L'insegnamento tende a fornire, mediante l’analisi di temi specifici, gli strumenti e le conoscenze che permettano di comprendere criticamente la storicità dello sviluppo delle scienze e delle tecniche, soprattutto in età moderna e contemporanea. La complessità di quello sviluppo è affrontata evidenziando il mutare nel tempo delle pratiche scientifiche e dei loro rapporti con altre dimensioni della cultura (letteraria, artistica, politica, religiosa), sempre sullo sfondo dei contesti sociali che le esprimono.