Il modulo di insegnamento affronta le principali visioni artistiche e riflessioni teoriche sull'arte dell'attore e sulla prassi scenica, individuando connessioni con altre discipline e campi di interesse umanistico e scientifico: con la letteratura, con le arti figurative e visive, con le scienze cognitive. La metodologia usata ha carattere sia storico-critico che pratico-analitico, al fine di fornire agli studenti gli strumenti per riconoscere e classificare generi, forme, estetiche e poetiche dell’arte performativa.