CdSGIURISPRUDENZA
Codice866PP
CFU9
PeriodoSecondo semestre
LinguaItaliano
| Moduli | Settore/i | Tipo | Ore | Docente/i | |
| ECONOMIA POLITICA | SECS-P/01 | LEZIONI | 72 |
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Al termine del corso lo studente potrà acquisire conoscenze relative ai concetti di base della microeconomia e della macroeconomia
The course aims at supplying students with the fundamental notions for the understanding of the working of modern economies and considered as crucial even for a student of law. Special attention will be reserved to those parts of microeconomics of greater use for law students, such as the theory of externalities and public goods, asymmetric information, or the theory of imperfectly competitive markets, and the basic elements of game theory in order to enlightening the behaviour of oligopolistic markets. As far as macroeconomics is concerned, the course will provide the basic definitions related to GNP, inflation and unemployment, the debate on the Phillips curve, the law of Okun, the structure of labour market, the demand for money, the management of money supply, fiscal policy and the role of the State, the economics of the UE.
La verifica delle conoscenze si accerta al termine del corso con un esame finale, secondo le modalità indicate nello specifico campo
- The student will be assessed on his/her demonstrated ability to discuss the main course contents using the appropriate terminology. - During the oral exam the student must be able to demonstrate his/her knowledge of the course material and be able to discuss the reading matter thoughtfully and with propriety of expression. - The student's ability to explain correctly the main topics presented during the course at the board will be assessed. - In the written exam (not compulsory), the student must demonstrate his/her knowledge of the course material and to organise an effective and correctly written reply.
Methods:
- Final oral exam
- Periodic written tests
Further information:
For those who take the written exam (not mandatory) that will be performed in April, the oral exam will be based 50% upon the result of the written exam and the other 50% upon the oral exam. The other students will be evaluated entirely on the basis of the oral exam.
Al termine del corso lo studente dovrà essere in grado di analizzare e valutare il contenuto di un testo su materia economica dal punto di vista dei concetti base della teoria economica
In sede di esame finale sarà valutata la capacità applicativa degli studenti delle nozioni apprese durante l’insegnamento.
Lo studente potrà acquisire e/o sviluppare sensibilità alle teorie economiche trattate
Durante i corsi potranno essere organizzate esercitazioni scritte e orali concernenti gli argomenti trattati.
Nozioni di base di matematica che possono essere conseguite entro i primi due anni di frequenza di un qualsiasi corso di studi di scuola media superiore.
Delivery: face to face
Learning activities:
- attending lectures
- individual study
- Other
Attendance: Advised
Teaching methods:
- Lectures
Le prime lezioni di microeconomia introducono i concetti di efficienza produttiva e distributiva, il concetto di costo opportunità e i benefici dello scambio in base alla teoria del vantaggio comparato, gli elementi fondamentali dell’analisi basata su domanda e offerta.
Il seguito della parte di microeconomia si sofferma in particolare sull’analisi delle strutture di mercato (monopolio, concorrenza perfetta, concorrenza monopolistica, oligopolio) e sui casi di fallimento del mercato (selezione avversa e comportamento sleale; esternalità, beni pubblici e beni comuni).
La macroeconomia viene affrontata nella seconda parte del corso. Dopo aver esposto gli elementi basilari della contabilità nazionale, si passa alla definizione delle principali questioni di cui si occupa l’analisi macroeconomica, e in particolare le determinanti della crescita di lungo e le oscillazioni del PIL nel breve periodo, la disoccupazione e l’inflazione.
Gli strumenti analitici presentati comprendono il modello keynesiano reddito-spesa e il concetto di moltiplicatore, il modello IS-LM e il modello di offerta e domanda aggregata. Nella parte finale vengono discusse la politica monetaria e quella fiscale, con riferimento sia agli strumenti analitici precedentemente introdotti che al quadro istituzionale attuale, con particolare attenzione alla storia recente e alle regole di funzionamento dell’Unione economica e monetaria europea.
Microeconomics: fundamental notions; demand, supply and markets; welfare economics; market failures; perfect competition; monopoly, oligopoly and monopolistic competition; labour market; investment plans. Macroeconomics: fundamental notions; growth; unemployment; money, banks and inflation; business cycles and policy-making; public debt. The relationship between economics and institutions in the history of economic thought from Smith to contemporary theories.
Il testo di riferimento è una versione appositamente adattata e modificata del manuale di R.H. Frank, B.S. Bernanke, M. McDowell, R. Thom, I. Pastine, recante in copertina il riferimento al corso: “Economia politica, prof. Carlo Cristiano, Università degli Studi di Pisa, C.d.L. in Giurisprudenza, Corso A 2016-2017”.
Il testo è disponibile a Pisa presso la Libreria Pellegrini e la Libreria Testi Universitari
Il materiale didattico disponibile sulla piattaforma e.learning integra, ma non sostituisce, i contenuti del manuale.
ad hoc version of this book R.H. Frank, B.S. Bernanke, M. McDowell, R. Thom, I. Pastine, Principi di Economia (with this indication on the cover: “Economia politica, prof. Carlo Cristiano, Università degli Studi di Pisa, C.d.L. in Giurisprudenza, Corso A 2016-2017)”, available in Pisa in two bookshops: the Libreria Pellegrini and the Libreria Testi Universitari
Il programma per i non frequentanti è lo stesso, ma è consigliabile un colloquio preliminare con il docente.
L'esame si svolge in forma orale, attarverso un colloquio tra il candidato e il docente. La prova non è superata se il candidato mostra di non aver compreso le nozioni fondamentali di micro- e macroeconomia e se non è in grado di esprimersi in modo chiaro attraverso un uso corretto della terminologia introdotta durante il corso.