ECTS - University of Pisa
| Modules | Area | Type | Hours | Teacher(s) | |
| ARCHEOLOGIA EGIZIANA | L-OR/02 | LEZIONI | 36 |
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Livello intermedio delle principlai problematiche legate all'archeologia egiziana
La verifica delle conoscenze sarà oggetto di valutazione nella prova orale finale.
Il fine del corso è di creare negli studenti una solida conoscenza delle dinamiche archelogiche dell'antico Egitto . Gli studenti saranno in grado di integrare in modo autonomo fonti archeologiche, iconografiche e testuali.
Prova finale orale.
Gli studenti acquisiranno gli strumenti necessari per una completa comprensione critica delle problematiche connesse con le attuali linee di ricerca scientifica per l'archeologia dell'antico Egitto.
Durante il lavoro in classe saranno verificate l'acquisizione della metodologia e la sensibilità critica.
Non è necessario aver sostenuto altri esami di Egittologia, tuttavia una preliminare conoscenza delle dinamiche storiche dell'antico Egitto è cladamente consigliata.
Nessuno.
Nessuno, anche se la sua frequentazione favorisce l'integrazione di altri corsi: Egittologia (avanzato); Lingua e Letteratura Egiziana.
Ogni singola lezione, generalmente, si articola in due distinte fasi: una presentazione orale da parte del docente (di durata variabile a seconda della sezione) e un’analisi -in gruppo sotto la supervisione del docente- di documenti forniti ad ogni singola lezione.
Libri per esame per i frequentanti:
Uno a scelta tra
A) Reeves, Wilkinson, The Complete Valley of the Kings. Tombs and Treasures of Egypt's Greatest Pharaohs (1996)
B) Wilkisnon, Weeks The Oxford Handbook of the Valley of the Kings (2014)
Da integrare con gli appunti del corso e le slides caricate sulla piattaforma.
Per i frequentati non assidui è vivamente consigliato di utilizzare il manuale B.
Libri per esame per i non frequentanti:
Wilkisnon, Weeks The Oxford Handbook of the Valley of the Kings (2014)
+ una serie di articoli da concordare con il docente
L'esame è composto da una prova orale. La prova consiste in una o più domande relative alle principali fasi storiche dell'antico Egitto con particolare riferimento ai temi di politica, storia sociale e archeologia trattati a lezione.
Partecipazione ai seguenti seminari:
Penelope Wilson, Life in Miniature: Votive offerings at Sais
Andreas Stauder, Controlling symbolic forms : the signs buried in tomb U-j and early power
Verena Lepper, The world in Elephantine. Contact, exchange, identity
Juan Carlos Moreno Gracia, The gods must be crazy!: Écrire de l’histoire sociale en Égyptologie?
Susanne Bickel, Use concepts of the mid-18th dynasty Kings’ Valley: social and topographical questions
Micol Di Teodoro, Organizzazione e gestione della manodopera temporanea durante il Medio Regno
Massimiliano Nuzzolo, Quando sorge il sole: architettura, religione e politica nell’Egitto della V dinastia
