ECTS - University of Pisa
| Modules | Area | Type | Hours | Teacher(s) | |
| STORIA DEL VICINO ORIENTE | SPS/14 | LEZIONI | 36 |
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L’obiettivo principale del corso consiste nel fornire agli studenti gli strumenti per interpretare e comprendere i cambiamenti storici, politici, religiosi, sociali ed economici avvenuti nel Vicino Oriente dalla crisi dell’Impero Ottomano sino al secondo decennio del XXI secolo.
Students who complete this course successfully will develop a solid knowledge of the main political processes and events in the modern Middle East history (1918-2020) and will be aware of the historical background that is necessary to understand present developments in the Middle East. More specifically, they will be able to understand the origins and the development of the modern Middle East and will be aware of the political, social, economic, and cultural elements that still characterize the region nowadays. Finally, they will be able to engage and look critically at the main historiography dealing with the Middle East history of the 20th century.
Le conoscenze maturate dagli studenti durante il corso verranno verificate ogni lezione, in occasione della discussione sulle letture assegnate.
Students who attend course's classes and write the final paper must demonstrate the ability to thoroughly deal with a specific topic and to critically address the identified research question. Review of literature, and personal interpretation are among the main criteria for the teacher’s judgement. During the oral exam, students must be able to demonstrate their knowledge of the book/books and be able to discuss their/its contents thoughtfully and with propriety of expression.
Methods:
Further information:
Students who attend course's classes are required to: - actively participate in the class discussions concerning the assigned readings. 20% of the final grade is based on that. - write a final paper (5,000 word long) that deals with a specific topic chosen by each student among those covered in the course. The final paper has to be submitted before the oral exam. The paper corresponds to 50% of the final grade. - take an oral exam. 30% of the final grade is based on the oral exam. Students who do not attend course's classes will take an oral exam. The final grade is based only on the oral exam.
Alla fine del corso, gli studenti avranno maturato la capacità di analizzare criticamente le principali tendenze politiche, sociali, culturali ed economiche accadute nel Vicino Oriente dalla seconda metà del XIX secolo fino ai primi due decenni del XXI secolo.
By the end of the course, students will have acquired the ability to critically analyze the main political, social, cultural and economic trends that occurred in the Middle East during the second half of the Nineteenth and the entire Twentieth century, up to the first two decades of the current century.
Le capacità maturate dagli studenti durante il corso verranno verificate ogni lezione, in occasione della discussione sulle letture assegnate.
Skills acquired by the students during the course will be checked every class, during the discussion on the assigned readings and a brief summary of what was addressed during the previous class.
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Per seguire il corso in maniera più proficua, gli studenti dovrebbero avere conoscenze relative alla storia internazionale del XX secolo.
In order to follow the course in a more profitable way, students should have knowledge related to the international history of the twentieth century.
Il corso, di 36 ore, dura 9 settimane
Le lezioni sono frontali, ma è richiesta agli studenti una partecipazione attiva alla discussione che verterà sulle letture contenute nel syllabus caricato sulla piattaforma elearning. Gli studenti sono tenuti a leggere tali letture prima dell’inizio della lezione, in modo tale da poter contribuire alla discussione.
Tali letture fanno parte integrante del programma d’esame insieme al testo adottato, William L. Cleveland, Martin Bunton, Storia del Medio Oriente moderno, (trad. it. di Fracesca Biancani), Milano, Mondadori Education, 2020
The 36-hour course lasts 9 weeks
Students are required to actively participate in the discussion which will focus on the readings contained in the syllabus uploaded on the Pisa university web platform. Students are expected to read these readings before class begins so that they can contribute to the discussion. These readings are an integral part of the exam program together with the text adopted.
Il programma dettagliato è presente nel syllabus, caricato sulla sulla piattaforma elearning.
The detailed program is in the syllabus, that will be available on the Pisa university web platform.
Oltre alle letture caricate sulla piattaforma elearning, il testo adottato è:
William L. Cleveland, Martin Bunton, Storia del Medio Oriente moderno, (trad. it. di Fracesca Biancani), Milano, Mondadori Education, 2020
Students who attend course's classes will have to:
- Study a book on the contemporary history of the Middle East. They can choose either an Italian text (W. L. Cleveland, M. Bunton, Storia del Medio Oriente moderno, Mondadori Education, 2020) or an English text (W. Cleveland, A History of the Modern Middle East, Westview Press, 2012)
- Read the readings (the vast majority of which are in English) that are included in the syllabus uploaded online on the Pisa university web platform.
Erasmus and/or visiting students who do not know Italian should contact prof. Marzano at this email address (arturo.marzano@unipi.it) by the end of February 2024. Those who won't do that, will not be allowed to take the exam.
Per i non frequentanti, l’esame consisterà in una prova orale sugli argomenti trattati dai seguenti tre volumi:
1) William L. Cleveland, Martin Bunton, Storia del Medio Oriente moderno, (trad. it. di Francesca Biancani), Milano, Mondadori Education, 2020
2) Arturo Marzano, Terra laica. La religione e i conflitti in Medio Oriente, Roma, Viella, 2022
3) Un volume a scelta tra quelli elencati. Fermo restando che ciascuno studente potrà liberamente scegliere il testo che maggiormente preferisce, ho diviso i volumi sulla base del curriculum di afferenza:
a) Curriculum di storia antica o medievale
- L. Russo, I crociati in Terrasanta. Una nuova storia (1095-1291), Roma, Carocci, 2018
b) Curriculum di storia moderna
- S. Faroqui, L’impero ottomano, Bologna, il Mulino, 2014
c) Curriculum di storia contemporanea
- R. Redaelli, L’Iran contemporaneo, Roma, Carocci, 2011
- R. Redaelli, A. Plebani, L’Iraq contemporaneo, Roma, Carocci, 2013
- L. Nocera, La Turchia contemporanea. Dalla Repubblica Kemalista al governo AKP, Roma,
Carocci, 2011
- R. Di Peri, Il Libano contemporaneo. Storia, politica, civiltà, Roma, Carocci, 2017
- M. Campanini, Storia dell'Egitto. Dalla conquista araba ad oggi, Bologna, il Mulino, 2017
d) Trasversale ai vari curricula:
- V. Lemir, Gerusalemme. Storia di una città mondo, Torino, Einaudi, 2017
- G. Kepel, Uscire dal caos. Le crisi nel Mediterraneo e nel Medio Oriente, Milano, Raffaello
Cortina Editore, 2019
Erasmus and/or visiting non-attending students should contact prof. Marzano at this email address (arturo.marzano@unipi.it) by the end of February 2024. Those who won't do that, will not be allowed to take the exam.
Per gli studenti frequentanti, il voto finale sarà determinato sulla base di:
1) la frequenza attiva alle lezioni, che conterà per il 20% del voto.
2) un paper di una lunghezza compresa tra le 4,000 e le 5,000 parole (note incluse, bibliografia esclusa), su un argomento da concordare preventivamente con il docente. Tale paper dovrà essere mandato via e-mail all’indirizzo mail arturo.marzano@unipi.it improrogabilmente entro due settimane esatte dalla data in cui lo studente sosterrà la prova orale, e conterà per il 40% del voto. Tale elaborato verrà discusso nel corso della prova orale, che lo studente sarà libero di sostenere in uno qualsiasi degli appelli di esame fissati dal docente.
3) una prova orale, che verterà su tutti gli argomenti trattati a lezione e varrà per il 40% del voto.
The final mark will be based on:
1) Class attendance. Students have to attend at least 85% of classes. They are required to actively contribute to the discussion; 20% of the final grade will be based on that.
2) A final paper of 4,000 - 5,000 words (footnotes included, bibliography excluded), on a topic that has to be agreed with the professor. It represents 40% of the final grade.
3) An oral exam, dealing with main contents of the course. It represents 40% of the final grade.
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Le lezioni inizieranno giovedì 29 febbraio e termineranno venerdì 17 maggio.
Il programma dettagliato delle lezioni è presente sul syllabus caricato sulla piattaforma elearning.
Composizione della commissione:
Presidente: Arturo Marzano
Membri: Alessandro Polsi; Rassa Ghaffari (cultrice della materia)
Presidente supplente: Alessandro Polsi
Membri supplenti Carlotta Ferrara degli Uberti; Sante Lesti
Classes will start on Thursday February 29 and will end on Friday May 17.
The exact schedul is included in the syllabus uploaded online on the Pisa university web platform.
