ECTS - University of Pisa
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STRATIGRAPHIC PALEONTHOLOGY
ANTONIO CASCELLA
Academic year2023/24
CourseCONSERVATION AND EVOLUTION
Code061DD
Credits6
PeriodSemester 1
LanguageItalian

ModulesAreaTypeHoursTeacher(s)
PALEONTOLOGIA STRATIGRAFICAGEO/01LEZIONI64
ANTONIO CASCELLA unimap
SIMONE DA PRATO unimap
Obiettivi di apprendimento
Learning outcomes
Conoscenze
  • Lo studente apprenderà strumenti per caratterizzare una successione sedimentaria sulla base del suo contenuto fossilifero, utili per svolgere indagini biostratigrafiche applicate a tematiche in ambito geologico-stratigrafico: cartografia geologica, geodinamica, istituzione di GSSP della Scala dei Tempi Geologici.

Al termine del corso

  • lo studente avrà acquisito competenze per effettuare analisi biostratigrafiche, a diversa risoluzione, di successioni sedimentarie tardo-Mesozoiche e Cenozoiche;
  • avrà acquisito le principali tecniche per la misura, descrizione e campionatura di successioni sedimentarie, sia in affioramento che di carotaggi;
  • avrà appreso le principali tecniche di trattamento di campioni per l’analisi quantitativa di alcuni gruppi di microfossili;

sarà in grado di determinare i principali marker biostratigrafici a nannofossili calcarei, foraminiferi ed ostracodi.
Knowledge

Students will acquire knowledge about the tools and methodologies for characterizing sedimentary successions on the base of their fossil content, useful to carry out biostratigraphic studies for geological survey, geodynamic reconstructions and the institution of GSSP’s of Geological Time Scale.

 

By the end of the course, the students will have acquired knowledge on tools and methodologies for :

  •  accomplishing biostratigraphic studies of Mesozoic and Cenozoic sedimentary successions, using mainly calcareous plankton microfossils (foraminifera, calcareous nannofossils, and ostracods).
  •  sampling sedimentary successions, both of outcrops and cores.

And preparing and studying foraminifera, calcareous nannofossils and ostracods.
Modalità di verifica delle conoscenze
  • Per l'accertamento delle conoscenze saranno svolte delle prove in itinere utilizzando anche test. I risultati potranno essere utilizzati per la valutazione finale.
Assessment criteria of knowledge
  • Ongoing assessment to monitor academic progress will be carried out in the form of tests.
  • Results could be used towards final exams.
Capacità
  • Lo studente dovrà dimostrare la sua capacità di descrivere il contenuto fossilifero di una successione sedimentaria e di interpretare i risultati applicando metodi biostratigrafici.
Skills

Students will be able to describe the fossil content of a sedimentary succession and to discuss the biostratigraphic results.
Modalità di verifica delle capacità
  • Saranno svolte attività pratiche finalizzate alla determinazione del contenuto fossilifero di campioni di roccia sedimentaria ed elaborazione dei risultati.
Assessment criteria of skills
  • Practical activities will be carried out to recognize the fossil assemblages and to discuss the results.
Comportamenti
  • Saranno acquisite spefiche abilità nello svolgere attività di raccolta e analisi di dati sperimentali con accuratezza e precisione.
Behaviors

Students will acquire accuracy and precision when collecting and analyzing experimental data.
Modalità di verifica dei comportamenti
  • Durante lo svolgimento del corso saranno valutati il grado di accuratezza e precisione delle attività relative a raccolta, preparazione dei campioni e analisi biostratigrafiche.
Assessment criteria of behaviors

During the lab sessions, the accuracy and precision of the activities carried out will be evaluated.
Prerequisiti (conoscenze iniziali)

Conoscenze di base di geologia, stratigrafia e paleontologia.
Prerequisites

Basic knowledge of geology, stratigraphy and paleontology.
Indicazioni metodologiche
  • Lezioni frontali, con ausilio del software PowerPoint.
  • Seminari su argomenti specifici tenuti da esperti del settore.
  • Attività pratiche sul terreno per la raccolta di campioni per studi biostratigrafici
  • Attività pratiche di laboratorio per la preparazione di campioni per studi biostratigrafici.
  • Analisi micropaleontologica dei campioni raccolti e preparati con ausilio di microscopio ottico a luce riflessa e trasmessa.
  • È fortemente suggerita la frequenza delle attività di laboratorio.
  • Uso del sito di elearning del corso per: scaricamento materiali didattici, comunicazioni docente-studenti, prenotazione ricevimenti.
  • Sono previste prove intermedie di verifica tramite test.
Teaching methods
  • Lectures, with visual aids such as powerpoint presentaion/videos.
  • In-field practical activities for sampling sedimentary successions.
  • Lab activities to prepare micropaleontological samples.
  • Lab activities for micropaleontological study of microfossil assemblages.
  • Lab activities strongly recommended
  • Use of e-learning through the website for: downloading teaching materials, communication between the lecturer and the student, meeting organization.
  • Periodical tests.
Programma (contenuti dell'insegnamento)
  • Introduzione al corso, finalità e metodi della Paleontologia Stratigrafica
  • Richiami di stratigrafia, definizione e tipi di unità litostratigrafiche.
  • Richiami di cronostratigrafia, definizione e tipi di unità cronostratigrafiche.
  • Stratotipi e località tipo. Gli Stratotipi ubicati sul territorio nazionale.
  • La scala cronostratigrafica globale e GSSPs.
  • Biostratigrafia, definizione e tipi di unità biostratigrafiche.
  • Schemi biozonali, significato dei marker, importanza dei fossili per la scansione temporale degli eventi geologici e fossili maggiormente utilizzati a scopo biostratigrafico. Relazione tra schemi biozonali e province latitudinali.
  • Biocronologia. Integrazione tra unità biostratigrafiche, basate su diversi gruppi tassonomici, ed integrazione con unità ottenute tramite diversi metodi stratigrafici (magnetostratigrafia, stratigrafia isotopica, ciclostratigrafia, ecc.).
  • Biostratigrafia quantitativa.
  • Esercitazioni sul terreno per l'apprendimento di tecniche di misura e campionatura di sezioni stratigrafiche, per condurre analisi biostratigrafiche ad alta risoluzione.
  • Esercitazioni in laboratorio per la descrizione e campionatura di carote di sedimenti.
  • Esercitazioni in laboratorio per la preparazione di sedimenti e campioni di roccia per lo studio di foraminiferi, nannofossili e ostracodi.
  • Riconoscimento al microscopio (ottico a luce riflessa e trasmessa) dei principali gruppi di microfossili (in particolare nannofossili calcarei, ostracodi e foraminiferi) e individuazione di principali marker biozonali di intervalli stratigrafici selezionati di anno in anno.
Syllabus
  • Introduction to the course.
  • Principles of stratigraphy.
  • Principles of Chronostratigraphy.
  • Principles of Biostratigraphy.
  • Biozonations and latitudinal provinces.
  • Biostratigraphic units and other stratigraphic units.
  • Quantitative biostratigraphy.
  • Practical activities in field for sampling sedimentary successions.
  • Lab activities for learning different sample preparation techniques for micropaleontological analysis.
  • Lab activities for micropaleontological study of microfossil assemblages using transmitted and reflected light microscope.
Bibliografia e materiale didattico

Raffi S. & Serpagli E., 1996, Introduzione alla Paleontologia, UTET, Torino.

Reed Wicander & James S. Monroe, 2010, Historical Geology: Evolution of Earth and Life Through Time, Brooks/Cole, USA.

Fotocopie di dispense fornite dal docente, collezioni didattiche per il microscopio.

Pdf dei Power Point utilizzati dal docente durante le lezioni frontali.

Ulteriore bibliografia sarà indicata dai docenti.
Bibliography
  • Raffi S. & Serpagli E., 1996, Introduzione alla Paleontologia, UTET, Torino.
  • Reed Wicander & James S. Monroe, 2010, Historical Geology: Evolution of Earth and Life Through Time, Brooks/Cole, USA.
  • Pdf of the Power Points used by the professors during the lectures.
  • Didactic microfossil collections for lab activities.
  • Further bibliography will be indicated by the professors.
Indicazioni per non frequentanti
  • Sola prova orale.
  • Discussione di una relazione scritta su un argomento concordato con i docenti.
Non-attending students info
  • The exam is made up of one oral test.
  • The oral test consists of a discussion on a topic agreed with the professors.
Modalità d'esame
  • Esame finale orale e pratico.
  • Discussione della relazione scritta su escursione didattica o argomento concordato con i docenti.
  • Prova pratica al microscopio per il riconoscimento dei caratteri tassonomici necessari alla determinazione di alcuni taxa.

 
Assessment methods
  • The final exam is made up of one oral and one practical test.
  • The oral test consists of a discussion of the field trip report or on a topic agreed with the professors.
  • The practical test consists of recognizing fossil assemblages and discussing the results. For this test students will use the sample/s they studied during lab activities.
Altri riferimenti web

Dove scaricare il materiale didattico delle singole lezioni: https:/polo3.elearning.unipi.it/
Note
  • I ricevimenti potranno svolgersi in qualsiasi giorno dal lunedì al venerdì, in presenza o piattaforma telematica Teams, previo appuntamento fissato utilizzando la mail dei docenti o il sistema elearning.
  • Commissione d'esame:

            Presidente: Antonio Cascella

            Presidente supplente: Simone Da Prato

            Membri: Simone Da Prato

 
Notes

The professors will receive the student/s from Monday to Friday, in person or via Teams. The appointment with the professors is made via email or    the e-learning system.
Updated: 26/02/2024 12:24