociale in quanto corso diverso dotato di un altro codice.