ECTS - University of Pisa
| Modules | Area | Type | Hours | Teacher(s) | |
| MODELLISTICA E SIMULAZIONE DEI PROCESSI DI PRODUZIONE DISCRETI | ING-INF/04 | LEZIONI | 60 |
|
Il corso si propone di fornire agli studenti:
The course aims to provide students:
La verifica delle conoscenze avviene attraverso discussione durante l'esame orale.
Discussion during the oral examination is dedicated to the verification of the acquired knowledge.
Lo studente al termine dell'insegnamento dovrà:
At the end of the course the student must:
Durante lo svolgimento dell'esame allo studente verranno sottoposti esercizi che richiedono soluzione analitica o un approccio simulativo. Gli eserciziricopriranno le tematiche necessarie a valutare le capacità oggetto del corso.
During the examination the student will be asked to solve exercises that cover the topics of the course necessary to evaluate the acquired skills.
Al termine del corso lo studente sarà in grado di modellare, analizzare e caratterizzare i sistemi ad eventi discreti e in particolare le code di servizio.
At the end of the course the student will be able to model, analyze and characterize discrete event systems and, in particular service queues.
La verifica dei comportamenti avviene attraverso una approfondita discussione durante l'esame orale.
The verification is done through a thorough discussion during the oral exam.
Le lezioni e le esercitazioni vengono svolte attraverso la didattica frontale in aula con uso di lavagna e proiezione di lucidi o filmati. Le attività di apprendimento avvengono seguendo le lezioni e partecipando alle discussioni in aula. Gruppi di lavoro potranno essere formati per impostare esercizi simulativi da svolgersi al di fuori delle ore di lezione frontale e riportarne i risultati nella discussione di aula.
Lectures and exercises are carried out through frontal teaching in the classroom using standard blackboard and projection of transparencies or videos. The learning activities consist in following the lessons and participating in the discussions in the classroom. Working groups may be established to set simulation exercises and bring the results to classroom discussion
Testi consigliati:
"Introduction to Discrete Event Systems", Cassandras, Christos G., Lafortune, Stéphane, Springer, 2008
Verranno resi disponibili i lucidi delle lezioni
Suggested textbook:
"Introduction to Discrete Event Systems", Cassandras, Christos G., Lafortune, Stéphane, Springer, 2008
Slides of the lessons will be available to students
L'esame per il superamento del corso è orale.
La prova orale consiste in un colloquio tra il candidato e la commissione. Al fine di una valutazione quanto più completa, durante la prova orale, viene richiesto al candidato di risolvere analiticamente problemi/esercizi e di descrivere in dettaglio e formalmente aspetti teorici e metodologici proposti dalla commissione.
La prova orale è non superata in una qualsiasi delle seguenti circostanze, valutate dalla commissione di esame:
- il candidato non è ripetutamente in grado di motivare razionalmente il proprio approccio alla soluzione di esercizi;
- il candidato non è in grado di risolvere gli esercizi proposti;
- il candidato mostra di non essere in grado di esprimersi in modo chiaro e di usare la terminologia corretta richiesta dalla materia d’esame;
- il candidato mostra ripetutamente l'incapacità di mettere in relazione parti del programma e nozioni che deve usare in modo congiunto per rispondere in modo corretto ad una domanda;
- il candidato non è in grado di definire o utilizzare correttamente le proprietà dei sistemi ad eventi discreti.
The final evaluation exam is oral.
The oral test consists of an interview between the candidate and the committee. For the most comprehensive evaluation, during the oral examination, the candidate is asked to solve analytically problems/exercises and to describe in detail and formally the theoretical and methodological aspects proposed by the committee.
The oral test is not passed in any of the following circumstances, evaluated by the examination committee:
- the candidate is not able to rationally motivate his/hers approach to the solution of exercises;
- the candidate is unable to resolve the proposed exercises;
- the candidate shows that he/she is not able to express himself/herself clearly and to use the correct terminology required by the examination subject;
- the candidate repeatedly shows the inability to relate parts of the program and the notions he/she must use in a joint way to respond appropriately to a question;
- The candidate is unable to properly define or use the properties of dynamic systems
Interazioni asincrone fra studenti e docente avvengono nel Team dell'insegnamento, disponibile per gli studenti UNIPI
Asinchronous interactions among students and teacher take place in the Team of the course, available to UNIPI students
