Conoscenze teoriche e applicative relative a: il quadro concettuale e storico della linguistica educativa nel contesto italiano e nelle politiche linguistiche europee; i processi di acquisizione/apprendimento di una lingua; i metodi e gli approcci per l'insegnamento e la valutazione delle lingue in una prospettiva plurilingue; il contributo delle nuove tecnologie nell'apprendimento, insegnamento e valutazione delle lingue.