ECTS - University of Pisa
| Modules | Area | Type | Hours | Teacher(s) | |
| PRODUZIONE MULTIMEDIALE | INF/01 | LEZIONI | 42 |
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Il corso intende affrontare il tema della produzione multimediale, nell’attuale contesto tecnologico e culturale, cercando di offrire allo studente le competenze di base necessarie per l’analisi, la progettazione e la realizzazione di prodotti multimediali.
The student able to complete the course successfully will gain the capability to do a critical analysis of multimedia products. He/she will be able to evaluate the role of each different media/languages used in a multimedia project. The analysis will also put into evidence if and how information and digital technologies are used.
Moreover the student will gain a basic capability in designing multimedia increasing his/her experience developing a final project.
La verifica delle conoscenze sarà oggetto della verifica orale in sede di esame e della valutazione del progetto multimediale elaborato da ogni studente.
During the oral exam the student should be able to demonstrate his/her knowledge of the course material and be able to discuss the developed multimedia project.
Lo studente avrà modo di misurarsi con le problematiche progettuali inerenti agli obiettivi di comunicazione del proprio progetto multimediale che ovviamente saranno legate alla padronanza delle tecnologie utilizzate.
The student will be able to measure the design issues inherent in the communication goals of his multimedia project, which will of course be linked to the mastery of the technologies used.
Lo studente saprà dimostrare le sue capacitità progettuali strutturando il proprio progetto nel rispetto degli obiettivi di comunicazione a esso associati.
Lo studente inoltre mostrerà la sua abilità nell'utilizzo delle tecnologie prescelte per lo sviluppo del progetto stesso.
The student will be able to demonstrate his capabilities by structuring his/her project in compliance with the communication goals associated with it.
The student will also demonstrate his/her ability to use the technologies chosen for the development of the project itself.
Nessun prerequisito è formalmente richiesto.
Conoscenze di base nell'ambito delle tecnologie informatiche, nell'editing multimediale e nell'ambito della comunicazione sono di ausilio.
No prerequisites required.
Basic knowledge in IT, multimedia editing and communication is of help.
Il corso si compone di lezioni frontali, in presenza, che in caso di problematiche sanitarie non saranno tenute in aula laboratorio informatico ma tramite piattaforma a distanza (Teams di Microsoft).
Il materiale del corso sarà raccolto di lezione in lezione sulla piattaforma scelta, messa a disposizione dall'università.
Gli studenti potranno comunicare con il docente sempre con modalità "a distanza".
Le lezioni saranno svolte in italiano verificando la comprensione degli argomenti trattati da parte degli eventuali studenti stranieri (Erasmus).
Mode of delivery is face to face.
Attendance is not mandatory.
Teaching methods are: lectures, laboratory, project work.
Learning activities are: attending lectures, participation in discussions, laboratory work.
PS: we will use the elearning platform Microsoft Teams, that in case of covid-19 emergency will be used also for streaming.
Il corso intende affrontare il tema della produzione multimediale, nell’attuale contesto tecnologico e culturale, cercando di offrire allo studente le competenze di base necessarie per l’analisi, la progettazione e la realizzazione di prodotti multimediali.
I prodotti multimediali sono presenti in tutti gli ambiti culturali e, in genere, articolano i propri contenuti attraverso la combinazione di una pluralità di linguaggi e di tecnologie. Chi studia e analizza questi prodotti, così come chi li progetta e realizza, si trova di fronte a una molteplicità di problematiche afferenti, principalmente, agli ambiti dell’organizzazione della conoscenza, della comunicazione e delle tecnologie digitali. Tali questioni trovano, inoltre, una diversa declinazione al variare dell’ambito applicativo del prodotto.
Centrale in questo corso, afferente a Informatica Umanistica, è la discussione circa il ruolo delle tecnologie informatiche nella produzione multimediale. Nell’era del “sapere digitale o digitalizzato” l’informatica non è solamente un potentissimo “strumento” per la gestione, l’elaborazione, la creazione e la divulgazione della conoscenza ma rappresenta, essa stessa, un ingrediente innovativo e qualificante dei nuovi media.
Durante il corso saranno presentati, attraverso esempi ed esercizi, alcuni dei possibili workflow adatti alla produzione multimediale. Tale attività sarà volta a mostrare come sia possibile combinare/elaborare i diversi ingredienti del multimedia digitale (testi, immagini, animazioni, video, audio, script, 3D, …) al fine di realizzare uno specifico prodotto multimediale.
Elenco dei principali argomenti:
The course aims to address the issue of multimedia definition and production in the current technological and cultural context. The analysis and the study of multimedia, from its non-digital origins to today, introduces to the acquisition of technological and methodological knowledge in the field.
Central to the issues addressed during the course is the discussion about the role of information technology in multimedia production. In the era of "digital" computer technologies are not only a powerful "tool" for the management, processing, creation and dissemination of knowledge, but are, themselves, an innovative ingredient and qualifying new media .
Some of the possible workflows suitable for multimedia production will be presented through examples and exercises. This activity is designed to show how you can combine / process the various ingredients (text, images, animations, video, audio, scripts, 3D, ...) in order to create a multimedia product.
Il materiale didattico sarà disponibile sulla piattaforma Teams. Il materiale del corso verrà inserito in modo incrementale prima di ogni lezione.
438AA 22/23- Produzione Multimediale
Quali testi di approfondimento facoltativo si segnalano:
Paul Christiane, Digital Art, Thames & Hudson, London, 2003
L. Maffei e A. Fiorentini, “Arte e cervello, Zanichelli -2008”
J.L. Borges, Finzioni
Lev Manovich (http://www.manovich.net/)
Walter Benjamin, L’opera d’arte nell’epoca della sua riproducibilità tecnica
Marshall McLuhan, Gli strumenti del comunicare
Bruno Munari, Arte come mestiere
Nestor Garcia Canclini, Culture ibride - Strategie per entrare e uscire dalla modernità
Alessandro Baricco, The game
Andrea Pinotti e Antonio Somaini, Cultura visuale
W. J. Thomas Mitchell - Pictorial turn. Saggi di cultura visuale
Henry Jenkins- Cultura convergente
The course material will be inserted incrementally before each lesson on the Microsoft Teams platform. 438AA 22/23- Produzione Multimediale
Optional explanatory texts:
Paul Christiane, Digital Art, Thames & Hudson, London, 2003
J.L. Borges, Finctions
Lev Manovich (http://www.manovich.net/)
The language of the new media
Software takes commands
Walter Benjamin, The work of art in the era of its technical reproducibility
Marshall McLuhan, The medium is the message.
Nestor Garcia Canclini, Culture ibride - Strategie per entrare e uscire dalla modernità
Bruno Munari, Arte come mestiere
Nestor Garcia Canclini, Culture ibride - Strategie per entrare e uscire dalla modernità
Alessandro Baricco, The game
Andrea Pinotti e Antonio Somaini, Cultura visuale
W. J. Thomas Mitchell - Pictorial turn. Saggi di cultura visuale
Henry Jenkins- Convergence culture
Gli studenti afferenti a corsi per i quali non è previsto alcun insegnamento di informatica, seppur invitati a provare a cimentarsi nei piccoli esercizi che verranno proposti a lezione, potranno concordare un progetto compatibile con le loro competenze e conoscenze.
Students attending courses for which no computer science is expected, although invited to try to practice in the small classroom exercises, will be able to agree a project compatible with their skills and knowledge.
Esame finale:
Lo studente deve realizzare un progetto multimediale da concordare con il docente, descriverlo con una breve relazione e sostenere un esame orale. La prova orale prevede la discussione del progetto e dei contenuti del corso.
Il progetto sarà costituito da più prodotti coordinati e distribuiti su più media/canali che offriranno un contenuto secondo una logica transmediale.
Assessment methods
Final oral exam + final multimedia/transmedia project
Assessment criteria
During the oral exam the student should be able to demonstrate his/her knowledge of the course material and be able to discuss the developed multimedia project.
Possibili percorsi di tirocinio e/o tesi presso il TEDlab
Il materiale didattico sarà disponibile sulla piattaforma Microsoft Teams
438AA 22/23- Produzione Multimediale
Anni precedenti
Di seguito il link al materiale dell'anno accademico 2021/2022
https://classroom.google.com/c/Mzg4MzUzMTczMDEy?cjc=g3dd62p
Di seguito il link al materiale dell'anno accademico 2020/2021
https://classroom.google.com/c/MTU5Mjg4NDY2ODY1?cjc=tksqxzz
Di seguito il link al materiale dell'anno accademico 2019/2020
https://elearning.humnet.unipi.it/enrol/index.php?id=2665
Educational contents will be available on Microsoft Teams
438AA 22/23- Produzione Multimediale
Past courses material:
Class web page in 2021/2022
https://classroom.google.com/c/Mzg4MzUzMTczMDEy?cjc=g3dd62p
Class web page in 2020/2021
https://classroom.google.com/c/MTU5Mjg4NDY2ODY1?cjc=tksqxzz
Class web page in 2019/2020
Il corso inizierà il lunedì 19 settembre 2022 alle ore 16:00 presso l'aula laboratorio M del Polo Fibonacci.
Le lezioni si teranno in presenza, non saranno accessibili in streaming. La piattaforma Teams sarà usata in modo asincrono rispetto alle lezioni. In caso di nuove emergenze sanitarie, su indicazione dell'ateneo, sarà ripristinato lo streaming e tutte le altre funzionalità ritenute di ausilio alla didattica a distanza.
The course will start on Monday 19 September 2022 at 4:00 pm - aula lab M, Polo Fibonacci.
The lessons will be held in person, they will not be accessible in streaming.
