Modules | Area | Type | Hours | Teacher(s) | |
RIPRESA | L-ART/06 | LEZIONI | 36 |
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Apprendere gli elementi fondamentali della ripresa come elemento costitutivo del linguaggio del cinema e dell'audiovisivo; apprendere gli elementi di base della ripresa digitale.
Introduction to the the use of a digital videocamera: methods, techniques, approach. The students who succesfully completes the course will be able to conceive and realize short audiovisual products. The course also give a basic ability in audiovisual languages and techniques useful in the field of communication activities, cultural documentations, short video-essays.
Prove pratiche in itinere e prove finali durante le quali sarà testata la capacità di realizzare brevi lavori audiovisivi.
The student will be assessed on his/her demonstrated ability to discuss the main course contents using the appropriate terminology and to e able to realize a short audiovisual product. During the oral exam the student must be able to demonstrate his/her knowledge of the course material and be able to discuss the reading matter thoughtfully and with propriety of expression. The student's ability to explain correctly the main topics presented during the course at the board will be assessed. With the oral presentation, to be made to the teacher and the other students, the student must demonstrate the ability to evaluate the realization of his short video and organise an effective exposition of the results. The student must demonstrate the ability to put into practice and to execute, with critical awareness, the approach and the technical activities carried
Methods:
Further information:
Workshop final demonstration (video realization: 60%; participation in classes and discussions and ability to work in collaboration, final discussion: 40%)
Comprensione dei principi della ripresa e capacità di realizzare brevi lavori audiovisivi.
Le esercitazioni, le prove in itinere e le prove finali si svolgeranno sotto la supervisione del docente, con la collaborazione di professionisti esterni e di personale tecnico dei laboratori del Dipartimento.
Lavoro in gruppo e discussioni collettive durante le esercitazioni e per le prove in initere e prove finali.
Discussione in aula, verifiche collettive con la supervisione del docente, di professionisti esterni e di personale tecnico dei laboratori del Dipartimento.
Esami del settore cinematografico e audiovisivo e numero minimo di crediti conseguiti nell'iter di studio, come da avviso che sarà pubblicato sul sito del corso di laurea.
Il corso prevede infatti una iscrizione e una selezione dei partecipanti in base alle indicazioni che saranno rese note in tempo utile per la presentazione della domanda. Tale selezione si rende necessaria dal momento che l'accesso alle attrezzature – e il conseguente grado di efficacia dell'apprendimento – richiedono un numero limitato di partecipanti.
Metodologia critica di analisi dell'immagine, metodi di utilizzo delle videocamere digitali e progettazione/realizzazione di brevi lavori.
Delivery: face to face
Learning activities:
Attendance: Advised
Teaching methods:
Il programma viene segnalato durante il corso che ha carattere laboratoriale e si basa quindi per la parte teorico-critica su visionamenti e su eventuali letture segnalate in aula.
Durante la prima parte del corso gli studenti acquisiranno le competenze di base per la realizzazione di un prodotto audiovisivo; nella seconda parte l'attenzione sarà posta in particolar modo sulle modalità di analisi e realizzazione di un prodotto di genere documentario.
Audiovisual language from a technical point of view. Examples of different audiovisual approaches in the history of cinema and video. Commentaries and critical approach to image from the point of view of the techinal realization. The ability to conceive a short video. Techniques of photography; the digital videocamera: the basic techniques. Shooting a video: problems, methods.
Dato il carattere strettamente laboratoriale del corso, non è prevista una specifica bibliografia da preparare in vista dell'esame finale. Potranno essere comunque suggerite durante il corso delle lezioni delle dispense o delle letture che, insieme ai visionamenti audiovisivi, aiuteranno lo studente ad orientarsi nella materia.
Filmography, videography and bibliographical suggestions will be indicated during the course
Dato il carattere tecnico-laboratoriale del corso è vivamente raccomandata la frequenza. Chi fosse impossibilitato è invitato a contattare il docente.
Verifica finale al termine del corso con voto che tenga conto della frequenza, dell'attenzione e della partecipazione in aula, della capacità di lavorare in gruppo e dei risultati ottenuti (prodotto video realizzato/relazione).
Il corso di Ripresa B avrà inizio il giorno 12 aprile 2021; si riporta di seguito il calendario provvisorio delle lezioni. Durante il primo incontro, per la quale si raccomanda dunque fortemente la presenza, verranno definiti insieme al docente eventuali modifiche al calendario.
1) Lunedì 12 Aprile 10,00-13,00 aula SR A1 del Polo San Rossore.
2) Venerdì 16 Aprile 9,30-13,30 aula SR B1 del Polo San Rossore.
3) Venerdì 23 Aprile 9,30-13,30 aula SR B1 del Polo San Rossore.
4) Lunedì 3 Maggio 9,30-13,30 e 14,30-16,30 aula SR A1 del Polo San Rossore.
5) Venerdì 14 Maggio 9,30-13,30 aula SR B1 del Polo San Rossore.
6) Lunedì 17 Maggio 9,30-13,30 e 14,30-15,30 aula SR A1 del Polo San Rossore.
7) Venerdì 21 Maggio 9,30-13,30 e 14,30-15,30 aula SR A1 del Polo San Rossore.
8) Venerdì 4 Giugno 9,30-11,30 aula SR A1 del Polo San Rossore.
Alcune lezioni potranno essere svolte dal docente di riferimento in collaborazione con professionisti esterni del settore e con personale tecnico dei laboratori del Dipartimento.
Per il ricevimento gli studenti sono pregati di fissare un appuntamento tramite mail scrivendo all'indirizzo nicola.trabucco@unipi.it
COMMISSIONE D'ESAME:
Nicola Trabucco - presidente
Alessandra Lischi, Elena Marcheschi - membri
COMMISSIONE SUPPLENTE:
Alessandra Lischi - presidente
Maurizio Ambrosini, Chiara Tognolotti - membri
The course will be conducted by the teacher with the support of Departiment lab technicians and professionals in the sector.