Scheda programma d'esame
VALUTAZIONE AGRO-ECOLOGICA DELLA FLORA INFESTANTE (LAVORO GUIDATO)
STEFANO BENVENUTI
Anno accademico2021/22
CdSPRODUZIONI AGROALIMENTARI E GESTIONE DEGLI AGROECOSISTEMI
Codice1713Z
CFU3
PeriodoSecondo semestre
LinguaItaliano

ModuliSettore/iTipoOreDocente/i
VALUTAZIONE AGRO-ECOLOGICA DELLA FLORA INFESTANTE (LAVORO GUIDATO).NNESERCITAZIONI32
STEFANO BENVENUTI unimap
Obiettivi di apprendimento
Learning outcomes
Conoscenze

 Al termine del percorso formativo lo studente avrà acquisito le seguenti conoscenze:

(i) conoscenza delle principali specie infestanti delle colture agrarie nei loro diversi stadi fenologici (identificazione botanica, caratteristiche ecofisiologiche, strategie di sopravvivenza)

(ii) conoscenza delle condizioni ambientali ed agronomiche che determinano la composizione della flora infestante

(iii) conoscenza delle soluzioni tecniche per la gestione della flora infestante nei diversi contesti agro-pedo-climatici e extra-agricoli

Knowledge

The student who successfully completes the course will be familiar with:

(i) the main weed of the agricultural systems (phenological stages, botanical classification, eco-physiological characteristics, growth strategies);

(ii) environmental conditions and agricultural practices affecting weed flora composition

(iii) technical strategies for weed control in different agro-environmental conditions.

Modalità di verifica delle conoscenze

esame orale

(i) riconoscimento delle principali specie infestanti

(ii) caratteristiche ecofisiologiche delle principali infestanti delle colture agrarie,

(iii) tecniche agronomiche in grado di modificare la composizione della flora infestante,

(iv) strategie di gestione della flora infestante .

Assessment criteria of knowledge

oral examination on

(i) weed identification

(ii) ecophysiological weed characteristics

(iii) influence of the main agricultural practices on weed flora composition

(iv) weed flora menagement systems

Capacità

Al termine del percorso formativo lo studente avrà acquisito la capacità di riconoscere le principali specie infestanti delle colture agrarie nelle loro diverse fasi fenologiche(plantule, piante adulte e semi), di mettere in relazione la composizione della flora infestante con i fattori ambientali e agronomici nell'ambito dei quali essa si è sviluppata,  di individuare le soluzioni tecniche più corrette per la sua gestione nei diversi contesti agro-pedo-climatici.

Skills

The student who successfully completes the course will be able :

(i) to identify the main weed (seed and plant at different growth stage)

(ii) to put in relation weed flora with the environmental conditions and agricultural practices affecting its composition

(iii) to chose correct technical strategies for weed management in different agro-environmental conditions.

Comportamenti

Al termine del percorso formativo lo studente sarà in grado di:

ipotizzare i fattori agronomici e pedoclimatici che hanno modulato la composizione della flora infestante di un determinato agro-ecosistema

riconoscere le principali infestanti delle colture nelle diverse fasi fenologiche

impostare una corretta strategia di controllo

Behaviors

The student who successfully completes the course will be able :

(i) to identify the main weed (seed and plant at different growth stage)

(ii) to put in relation weed flora with the environmental conditions and agricultural practices affecting its composition

(iii) to chose correct technical strategies for weed management in different agro-environmental conditions.

Modalità di verifica dei comportamenti

La verifica dei comportamenti avverrà attraverso il dialogo con gli studenti durante le attività formative

Assessment criteria of behaviors

The assessment criteria of behaviors will based on students-teacher interactions

Prerequisiti (conoscenze iniziali)

Agronomia generale

Prerequisites

Agronomy

Programma (contenuti dell'insegnamento)

Con il sostegno del docente gli studenti affronteranno in problemi pratici relativi al riconoscimento delle specie infestanti presenti in ambienti agricoli e/o urbani, e alla loro classificazione botanica e ecofisiologica attraverso le quali (i) risalire alle condizioni ambientali ed agronomiche che hanno determinato la composizione floristica analizzata e (ii) individuare le soluzioni più corrette per la relativa gestione

Syllabus

Weed identification, weed agro-ecological characteristics and botanical classification, weed flora composition in relation with environmental and agroecological conditions, weed control management in relation to agricultural systems 

Bibliografia e materiale didattico

"Malerbologia" (P. Catizone, G. Zanin) 2002. Patron Editore ISBN 8855526243

materiale didattico fornito dal docente

Modalità d'esame

colloquio orale e il ricoscimento delle  piante infestanti.

Ultimo aggiornamento 01/09/2021 08:08