ECTS - University of Pisa
| Modules | Area | Type | Hours | Teacher(s) | |
| DIRITTO PROCESSUALE CIVILE COMPARATO | IUS/15 | LEZIONI | 48 |
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Scopo del corso è quello di esaminare alcuni modelli processuali stranieri, con particolare riferimento a quelli anglosassoni (Inghilterra, USA), per comprendere, paragonare e mutuare le modalità di risoluzione delle controversie civili in culture giuridiche diverse da quella italiana.
Ambito privilegiato di comparazione sarà quello delle tutele collettive: l’analisi del modello principale di azione di classe, negli Stati Uniti d’America, consentirà di meglio interpretare ed applicare il sistema interno italiano dei procedimenti collettivi di cui agli artt. 840-bis e seguenti del codice di procedura civile.
The course aims to examin some foreign procedural models, with particular reference to the Anglo-Saxon ones (England, USA), to understand, compare and borrow the methods of resolving civil disputes in legal cultures different from the Italian one.
The privileged area of comparison will be the collective protection and redresses: the analysis of the main class action model in the United States of America will allow us to better understand and apply the internal Italian system of collective proceedings referred to in the articles. 840-bis and following of the civil procedure code.
L'insegnamento si svolgerà con lezioni frontali, condivisione di materiale, discussione di casi (in particolare di pronunce della Corte Suprema USA).
Le conoscenze acquisite saranno verificate mediante prova orale.
The teaching will take place with lectures, sharing of material, discussion of cases (in particular: decisions of the US Supreme Court).
The knowledge acquired will be verified through an oral test.
Al termine del corso lo studente avrà acquisito criteri, capacità e metodi di lettura ed analisi delle discipline processuali di altri ordinamenti, al fine di utilizzarli per approfondire, in comparazione, gli strumenti processuali interni italiani di risoluzione delle controversie.
At the end of the course the student will have acquired criteria, skills and methods of reading and analyzing the procedural disciplines of other systems, in order to use them to study, in comparison, the internal Italian procedural tools for disputes resolution.
Lo sviluppo delle capacità sarà verificato con la prova orale finale ed eventualmente con la realizzazione di elaborati scritti.
There will be an oral exam at the end of the class.
Oltre alle lezioni frontali, saranno condivisi documenti normativi ed altro materiale, anche disponibile in internet, in particolare sui siti istituzionali dei ministeri e degli organi giudiziari; sarà stimolata la discussione per far emergere profili di interesse per il diritto processuale civile interno italiano.
In addition to the lectures, regulatory documents and other material will be shared, also available on the internet, in particular on the institutional websites of ministries and judicial bodies; discussion will be stimulated to bring out profiles of interest for Italian domestic civil procedural law.
Nel corso delle lezioni sarà promossa l'interazione tra studenti e docente, con discussione di casi e con esame di modelli, di atti (processuali, in particolare) e di casi (pronunce giurisprudenziali, in particolare).
During the lessons, interaction between students and teacher will be promoted, with discussion of cases and examination of models, documents (procedural documents, in particular) and cases (jurisprudential rulings, in particular).
Non sono previste propedeuticità, ma è vivamente consigliato che lo studente abbia sostenuto l'esame di diritto processuale civile (o, in alternativa, istituzioni di diritto processuale).
There are no preparatory courses, but it is strongly recommended that the student has taken civil procedure exam (or, alternatively, procedural law institutions).
PRIMA PARTE
Lo scopo del diritto processuale comparato.
I modelli tradizionali di processo civile. Civil law e common law. Intrecci ed attualità della distinzione.
Cenni alle caratteristiche essenziali e ad istituti particolari dei sistemi francese, tedesco e spagnolo.
Il diritto processuale dei paesi anglosassoni. Storia, formazione ed evoluzione del processo di common law in Inghilterra e Stati Uniti d’America. Il processo civile inglese. Il processo civile negli Stati Uniti d’America.
SECONDA PARTE
Le tutele collettive.
La class action negli Stati Uniti d’America.
Le azioni collettive e di classe nel Regno Unito e nell’Unione Europea.
I procedimenti collettivi in Italia. Gli artt. 840-bis ss. c.p.c. (azione di classe e azione inibitoria). Gli artt. 140-ter ss. del codice del consumo.
FIRST PART
The aims of the comparative civil procedure.
The civil procedure traditional models. Civil law and common law. Intertwining and relevance of the distinction.
Notes on the essential characteristics and particular institutions of the French, German and Spanish systems.
The procedural law of Anglo-Saxon countries. History, formation and evolution of the common law process in England and the United States of America. Civil procedure in England. Civil procedure in the United States of America.
SECOND PART
The collective redresses.
Class action in the United States of America.
Collective redresses and class actions in United Kingdom and European Union.
Collective proceedings in Italy. Artt. 840-bis and followings c.p.c. Artt. 140-ter and followings of the consumer code.
Per gli studenti frequentanti: lo studio può concentrarsi sugli argomenti affrontati a lezione.
Gli studenti non frequentanti potranno utilizzare il volume A.Dondi-V.Ansanelli-P.Comoglio, Processi civili in evoluzione. Una prospettiva comparata. II edizione, Milano, 2018, nonché, sui procedimenti collettivi, A.Giussani, Le azioni di classe dei consumatori dalle esperienze statunitensi agli sviluppi europei, in Riv. trim. dir. proc. civ., 2019, 157; N.Trocker, Il processo civile e le controversie soggettivamente complesse. Class action negli USA - E in Europa?, in La formazione del diritto processuale europeo, Torino, 2011, 351 ss. (disponibile su Teams, nel team dell'insegnamento); A.D.De Santis, I procedimenti collettivi. L’azione di classe e l’azione inibitoria collettiva nel codice di procedura civile, in Giusto processo Civile, 2019, 701; D.Amadei, Nuova azione di classe e procedimenti collettivi nel codice di procedura civile (l. 12 aprile 2019, n. 31), in Nuove Leggi Civili Commentate, 2019, 1049-1090 (disponisile su Teams, nel team dell'insegnamento)
For the attending students: the study can focus on the topics covered in class
Non attending students can use the book A.Dondi-V.Ansanelli-P.Comoglio, Processi civili in evoluzione. Una prospettiva comparata. II edizione, Milano, 2018; about collective redresses: A.Giussani, Le azioni di classe dei consumatori dalle esperienze statunitensi agli sviluppi europei, in Riv. trim. dir. proc. civ., 2019, 157; N.Trocker, Il processo civile e le controversie soggettivamente complesse. Class action negli USA - E in Europa?, in La formazione del diritto processuale europeo, Torino, 2011, 351 ss. (available on Teams, in the team of the course); A.D.De Santis, I procedimenti collettivi. L’azione di classe e l’azione inibitoria collettiva nel codice di procedura civile, in Giusto processo Civile, 2019, 701; D.Amadei, Nuova azione di classe e procedimenti collettivi nel codice di procedura civile (l. 12 aprile 2019, n. 31), in Nuove Leggi Civili Commentate, 2019, 1049-1090 (available on Teams, in the team of the course)
L'esame consisterà in un colloquio orale con il docente e i collaboratori.
The exam will consist of an oral talk with the teacher and collaborators.
