CdSINGEGNERIA EDILE-ARCHITETTURA
Codice1650Z
CFU9
PeriodoSecondo semestre
LinguaItaliano
| Moduli | Settore/i | Tipo | Ore | Docente/i | |
| SOSTENIBILITA' AMBIENTALE ED ENERGETICA NELL'ARCHITETTURA | ING-IND/11 | LEZIONI | 108 |
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- L’insegnamento si propone, analizzando casi concreti, di contribuire a sviluppare la capacità dello studente di elaborare soluzioni progettuali, mirate alla innovazione e sostenibilità nel settore edilizio. In particolare lo studente potrà acquisire conoscenze rispetto ai protocolli di sostenibilità energetico ambientale
The teaching aims, analyzing concrete cases, to help develop the student's ability to develop design solutions, aimed at innovation and sustainability in the construction sector. In particular, the student will be able to acquire knowledge regarding environmental sustainability protocols
- Per l'accertamento delle conoscenze saranno svolte delle prove in itinere utilizzando test e/o incontri tra il docente e il gruppo di studenti che sviluppa il progetto
- La verifica delle conoscenze in itinere sarà sommata alla valutazione finale che consisterà nella prova orale e nella elaborazione di una relazione.
For the assessment of the knowledge will be carried out tests in itinere using tests and / or meetings between the teacher and the group of students who develops the project
The assessment of ongoing knowledge will be added to the final evaluation which will consist of the oral test and the preparation of a report.
- lo studente sarà in grado di presentare in una relazione scritta i risultati dell'attività di analisi dei protocolli di sostenibilità energetico ambientale
the student will be able to present in a written report the results of the analysis activity of the environmental energy sustainability protocols
- Lo studente dovrà preparare e presentare una relazione scritta che riporti i risultati dell'attività di progetto
The student will have to prepare and present a written report showing the results of the project activity
- Lo studente potrà acquisire e/o sviluppare sensibilità alle problematiche energetiche ed ambientali
The student can acquire and / or develop sensitivity to energy and environmental issues
- Durante il lavoro di gruppo sono verificate le modalità di definizione delle responsabilità, di gestione e organizzazione delle fasi progettuali
- In seguito alle attività seminariali saranno richieste agli studenti delle brevi relazioni concernenti gli argomenti trattati
During the group work, the procedures for defining responsibilities, managing and organizing the project phases are verified
Following the seminar activities students will be asked to provide short reports on the topics covered
Conoscenze base di Fisica tecnica ambientale
Conoscenze di tematiche ambientali ed anergetiche
Basic knowledge of environmental technical physics
Knowledge of environmental and anergy themes
- modo in cui si svolgono le lezioni: lezioni frontali, con ausilio di slide
- modo in cui si svolgono le esercitazioni in aula/laboratorio: si formano gruppi, si usano i PC personali degli studenti
- tipo di strumenti di supporto: siti web e seminari
- tipo di interazione tra studente e docente : uso di ricevimenti, uso della posta elettronica e di altri strumenti di comunicazione
- presenza di progetti didattici
- presenza di prove intermedie
- uso parziale di lingue diverse dall'italiano
way in which the lessons are held: lectures, with the aid of slides
how the classroom / laboratory exercises take place: groups are formed, the personal PCs of the students are used
type of support tools: websites and seminars
type of interaction between student and teacher: use of receptions, use of e-mail and other communication tools
presence of educational projects
presence of intermediate tests
partial use of languages other than Italian
- Il quadro di riferimento
- Architettura sostenibile, architettura ambientale, architettura energetica: definizioni ed esempi. Ecobuilding, edificio a energia quasi zero o zero. Eco-architettura.
- Effetti delle politiche ambientali e della normativa nella pianificazione del processo edilizio
- Analisi e valutazione dell’ecocompatibilità di un edificio: l’approccio al «ciclo di vita»
- Strumenti di valutazione della sostenibilità nel processo edilizio
- Strumenti di valutazione dell’efficienza energetica dell’edificio
- Calcolo del fabbisogno energetico di un edificio: esempi di calcolo
- Interventi per il miglioramento energetico degli edifici: Componenti opachi e finestrati, caratteristiche termoigrometriche, strumenti di diagnosi energetica: termografia, termoflussimetria, test di tenuta all’aria
- Strumenti di valutazione della sostenibilità nel processo edilizio
- Strumenti di valutazione della sostenibilità ambientale del ciclo di vita dell’edificio: Protocolli internazionali per la certificazione energetico-ambientale degli edifici. Il sistema BREEAM. Il sistema LEED. Il sistema GBC. Il sistema PassivHouse.
- Protocolli nazionali per la certificazione energetico-ambientale degli edifici. Il protocollo ITACA. I protocolli CasaClima
- Strumenti di valutazione della compatibilità ambientale dei prodotti: marcatura CE, marchi ecologici internazionali
- I criteri ambientali minimi in edilizia ed i rating systems.
- Obiettivi sul benessere sostenibile
- Il benessere termo igrometrico (sostenibile)
- Il benessere e l’aria interna: ventilazione naturale e meccanica degli ambienti confinati
- Riqualificazione energetica e correzione igrometrica di un involucro
- Accumulo inerzia e surriscaldamento estivo
- Materiali per un’edilizia sostenibile
- Materiali con funzione strutturale e legante
- Isolanti termici: schede di approfondimento, esempi.
- Sistemi per il risparmio energetico
- sistemi finestrati, facciata a doppia pelle,
- tetti verdi e giardini pensili,
- sistemi a cappotto,
- sistemi impiantistici: schede di approfondimento, esempi.
- Tecniche costruttive per l’architettura sostenibile, esempi.
The frame of reference
Sustainable architecture, environmental architecture, energy architecture: definitions and examples. Ecobuilding, almost zero or zero energy building. Eco-architecture.
Effects of environmental policies and legislation in the planning of the building process
Analysis and evaluation of the ecocompatibility of a building: the "life cycle" approach
Tools for assessing sustainability in the building process
Evaluation tools for building energy efficiency
Calculation of the energy needs of a building: examples of calculation
Interventions for energy improvement of buildings: opaque and windowed components, thermo-hygrometric characteristics, tools for energy diagnosis: thermography, thermoflowmeter, air tightness test
Tools for assessing sustainability in the building process
Assessment tools for the environmental sustainability of the building life cycle: International protocols for the energy-environmental certification of buildings. The BREEAM system. The LEED system. The GBC system. The PassivHouse system.
National protocols for the energy-environmental certification of buildings. The ITACA protocol. The CasaClima protocols
Assessment tools for the environmental compatibility of products: CE marking, international ecological brands
Minimum environmental criteria in construction and rating systems.
Goals on sustainable well-being
Thermo hygrometric (sustainable) wellbeing
Wellness and indoor air: natural and mechanical ventilation of confined spaces
Energy requalification and hygrometric correction of an envelope
Inertia accumulation and summer overheating
Materials for sustainable construction
Materials with structural function and binder
Thermal insulation: in-depth sheets, examples.
Energy saving systems
window systems, double-skin façade,
green roofs and hanging gardens,
coat systems,
plant systems: in-depth sheets, examples.
Constructive techniques for sustainable architecture, examples.
- MANUALE PRATICO DI EDILIZIA SOSTENIBILE Fragarò Francesca (Curatore) Hoepli (Milano)
- Materiale fornito dal docente
- MANUALE PRATICO DI EDILIZIA SOSTENIBILE Fragarò Francesca (Curatore) Hoepli (Milano)
- Material provided by the teacher
Prova orale con discussione degli elaborati realizzati durante le attività di esercitazione/laboratorio, svolte anche in gruppo, inerenti gli argomenti trattati durante le lezioni.
Oral exam with discussion of the papers produced during the exercise / laboratory activities, also carried out in groups, concerning the topics covered during the lessons.