ECTS - University of Pisa
| Modules | Area | Type | Hours | Teacher(s) | |
| TECNOLOGIE PER LA FORMAZIONE A DISTANZA | INF/01 | LEZIONI | 42 |
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Il corso mostra le potenzialità delle (nuove) tecnologie per la didattica, offrendo una panoramica che spazia dalle risorse multimediali all'e-learning, passando per i social media.
lo studente acquisirà conoscenze in merito agli strumenti e alle metodologie per la creazione di corsi in modalità e-learning e saprà sfruttare le principali piattaforme per la condivisione e la collaborazione online.
Parte delle attività del corso saranno svolte online e costituiranno elementi di valutazione per l'esame.
Il corso consentirà di "appropriarsi" di alcune tecnologie per rendere più efficace ed immediata la comunicazione didattica e la produzione di materiali interattivi. Saranno mostrate le potenzialità teoriche, l'uso concreto e l'applicazione mediante la realizzazione concreta di materiali didattici.
Esercitazioni pratiche in aula e attività online.
Un minimo di dimestichezza col web e i browser.
Una conoscenza anche superficiale di HTML può risultare utile, ma non indispensabile.
Le lezioni saranno tenute in laboratorio, in modo da presentare concretamente i vari strumenti e valutarne l'utilità e l'efficacia didattica sia sul piano teorico che su quello pratico.
Conoscenza dei principali formati multimediali e i loro usi tipici.
Strumenti di condivisione e collaborazione online (Dropbox Google Drive)
Configurazione e uso didattico di piattaforme di e-learning (Moodle)
I materiali didattici saranno forniti durante il corso utilizzando la piattaforma di e-learning.
Contattare il docente per concordare i contenuti del progetto finale.
L'esame sarà costituito da un progetto collettivo e individuale. La progettazione delle varie parti sarà collegiale mentre la realizzazione delle stesse sarà individuale (o a piccoli gruppi, dipende dal numero dei partecipanti). L'attività di progettazione e di supporto sarà svolta sia in presenza che online.
Sarà possibile approfondire la conoscenza dell'e-learning effettuando un tirocinio come tutor del corso per gli studenti dell'anno successivo.
