ECTS - University of Pisa
| Modules | Area | Type | Hours | Teacher(s) | |
| LABORATORIO DI LINGUA INGLESE C | L-LIN/12 | LABORATORI | 36 |
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Il Laboratorio di Lingua Inglese (modulo C) ha l’obiettivo di sviluppare conoscenze funzionali, lessicali, grammaticali, fonologiche e abilità di comprensione, interazione e produzione orali e scritte per facilitare la comunicazione in ambito personale, pubblico, professionale e educativo con una competenza corrispondente al livello B2+ del Quadro Comune Europeo di Riferimento per le Lingue. Obiettivi saranno quindi l'approfondimento qualitativo e quantitativo delle quattro abilità (parlato, scritto, lettura, ascolto); lo sviluppo di una maggiore proprietà nel linguaggio scritto e di una maggiore scioltezza nel parlato; l'ampliamento del lessico e delle strutture sintattiche e grammaticali attraverso l’utilizzo di materiali autentici tratti da articoli, libri, film e trasmissioni televisive e radiofoniche.
Esame orale e/o scritto anche in itinere (da definire in corso di svolgimento del laboratorio).
Allo studente si richiedono capacità di esposizione orale con pronuncia, intonazione e fluency buone; conoscenza lessicale generale e specifica; utilizzo di vocaboli e strutture comunicative e grammaticali nel contesto di un dialogo di livello intermedio-superiore; lettura, comprensione e traduzione di testi specifici delle discipline dei corsi afferenti; capacità di commentare in modo articolato e con cognizione gli argomenti trattati.
Esame orale e/o scritto anche in itinere (da definire in corso di svolgimento del laboratorio).
B2 - Livello intermedio superiore
Oltre alla frequenza al corso, si raccomanda vivamente di esercitarsi frequentemente con pratiche di ascolto e ripetizione di materiale audiovisivo autentico in lingua inglese. Nello studio dei testi in programma, si ponga l'attenzione soprattutto sulla comprensione lessicale e delle strutture sintattiche attinenti ai testi studiati. Si consiglia di fare esercizi di grammatica fino all'assimilazione delle strutture funzionali implicite nei testi.
Il programma è teso soprattutto all'acquisizione e al consolidamento della lingua inglese a livello B2+, pertanto la conoscenza di contenuti disciplinari e culturali attinenti al corso di studi magistrali è necessaria per l'assimilazione di lessico e linguaggi specifici. Quindi lingua e cultura vengono affrontate nei testi proposti con un taglio affine per argomenti e vocaboli alle discipline del corso.
Testi, articoli e materiali audiovisivi
Ogni studente proporrà un volume (di almeno 100 pagine) e una scelta di articoli (per complessive 15 pagine circa) in lingua inglese attinenti al proprio corso di studi e/o funzionali alla preparazione della tesi di laurea che intende elaborare. La proposta deve essere comunicata al docente almeno un mese prima dell'appello d'esame che s'intende sostenere.
Per gli studenti non frequentanti il programma resta invariato. Su richiesta si potrà prendere in considerazione la possibilità di concordare un programma personalizzato con il docente.
Esame orale e/o scritto anche in itinere (da definire in corso di svolgimento del laboratorio).
Allo studente, che si presenterà all'esame con volume e articoli preventivamente approvati dal docente, è richiesta la capacità di relazionare in modo non meramente mnemonico e di interloquire sul materiale studiato in lingua inglese.
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Orario lezioni:
giovedì 14.15-15.45 presso l'aula C 1 del Polo Guidotti 2
venerdì 14.15-15.45 presso l'aula A 1 del Polo Guidotti 2.
I ricevimenti si effuettueranno su appuntamento di norma il giovedì dalle ore 17.30 dopo la lezione nei pressi dell'aula A al Polo Guidotti 2.
Inizio lezioni: giovedì 20 febbraio
Commissione d'esame
Presidente: Lawrence Thomas Martinelli
Membri: Antonio Bertacca, Cesare Letta
Presidente supplente: Alessandra Lischi
Membri supplenti: Giovanna Maina, Arturo Marzano
