Il corso ha come obiettivo quello di mettere in grado gli studenti di analizzare, comprendendole,  le diverse dinamiche geopolitiche che hanno caratterizzato lo spazio post-sovietico dopo la fine della guerra fredda. A tal fine essi approfondiranno le principali cause che portarono al crollo dell’Unione Sovietica e le conseguenze politiche, sociali ed economiche della disintegrazione sulle ex repubbliche dell'Urss; impareranno a conoscere le principali difficoltà che hanno affrontato questi nuovi attori  per costruire un vero e proprio stato sovrano nonché gli interessi delle altre potenze coinvolte nella regione tra cui Unione Europea, Stati Uniti e Cina. Sapranno individuare  i maggiori punti di interesse della politica estera russa nella regione.

1. I primi 15 minuti di ogni lezione saranno dedicati alla discussionedi articoli di giornali internazionali legati alle vicende dello spazio postsovietico. Gli studenti saranno divisi in tre gruppi e avranno il compito di seguire le notizie su 1 gruppo- The Guardian, New York Times; 2 gruppo- Russian Today; 3 gruppo - Le Monde, Le Temps, Le Devoir.
2. L’insegnante procederà all'esposizione del tema previsto per la restanye parte della lezione. 
3. Durante il semestre, secondo un calendario concordato con la docente, ogni studente preparerà una presentazione orale di 15-20 minuti dedicata a uno dei paesi dell'area post-sovietica. Nella presentazione l'attenzione si concentrerà soprattutto sulla ricostruzione dei principali tratti della politica estera del paese prescelto soprattutto in relazione alla Federazione Russa, agli Stati Uniti, all'Unione Europea e alla Cina. In particolare, durante la presentazione lo studente dovrà:

a) Delineare i principali elementi della composizione politica etnica e linguistica del paese;

b) Individuare quali sono stati i principali avvenimenti politici dopo il crollo sovietico che hanno caratterizzato il paese;

c) Ricostruire, in particolare, il grado di influenza della politica estera russa, cinese, americana ed europea sul paese.

4. Prima della fine del corso, in una data stabilita con la docente, gli studenti consegneranno un breve paper di cinque cartelle al massimo, inclusa una breve bibliografia, sul tema specifico delle relazioni tra il paese di cui si è già occupati nella presentazione orale in  classe e la Federazione russa.

Gli studenti avranno acquisito sufficienti strumenti cognitivi, analitici e interpretativi per conoscere, comprendere e discutere in maniera critica i principali processi e i principali fatti della politica internazionale nello spazio post-sovietico; essi, inoltre, dovranno avere piena padronanza delle principali categorie di analisi storiografica e dovranno saper riconoscere le  dinamiche storiche, le complesse interazioni tra politica interna e politica estera delle ex repubbliche sovietiche nei riguardi della Federazione russa nonché il ruolo dei grandi attori internazionali nella regione. Gli studenti, infine, dovranno aver acquisito la capacità di collocare i singoli eventi storici all’interno del più ampio contesto internazionale, facendo riferimento, quando possibile, ai relativi dibattiti storiografici.

Gli studenti frequentanti saranno valutati sulla base:

1. della loro  partecipazione in classe e, soprattutto, dell'attenta lettura dei giornali.

2. della presentazione orale di 15-20 minuti svolta in classe e dedicata a uno dei paesi dell'area post-sovietica.

3. del paper consegnato alla docente.

4. dell'esame orale finale. Durante quest'ultima prova verranno fatte  una o due domande sui testi indicati nel programma e 1 domanda sulle relazioni presentante in classe dagli altri studenti. 

• Lo studente potrà acquisire capacità di analisi e di interpretazione dela dimensione geopolitica dello spazio postsovietico. 

• Particolare attenzione verrà riservata alla costanza della lettura dei giornali stranieri ogni mattina nonché alla capacità dello studente di interagire in classe. 
• Quando, nella seconda parte del corso, ciascun studente presenterà un breve paper su uno dei paesi facenti parte dell'ex Unione Sovietica, saranno valutati con particolare cura il grado di accuratezza e precisione del lavoro di ricerca svolto.