ECTS - University of Pisa
| Modules | Area | Type | Hours | Teacher(s) | |
| INTERPRETAZIONE E ARGOMENTAZIONE GIURIDICA CON ELEMENTI DI DEONTOLOGIA PROFESSIONALE | IUS/20 | LEZIONI | 48 |
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Il corso si propone di far acquisire allo studente consapevolezza delle questioni più rilevanti della teoria e della pratica dell'interpretazione e dell'argomentazione giuridica.
The course aims to give the student the mastery of the most relevant issues of the theory and practice of legal interpretation and argumentation.
La verifica delle conoscenze avverrà al termine del corso con un esame finale, secondo le modalità indicate più avanti.
The assessment of knowledge will take place at the end of the course with a final exam, according to the methods indicated below.
Alla fine del corso lo studente sarà capace di analizzare criticamente le pratiche discorsive comunemente in uso fra i giuristi e di avvalersi degli strumenti tipici dell'argomentazione e del ragionamento giuridico.
At the end of the course the student will be able to critically analyze the common discursive practices in use among the lawyers and to effectively use the typical tools of legal reasoning.
Nel corso dell'esame finale si sottoporranno allo studente testi giuridici nei quali si fa ricorso a tecniche argomentative specifiche e gli si chiederà di analizzarli criticamente.
During the final exam the student will be asked to critically analyse legal texts in which specific argumentative techniques are used.
Il corso intende fare acquisire agli studenti attitudine a prendere posizione in modo argomentato e coerente sulle questioni in esso affrontate.
The course aims to make students acquiring the aptitude to take position in a reasoned and coherent way on the issues addressed.
Durante l'esame orale, rispondendo a domande appositamente congegnate, lo studente dimostrerà di sapere riconoscere le tecniche argomentative alle quali più comunemente ricorrono i giuristi e di saper prendere a propria volta posizione in modo coerente e argomentato, nella piena consapevolezza delle questione etiche e politiche che ogni discorso giuridico sottende.
During the oral exam, by answering specially designed questions, the student will demonstrate that she recognizes the argumentative techniques most commonly used by lawyers and that she in turn is able to take a position on any legally relevant problem in a coherent and reasoned manner, fully aware of the ethical and political issues that any legal discourse implies.
Il corso presuppone un’adeguata conoscenza delle principali tematiche della filosofia del diritto.
The course requires an adequate knowledge of the main themes of the philosophy of law.
Il corso verterà in particolare sulle teorie del diritto e dell'interpretazione elaborate nella seconda metà del secolo scorso da Kelsen, Ross e Hart. La parte finale del corso sarà dedicata all'analisi di alcuni temi di deontologia delle professioni giuridiche.
The course will focus in particular on the theories of law and interpretation developed in the second half of the last century by Kelsen, Ross and Hart. The final part of the course is focused on the analysis of some issues of ethics of the legal professions.
Gli studenti che frequenteranno il corso potranno preparare l'esame avvalendosi degli appunti presi a lezione e del materiale didattico che sarà messo a loro disposizione tramie la piattaforma e-learning (https://elearning.jus.unipi.it)
Per il modulo di Deontologia delle professioni giuridiche è richiesta la conoscenza dei primi 22 articoli del nuovo Codice deontologico forense (consultabile all’indirizzo: http://www.cassaforense.it/media/4525/allegato-alla-circolare-cnf-n-2-c-2016-codice-deontologico-forense-agg-2016.pdf ) e del saggio di D. CERRI, La deontologia forense in Italia, disponibile all'indirizzo: http://www.academia.edu/24055691/LA_DEONTOLOGIA_FORENSE_IN_ITALIA_2016
In the first instance, students who regularly attend classes are advised to prepare the exam by studying the notes taken in class and the teaching material that will be made available via the e-learning platform (https://elearning.jus.unipi.it).
For the part of the course dedicated to the Deontology of the legal professions it is recommended to read the first 22 articles of the new "Coice deontologico forense" (available at: http://www.cassaforense.it/media/4525/allegato-alla-circolare-cnf-n-2-c-2016-codice-deontologico-forense-agg-2016.pdf) and the article by D.Cerri, La deontologia forense in Italia (available at: http://www.academia.edu/24055691/LA_DEONTOLOGIA_FORENSE_IN_ITALIA_2016).
Gli studenti che non frequenteranno il corso potranno preparare l'esame studiado il seguente testo:
R. GUASTINI, Interpretare e argomentare, Giuffrè, Millano 2011
Per il modulo di Deontologia delle professioni giuridiche è richiesta la conoscenza dei primi 22 articoli del nuovo Codice deontologico forense (consultabile all’indirizzo: http://www.cassaforense.it/media/4525/allegato-alla-circolare-cnf-n-2-c-2016-codice-deontologico-forense-agg-2016.pdf ) e del saggio di D. CERRI, La deontologia forense in Italia, disponibile all’indirizzo: http://www.academia.edu/24055691/LA_DEONTOLOGIA_FORENSE_IN_ITALIA_2016
For students who do not attend classes, the following text will be useful for the preparation of the exam:
R. GUASTINI, Interpretare e argomentare, Giuffrè, Millano 2011
For the part of the course dedicated to the Deontology of the legal professions it is recommended to read the first 22 articles of the new "Coice deontologico forense" (available at: http://www.cassaforense.it/media/4525/allegato-alla-circolare-cnf-n-2-c-2016-codice-deontologico-forense-agg-2016.pdf) and the article by D.Cerri, La deontologia forense in Italia (available at: http://www.academia.edu/24055691/LA_DEONTOLOGIA_FORENSE_IN_ITALIA_2016).
L’esame si svolgerà esclusivamente in forma orale e consisterà in un colloquio nel corso del quale lo studente dovrà dimostrare di avere acquisito le conoscenze e le competenze richieste rispondendo correttamente alle domande che gli saranno rivolte.
The exam will consist in an interview during which the student must demonstrate that she has achieved the required knowledge and skills.
