ECTS - University of Pisa
| Modules | Area | Type | Hours | Teacher(s) | |
| TECNOLOGIE PER LA DIDATTICA | MAT/04 | LEZIONI | 42 |
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Il corso mostra le potenzialità delle tecnologie per la didattica della matematica, offrendo una panoramica che spazia dai fogli di calcolo alla geometria interattiva, dai computer algebra system all'e-learning.
The course shows the potential of technologies for mathematics education, offering an overview that ranges from spreadsheets to interactive geometry, from computer algebra systems to e-learning.
Sono previste delle prove in itinere e un progetto finale individuale o collaborativo.
Ongoing tests and an individual or collaborative final project.
Lo studente saprà progettare e realizzare materiali ed attività didattiche con strumenti tecnologici.
In particolare, saprà utilizzare efficacemente i principali formati multimediali e avvalersi:
Students will know how to design and create teaching materials and activities with technological tools.
In particular, they will be able to use the main multimedia formats effectively and make use of:
Durante le sessioni di laboratorio saranno proposti degli esercizi per approfondire l'applicazione didattica degli strumenti presentati. Lo studente sarà coinvolto in attività individuali e collettive con le quali affinare le capacità operative.
During the computer lab sessions, exercises will be proposed to deepen the didactic application of the presented tools. Student will also be involved in individual and collective activities to refine their operational skills.
Lo studente acquisirà la capacità di valutare le potenzialità degli strumenti tecnologici e il loro impatto didattico.
The student will acquire the ability to evaluate the potential of technological tools and their teaching impact.
Gli esercizi in itinere, validi ai fini del superamento dell'esame, prevedono la progettazione e la realizzazione di materiali didattici efficaci utilizzando gli strumenti discussi durante il corso.
In itinere exercises ask to design and implement of effective teaching materials using the tools discussed during the course.
Un minimo di dimestichezza con browser e web.
A minimum of familiarity with browser and web.
Il corso è svolto in modalità blended con lezioni frontali e attività online utilizzando una piattaforma di e-learning.
Tutte le lezioni sono svolte in laboratorio informatico, per presentare gli strumenti e per valutarne immediatamente l'efficacia didattica sia sul piano teorico che su quello pratico.
The course is blended with lectures in a computer lab and online activities using an e-learning platform.
All lectures are held in a computer lab, to introduce the tools and to immediately assess their teaching effectiveness both in theoretical and practical terms.
Introduzione ai principali formati di file per la rete.
Problem posing e solving (utilizzando OpenOffice Calc e Maxima).
Geometria interattiva (utilizzando GeoGebra)
Strumenti collaborativi 2.0 (utilizzando Dropbox e Google Drive)
E-learning (utilizzando Moodle)
Introduction to the main multimedia formats (for the net).
Problem posing and solving (using OpenOffice Calc and Maxima).
Interactive geometry (using GeoGebra)
Collaborative Tools 2.0 (using Dropbox and Google Drive)
E-learning (using Moodle)
Tutti i materiali didattici sono forniti durante il corso utilizzando la piattaforma di e-learning.
All teaching materials are provided during the course using the course's e-learning platform.
Contattare il docente per concordare il progetto individuale da realizzare come prova d'esame.
Contact the teacher to agree on the individual project to be carried out as the exam task.
Una prova finale che consiste nella realizzazione di un progetto individuale e/o collaborativo.
A final task consisting in the realization of an individual and/or collaborative project.
Commissione d'esame
Presidente: Giuseppe Fiorentino
Membri: Pietro Di Martino, Anna Baccaglini-Frank
Presidente supplente: Pietro Di Martino
Membri supplenti: Massimo Caboara, Sergio Steffè
