ECTS - University of Pisa
| Modules | Area | Type | Hours | Teacher(s) | |
| ECONOMIA POLITICA | SECS-P/01 | LEZIONI | 72 |
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Il corso di Economia Politica mira a fornire gli strumenti essenziali alla comprensione del funzionamento del sistema economico, sia per quanto riguarda gli aspetti microeconomici che dal punto di vista della macroeconomia
The course aims at providing the student with the basic knowledge of economics that is a prerequisite to the understanding of the economic system, both from a microeconomic and from a macroeconomic perspective.
Capacità di esporre i concetti appresi e di applicarli a casi concreti
The student must be able to explain and apply what s/he learned during the course
Al termine del corso lo studente avrà acquisito le conoscenze teoriche di base per la comprensione degli aspetti economici del mondo reale.
At the end of the course the student will be able to understand, analyze and deepen the topics of economics and economics policy.
Oltre alla discussione in classe e con il docente, è consigliabile provare ad applicare le nozioni acquisite a casi concreti presi dall'attualità economica
In addition to the discussion in class and with the teacher, students should try to apply the knowledge acquired to concrete cases taken from current economic events
Lo studente potrà sviluppare un maggiore interesse ai fenomeni economici, abituandosi a considerare i fattori economici come parte integrante di una più ampia analisi delle scelte individuali e collettive.
Students will be able to acquire and develop a particular sensitivity to economic issues, both during the course of their studies and as the subject of increasingly frequent debates in the press and on television as well as on social issues.
Discussione in classe
Class dicussion
Ai fini di una migliore comprensione del corso lo studente dovrebbe avere una conoscenza di base di matematica analitica (concetto di funzione, di variabile dipendente e indipendente, utilizzo di un sistema di assi cartesiani per la rappresentazione di una funzione)
In order to better understand the course the student should have a basic knowledge of analytical mathematics (concept of function, of dependent and independent variable, use of a system of Cartesian axes for the representation of a function)
1. Fondamenti della teoria della domanda e dell'offerta. L'elasticità della domanda. La relazione tra elasticità e spesa totale.
2. La microeconomia. La teoria del consumatore attraverso lo studio degli elementi oggettivi e degli elementi soggettivi: la retta di bilancio e la mappa delle curve di indifferenza. La massimizzazione della soddisfazione.
3. La teoria dell'offerta. L'impresa i costi e la produzione. La scelta della quantità ottima di produzione. La funzione del prodotto totale e del prodotto marginale.
4. Le forme di mercato: la concorrenza perfetta e il monopolio. Il comportamento del produttore volto alla massimizzazione del profitto. La costruzione grafica dei relativi equilibri attraverso le funzioni medie e marginali e attraverso le funzioni totali. Il costo sociale del monopolio. Il monopolio naturale e la sua regolamentazione.
5. I mercati di concorrenza imperfetta: oligopolio e concorrenza monopolistica, con nozioni di badi di teoria dei giochi.
6. L'economia del settore pubblico (esternalità, beni pubblici, beni comuni, tassazione).
7. La macroeconomia. Il settore reale e il settore monetario. La contabilità del reddito nazionale. Domanda aggregata e spesa aggregata. L'equilibrio del reddito e della produzione.
8. La funzione del consumo e la funzione del risparmio. La spesa aggregata: componenti dipendenti dal reddito e componenti autonome. L'equilibrio della spesa aggregata (croce keynesiana).
9. L'importanza della parte autonoma della spesa aggregata con particolare riferimento agli investimenti e alla spesa pubblica. La funzione degli investimenti.
10. La teoria del moltiplicatore. Il moltiplicatore della spesa (deficit spending). Il moltiplicatore delle imposte. Il moltiplicatore del bilancio in pareggio. Il moltiplicatore finanziato attraverso la tassazione. Il moltiplicatore in presenza di commercio estero.
11. Le banche e il sistema monetario. La banca Centrale e le sue funzioni.
12. La politica monetaria e la politica fiscale.
13. La sintesi tra settore reale e settore monetario. Il sistema IS-LM
14. Inflazione e disoccupazione.
15. Tassi di cambio e bilancia dei pagamenti
16. Cenni all'unificazione economica dell'Europa. La moneta unica.
Materiale didattico che verrà caricato sulla piattaforma elearning (presentazioni in pdf o ppt).
Manuale: N. Gregory Mankiw Mark P. Taylor, Principi di economia, Settima edizione (o eventuale edizione successiva)
Elearning: all pdf or ppt presentations uploaded to the Elearning website are part of the syllabus.
Textbook: N. Gregory Mankiw, Mark P. Taylor, Principles of economics, last edition
Gli argomenti in programma sono gli stessi per studenti frequentanti e non frequentati. Gli studenti non frequentanti possono contattare il docente per indicazioni più precise su come affrontare l'esame. Come detto sopra, per gli studenti non frequentanti è sconsigliata la prova scritta.
Non-attending students are advised not to take the written test and to contact the teacher for more detailed information about the oral exam.
L'esame si svolge in forma orale e consiste in un colloquio tra il candidato e il docente. Il candidato dovrà dimostrare di aver compreso almeno le nozioni fondamentali e dovrà essere in grado di commentare, esprimendosi in forma corretta e chiara usando la terminologia adeguata, ogni argomento indicato nel programma (contenuti dell'insegnamento). Lo studente, durante l'esame orale, potrà/dovrà aiutarsi con una esposizione in forma scritta, e in particolare con la costruzione di grafici.
Per i soli frequentanti, subito dopo la fine delle lezioni si svolgerà una prova scritta su metà del programma (la parte del programma relativa alla prova scritta verrà comunicata durante il semestre). La prova scritta è FACOLTATIVA. Chi la supera può sostenere l'esame orale solo sulla parte del programma non compresa nel programma della prova scritta. Per gli studenti non frequentanti non è consigliato sostenere la prova scritta, perché l'esame scritto è più direttamente basato sulle lezioni svolte in classe.
ATTENZIONE: la prova scritta si terrà solo se sarà possibile svolgerla in presenza.
Oral examination consisting of an interview between the student and the teacher. Students must demonstrate they have understood at least the fundamental notions and must be able to comment on each subject indicated in the syllabus (teaching content) using the appropriate terminology. The student may be asked to provide written answers (usually in the form of graphs) as part of the interview with the teacher.
Attending students can also take a written test at the end of the course on one half of the programme (which part of the programme will be indicated during the semester). The written test is NOT MANDATORY. Non-attending students are advised non to take the written test, as the test will be based more on the lectures than on the handbook.
Please note that the written test will NOT take place online. There will be no written test if it will not be possible to organise it as a classroom activity.
