Acquisizione delle conoscenze di base della geografia e metodi di insegnamento della materia nelle varie classi della scuola secondaria. Si propongono delle tecniche didattiche e degli strumenti che permettano agli eventuali futuri docenti di: 1) catturare l’attenzione di una classe mediante la scelta di argomenti di attualità e l’uso di fonti iconografiche e multimediali; 2) stabilire un rapporto dialogato con la classe sulle tematiche da affrontare; 3) definire l’importanza della geografia nella formazione, nell’istruzione, nel lavoro e, più in generale, nella vita; sviluppare nei discenti capacità critiche, soprattutto nei confronti delle notizie e dei luoghi comuni che quotidianamente vengono propinate dalle fonti di informazione e la cui attendibilità è tutta da verificare, trattandosi di fonti autoritarie e non autorevoli.