Scheda programma d'esame
ANATOMY AND HISTOLOGY
MARCO GESI
Academic year2022/23
CourseNURSING (LICENSING TO NURSING PRACTICE)
Code355EE
Credits6
PeriodSemester 1
LanguageItalian

ModulesAreaTypeHoursTeacher(s)
ANATOMIA UMANA BIO/16LEZIONI40
MARCO GESI unimap
ISTOLOGIABIO/17LEZIONI8
STEFANIA MOSCATO unimap
Obiettivi di apprendimento
Learning outcomes
Conoscenze

Obiettivi di apprendimento per il Modulo di Anatomia umana sono:

  • utilizzare in maniera appropriata la terminologia anatomica
  • descrivere le caratteristiche anatomiche e funzionali del sistema locomotore
  • descrivere l’organizzazione topografica, l’anatomia macroscopica e microscopica dei principali organi del corpo umano
  • correlare funzionalmente le diverse parti che costituiscono i principali sistemi del corpo umano (cardio-vascolare, digerente, endocrino, respiratorio, uro-genitale, nervoso)

Gli obiettivi formativi sono in linea con il core curriculum disponibile al seguente link:

https://elearning.med.unipi.it/mod/resource/view.php?id=10239

 

Obiettivi di apprendimento per il Modulo di Istologia sono:

  • utilizzare in maniera appropriata i termini scientifici relativi all'istologia
  • descrivere le caratteristiche morfologiche e funzionali dei tessuti e delle cellule
  • correlare tra loro gli aspetti morfologici e funzionali 
Knowledge

Upon completion of the course of Histology students will be expected to:

  1. Know the histological organization of tissues and demonstrate knowledge of human cells morphology;
  2. correlate the morphological and functional aspects of the tissues
  3. Know and appropriately use the essential histological terminology;
Modalità di verifica delle conoscenze

Il ciclo di lezioni è organizzato in modo da stimolare la partecipazione attiva degli studenti alle lezioni frontali tramite l’interazione diretta tra il docente e gli studenti stessi. Durante le lezioni gli studenti costantemente interagiscono per chiarire o approfondire le nozioni esposte e il docente pone agli studenti domande inerenti l’argomento oggetto della lezione secondo la metodologia del Problem based learning, con lo scopo di verificare in tempo reale l’efficacia dell’apprendimento e di suscitare in loro interesse di approfondimento della materia.

Per uno studio più proficuo delle tematiche trattate, alla fine del ciclo di lezioni viene consegnato agli studenti un syllabus nel quale sono riportati in dettaglio gli argomenti trattati nel corso delle lezioni frontali.

Come un ulteriore strumento di valutazione del livello conoscenza acquisita, durante lo svolgimento del modulo di Anatomia viene offerta lo studente ha la possibilità di affrontare, su base volontaria, un test in itinere in forma di una prova scritta costituita da una serie di domande a risposta multipla e/o domande a risposta a risposta aperta sugli argomenti svolti a lezione, descritti nel syllabuse indicati nel programma d’esame.

Per quanto riguarda il modulo di Istologia durante le lezioni gli studenti possono chiedere chiarimenti o approfondimenti e il docente propone esempi o modellini esplicativi dell'argomento trattato e pone domande atte a verificare la comprensione deglli argomenti trattati.

Assessment criteria of knowledge

About the module of Histology the learning assesment is determined through an oral exam in which the student must demonstrate the knowledge of the couse topics using the appropriate histological terminology.

Capacità

Per quanto riguarda il modulo di Anatomia, lo studente sarà in grado di:

  • presentare con proprietà di linguaggio le conoscenze acquisite sugli aspetti morfologici e funzionali dei principali sistemi del corpo umano
  • trasmettere in maniera efficace le sue conoscenze sull'anatomia funzionale dei principali sistemi del corpo umano
  • applicare le conoscenze sull'anatomia funzionale dei principali sistemi del corpo umano allo studio delle discipline fisiologiche, fisio-patologiche e cliniche

Per quanto riguarda il modulo di Istologia, lo studente sarà in grado di:

  • esporre con proprietà di linguaggio le conoscenze acquisite relativamente agli argomenti del programma del modulo
  • descrivere e correlare tra loro le caratteristiche morfologiche e funzionali di tessuti e cellule 
Skills

 

About the module of Histology the student must be able to:

1. expose the knowledge acquired in relation to the topics of the course with language properties 2. describe and correlate the morphological and functional characteristics of tissues and cells

Modalità di verifica delle capacità

Per quanto riguarda il modulo di Anatomia, durante le lezioni gli studenti costantemente interagiscono per chiarire o approfondire le nozioni esposte e il docente pone agli studenti domande inerenti l’argomento oggetto della lezione secondo la metodologia del Problem based learning, con lo scopo di verificare in tempo reale l’efficacia dell’apprendimento e di suscitare in loro interesse di approfondimento della materia.

Per quanto riguarda il modulo di Istologia durante le lezioni gli studenti possono chiedere chiarimenti o approfondimenti e il docente propone esempi o modellini esplicativi dell'argomento trattato e pone domande atte a verificare la comprensione degli argomenti trattati.

Assessment criteria of skills

As for the Histology module, during the lessons the students can ask for clarifications or insights and the teacher proposes examples or explanatory models of the topic dealt with and asks questions aimed at verifying the understanding of the topics covered.

Teaching methods

About Histology module:

Delivery: face to face

Attendance: Mandatory

Learning activities:

  • attending lectures
  • participation in discussions
Programma (contenuti dell'insegnamento)

APPARATO MUSCOLO-SCHELETRICO
Classificazione delle ossa e delle articolazioni. Colonna vertebrale, gabbia toracica, bacino. Scheletro degli arti. Muscoli addominali, della spalla, del braccio, della coscia e muscolo diaframma. 

APPARATO CARDIO-CIRCOLATORIO
Grande e piccola circolazione. Struttura delle arterie di grosso, medio e piccolo calibro. L’aorta e i suoi rami principali: rami dell’arco (tronco brachicefalico, arteria carotide comune sinistra e succlavia sinistra); arteria celiaca; arteria mesenterica superiore e inferiore. Struttura dei capillari e loro significato funzionale. Struttura delle vene di grosso, medio e piccolo calibro. Sistema delle vene cave. Sistema azigos. Vena porta. Anastomosi porta-cava (plesso periesofageo, vene paraombelicali, plesso emorroidale). Vene superficiali dell’arto inferiore (vene safene). Anastomosi artero-venose e artero-arteriose.
Generalità del sistema linfatico.
Cuore: configurazione esterna e interna; rapporti. Valvole cardiache. Sistema di conduzione. Arterie coronarie e vene cardiache. Pericardio. Circolazione fetale. 

APPARATO DIGERENTE
Cavità orale. Denti: morfologia e struttura. Lingua: morfologia e struttura. Generalità sulle ghiandole salivari maggiori. Istmo delle fauci e tonsilla palatina. Morfologia e struttura di: faringe, esofago, stomaco, intestino, pancreas e fegato. Le vie biliari. Peritoneo e cavità peritoneale. 

APPARATO RESPIRATORIO
Morfologia e struttura di: laringe, trachea e bronchi. Pleura. Morfologia dei polmoni e struttura dell’alveolo polmonare. 

APPARATO URO-GENITALE
Rene: forma, posizione (loggia renale), rapporti. Il nefrone: anatomia microscopica e significato funzionale. Generalità sulle vie urinarie. Apparato genitale femminile: morfologia e struttura dell’ovaio, della tuba uterina e dell’utero. Generalità sull’apparato genitale maschile.

APPARATO ENDOCRINO
Morfologia e struttura di ipofisi, tiroide, pancreas endocrino e surrene. 

SISTEMA NERVOSO
Sistema nervoso centrale e periferico, sostanza bianca e sostanza grigia e loro organizzazione. Midollo Spinale: descrizione macroscopica, meningi e sistemi di fissità. Struttura del midollo spinale, neuroni funicolari e radicolari (cellule del I e II tipo di Golgi, tipi di motoneuroni). Nervo spinale. Vie sensitive (sensibilità epicritica e protopatica), vie motorie (vie piramidali). Macroscopica del tronco encefalico. Il cervelletto: macroscopica e struttura della corteccia cerebellare, cenni di funzionalità. Telencefalo: descrizione macroscopica e principali aree funzionali della corteccia cerebrale. Struttura della isocorteccia e differenze con l’allocorteccia. Sistema Nervoso Simpatico: ortosimpatico e parasimpatico. 

 

PROGRAMMA MODULO DI ISTOLOGIA

Gli epiteli di rivestimento: generalità e classificazione. Aspetti funzionali. Struttura. Le specializzazioni della membrana plasmatica: sistemi di giunzione e nexus. L’epidermide.

Gli epiteli ghiandolari: ghiandole esocrine: classificazione su base morfologica. Le ghiandole endocrine: morfologia e funzione.

Il tessuto connettivo: generalità. Le cellule del tessuto connettivo, la sostanza intercellulare amorfa, le fibre. Classificazione del tessuto connettivo propriamente detto.

Il tessuto cartilagineo: generalità. Le cellule. La matrice. Cartilagine ialina, fibrosa ed elastica. La cartilagine articolare.

Il tessuto osseo: generalità. Tessuto osseo lamellare. Organizzazione e struttura del tessuto osseo. Le cellule del tessuto osseo. Matrice organica ed inorganica.

Il sangue: generalità. Il plasma. Morfologia e funzione di eritrociti, leucociti e piastrine.

Il tessuto nervoso: generalità. Il neurone: morfologia e classificazione. La fibra nervosa. La costituzione di un nervo. Le sinapsi: classificazione, morfologia e funzione. La nevroglia: generalità.

Il tessuto muscolare: generalità. Il tessuto muscolare striato scheletrico. Morfologia della fibra muscolare. Struttura del sarcomero. La contrazione. Generalità su miocardio e tessuto muscolare liscio.

Syllabus

Module of Histology:

EPITHELIUM: classification, structure, cell types, function. Cell Junctions. Glandular tissue. Skin.

CONNECTIVE TISSUE: general connective tissue; special connective tissue: cartilage, bone, blood.

NERVOUS TISSUE: neuron; nerve; synapse.

MUSCLE TISSUE: skeletal muscle; smooth muscle; cardiac muscle.

The content of the course is designed to provide basic information on the structure and function of organs and systems of the human body. Lectures emphasize the histology and functional anatomy of the musculoskeletal, respiratory, digestive, urinary, reproductive, endocrine, nervous, vascular, lymphatic and immune systems.

Bibliografia e materiale didattico

Gesi M. et al. Anatomia del Corpo Umano. Vol. 1 e 2, III edizione- Ed. CLD libri
Gesi M. et al.. Anatomia Umana- 1500 quiz a risposta multipla
Prometheus Atlante di Anatomia Umana. Ed. EdiSES

Testi di Istologia consigliati

  • Monesi V. - Istologia – PICCIN
  • Di Pietro R.– Elementi di Istologia -Edises
  • Bani D. - Istologia per le lauree triennali e magistrali - Idelson-Gnocchi
  • Ross M.H. , Paulina W. - Istologia. Testo e atlante - CEA
  • Gartner L.P. , Hiatt J.L. - Istologia - PICCIN
Bibliography
  1. Di Pietro R.– Elementi di Istologia -Edises
  2. Bani D. - Istologia per le lauree triennali e magistrali - Idelson-Gnocchi
  3. Ross M.H. , Paulina W. - Istologia. Testo e atlante - CEA
  4. Gartner L.P. , Hiatt J.L. - Istologia - PICCIN

 

Modalità d'esame

Le conoscenze acquisite nel Corso integrato di Anatomia umana e Istologia vengono verificate tramite un esame orale che si svolge contestualmente per entrambi i Moduli e la valutazione viene espressa in trentesimi.

Modulo di  Anatomia umana

Le conoscenze acquisite dal candidato vengono valutate tramite una prova orale in forma colloquiale durante la quale il candidato dovrà dimostrare il livello di padronanza concettuale ed espositiva raggiunto su argomenti di anatomia macroscopica, microscopica e funzionale dei principali sistemi del corpo umano proposti dai componenti della commissione di esame.

 

Modulo di Istologia

La preparazione del candidato sarà valutata tramite una prova orale durante la quale il candidato dovrà dimostrare di saper esporre con proprietà di linguaggio e padronanza concettuale gli argomenti del programma. 

Assessment methods
  • Histology: Final oral examination
Updated: 13/08/2022 10:41