ECTS - University of Pisa
| Modules | Area | Type | Hours | Teacher(s) | |
| SOCIOLOGIA DELLA COMUNICAZIONE | SPS/08 | LEZIONI | 42 |
|
Le studentesse e gli studenti che completeranno con successo il corso avranno una solida conoscenza delle principali teorie della comunicazione, con particolare attenzione alla loro tenuta concettuale ed evoluzione nell'ecosistema mediale ibrido, caratterizzato dai processi di digitalizzazione.
Inoltre, acquisiranno la capacità di comprendere le ricerche svolte dai principali studiosi e studiose nel campo dei media studies e di utilizzarle per analizzare le trasformazioni in atto nella sfera pubblica, specialmente nel dominio della comunicazione politica.
Students who successfully complete the course will acquire a solid knowledge of the main communication theories. Particular attention will be devoted to their theoretical dimensions and their evolution within the hybrid media system, characterized by digitization and social media.
Moreover, students will be able to understand the lines of research carried out by leading scholars in the field of media studies. They will be able to use them to analyze the transformation of the public sphere, with a particular focus on political communication.
FREQUENTANTI
Durante le lezioni in presenza saranno valutati positivamente la capacità di discutere la materia con attenzione e correttezza espressiva; la capacità di applicare i concetti oggetto di studio alla realtà quotidiana; la pertinenza delle osservazioni condivise con la classe.
Per la verifica delle conoscenze saranno svolte delle prove in itinere e una prova orale facoltativa (cfr. modalità d'esame)
NON FREQUENTANTI
Per la verifica delle conoscenze sarà svolta una prova scritta e una prova orale facoltativa durante gli appelli ordinari (cfr. modalità d'esame).
During classes, a positive evaluation will be given to the students' ability to discuss the course topics carefully and with expressive accuracy; their ability to apply concepts and theories to everyday reality issues; the relevance of their comments shared with fellow students.
Alla fine del corso, le studentesse e gli studenti avranno imparato a riconoscere e interpretare le principali dinamiche di trasformazione della sfera pubblica e del rapporto con il sistema mediale. inoltre, avranno acquisito gli strumenti concettuali, teorici e metodologici necessari per comprendere questi cambiamenti, anche da un punto di vista empirico.
Upon completion of the course, students will be able to recognize and analyze the main dynamics unfolding in the hybrid media system. They will have acquired concepts, theories, and methodological tools to understand these changes, from an empirical perspective too.
Le competenze saranno verificate attraverso l'analisi dei casi pertinenti ai principali temi e problemi della sociologia della comunicazione che emergeranno nell'agenda della discussione pubblica durante lo svolgimento del corso e verificate attraverso le abilità argomentative, di comprensione ed espositive che saranno dimostrate durante la partecipazione alle discussioni in aula.
During the classes, case studies emerging from the public debate will be analyzed. Such case studies will be selected according to their relevance to the main topics and issues in the sociology of communication.
Skills will be verified in terms of argumentation, understanding, and presentation capacity, which will be proven in classroom discussions.
Le studentesse e gli studenti acquisiranno gli strumenti necessari per comprendere e analizzare le principali dinamiche di trasformazione dell'opinione pubblica e il ruolo dei media in tali processi.
Students will acquire the ability to understand and analyze the main dynamics currently transforming public opinion and the role of media.
Durante le lezioni è richiesta una partecipazione attiva da parte delle/degli iscritti, sarà infatti valutato il livello di partecipazione nelle attività di analisi e discussione dei casi trattati nel corso delle attività.
Attending students are expected to participate in classes actively. Their level of participation in the discussion and analysis of case studies will be subject to evaluation.
Conoscenze di base di Sociologia generale e lingua Inglese sono fortemente raccomandate.
Basic knowledge of sociological concepts (Sociologia generale) and English are highly recommended. The course will be held in Italian, the Italian language is therefore necessary for successfully attending the lessons and taking the final exam.
Organizzazione del corso
Ricevimento
Comunicazioni con la docente
Course organization
Office hours
Contacts
Le studentesse e gli studenti che completeranno con successo il corso avranno una solida conoscenza delle principali teorie della comunicazione, con particolare attenzione alla loro tenuta concettuale ed evoluzione all'interno dell'ecosistema mediale ibrido contemporaneo. L'insegnamento mira a sviluppare la capacità di applicare le ricerche svolte dai principali studiosi nel campo dei media studies alle trasformazioni in atto nella sfera pubblica, specialmente nel dominio della comunicazione politica.
Il corso di Sociologia della Comunicazione si propone di illustrare il ruolo che occupano i media nei processi di mutamento sociale nelle società contemporanee, con particolare attenzione alle funzioni che essi svolgono nella definizione degli scenari socio-culturali e dell'opinione pubblica.
Durante le lezioni si approfondiranno gli aspetti maggiormente legati ai rapporti tra mezzi di comunicazione e società, effettuando una puntuale ricostruzione dei diversi approcci teorici che si sono susseguiti nell'ambito della media research a partire dal XX secolo.
In particolare, nella prima parte del corso saranno affrontati i seguenti argomenti: Società, comunicazioni di massa e media digitali; Network, Connective e Platform Society; Fattori di mediazione rispetto al pubblico e al messaggio; Opinion Leader e influencer; Teorie della selettività, echo chambers, filter bubble, misinformation; Usi e gratificazioni; Teoria critica; Cultural Studies; Pubblici interconnessi; Agenda-setting; Spirale del silenzio; Teoria della coltivazione; Knowledge Gap, Digital Divide e Digital Inequalities.
Nella seconda parte del corso, tali trasformazioni saranno esemplificate utilizzando un caso di studio recente, ovvero il ruolo giocato dai meme nella comunicazione contemporanea. I concetti centrali saranno discussi con particolare attenzione ai seguenti aspetti: Ruolo dei meme nella neo-comunicazione politica; Dalla televisione ai social media: com’è cambiata la comunicazione politica; Forme e dinamiche della politica pop online; Fenomenologia dell’internet meme; Il processo di «memizzazione» della politica; LolPolitics: nuove modalità di partecipazione politica.
Students successfully passing the final exam will have acquired a solid knowledge of the main communication theories, with particular attention to their theoretical soundness and evolution within the current hybrid media system. The course aims at enabling students to apply the lines of research developed by prominent media scholars to the ongoing transformation of the public sphere, especially in the domain of political communication.
The course is intended to show the role of media in processes of social change within contemporary societies, with a focus on their ability to define socio-cultural landscapes and public opinion.
During classes, the relationships between media channels and society will be analysed in-depth, tracing the theoretical approaches that have marked the development of media research since the 20th century.
In particular, in the first part of the course we will discuss the following topics: society, mass media communication, and digital media; Network, Connective, and Platform Society; audience, message and mediating factors; opinion leaders and influencers; Selectivity theories; Echo Chamber, Filter Bubble; Misinformation; Uses and Gratification Theory; Critical Theory; Cultural Studies; Interconnected Publics; Agenda-setting Theory; Spiral of Silence Theory; Cultivation Theory; Knowledge Gap Hypothesis; Digital Divide and digital inequalities.
In the second part, such transformations will be exemplified through recent case studies, which is the role of memes in contemporary communication. Fundamental concepts will be discussed, with particular attention to the following aspects: The role of memes in the new political communication; From television to social media: how political communication has changed; Forms and dynamics of online pop politics; Phenomenology of the internet meme; “Memification” of politics; Lol Politics; new forms of political participation
Testi d'esame (6 CFU) (N.B. i materiali bibliografici sono tutti disponibili presso la biblioteca del Dipartimento di Scienze politiche. Gli articoli sono scaricabili connettendosi con le proprie credenziali di Ateneo):
1. Bentivegna Sara, Boccia Artieri Giovanni (2019), Le teorie delle comunicazioni di massa e la sfida digitale, Roma-Bari, Laterza.
2. Mazzoleni Gianpietro, Bracciale Roberta (2019), La politica pop online. I meme e le nuove sfide della comunicazione politica, Bologna, il Mulino.
3. I due articoli seguenti:
Letture consigliate
Bibliography (6 CFU):
1. Bentivegna Sara, Boccia Artieri Giovanni (2019), Le teorie delle comunicazioni di massa e la sfida digitale, Roma-Bari, Laterza.
2. Mazzoleni Gianpietro, Bracciale Roberta (2019), La politica pop online. I meme e le nuove sfide della comunicazione politica, Bologna, il Mulino.
3. The two following articles:
Suggested readings
Cfr. modalità d'esame.
LE ISTRUZIONI DETTAGLIATE SONO DISPONIBILI SUL MOODLE DEL CORSO.
NON FREQUENTANTI
La prova d'esame sarà suddivisa in due fasi (scritto e orale). La prova scritta consiste in un test a risposta multipla.Per sostenere l'esame è necessario iscriversi al Moodle del corso:
1. Test scritto a risposta multipla su Moodle
Per l'accertamento delle conoscenze sarà svolta una prova scritta in aula (test a risposta multipla), cui seguirà la prova orale. Con il superamento della prova scritta - solo se svolta in presenza - si potrà registrare direttamente il voto oppure si potrà chiedere di sostenere l’esame orale. In quest'ultimo caso, il voto d’esame sarà dato dalla media dei due voti parziali (prova scritta più prova orale).
2. Prova orale
L'esame orale sarà condotto secondo i criteri illustrati nell'art. 23 del Regolamento didattico di Ateneo. L'esito dell'esame sarà valutato in base alla capacità di discutere i principali contenuti del corso utilizzando la terminologia appropriata alla disciplina. L’esame orale si svolgerà su tutto il programma, anche sugli argomenti già affrontati nella prova scritta.
FREQUENTANTI
Le studentesse e gli studenti frequentanti potranno sostenere due prove in itinere durante il corso.
Le prova consisteranno in test a risposta multipla. Per sostenere l'esame è necessario iscriversi al Moodle del corso:
Con il superamento delle prove in itinere si potrà registrare direttamente il voto durante l'appello ordinario di esame, oppure si potrà chiedere di integrare l'esito delle prove scritte con un esame orale sull'intero programa. Il voto finale dell'esame, espresso in trentesimi, sarà dato dalla media dei voti parziali (prove in itinere ed eventuale prova orale).
NOT ATTENDING STUDENTS
The exam will be divided into two sections (written and oral):
1. written multiple choice test on Moodle
A written test will be held in the classroom, followed by an oral test. Passing the written test - only if taken in person - will allow you to 1) directly register the grade or 2) take the oral exam. In the latter case, the exam mark will be given by the average of the two partial marks (written test plus oral test).
Erasmus students must indicate their "Erasmus" status in the exam enrollment notes on Valutami to receive an additional 50% of time for the written test. Alternatively, they can request to take the oral exam directly.
2. oral exam
The oral exam will be conducted according to the criteria illustrated in art. 23 of the University Didactic Regulations. The outcome of the exam will be assessed on the ability to discuss the main contents of the course using the terminology appropriate to the discipline. The oral exam will cover the entire program, even the topics already addressed in the written test.
NB: In case the exams will be taken online due to changed health conditions, the written test will be considered as a pre-test for admission to the oral exam and the oral exam will cover the entire program.
DETAILED INSTRUCTIONS WILL BE AVAILABLE ON THE COURSE MOODLE.
ATTENDING STUDENTS
Attending students will be able to take two tests during the course.
The tests will consist of a multiple choice test.
Reference texts for the written exam:
1. The first test will be on the text: Bentivegna Sara, Boccia Artieri Giovanni (2019).
2. The second test will be on the text: Mazzoleni Gianpietro, Bracciale Roberta (2019) and on the articles Boulianne (2018) e Zulli, Zulli (2022)
Passing the on-going assessments will make it possible to access the oral exam. The final exam mark, expressed out of thirty, will be given by the average of the partial marks (on-going assessments and possible oral test).
Passing the written on-going tests will allow you to 1) directly register the grade or 2) take the oral exam. In the latter case, the exam mark will be given by the average of the two partial marks (written test plus oral test).
2. oral exam
The oral exam will be conducted according to the criteria illustrated in art. 23 of the University Didactic Regulations. The outcome of the exam will be assessed on the ability to discuss the main contents of the course using the terminology appropriate to the discipline. At the discretion of the commission, the oral exam may cover the entire program, even on the topics already addressed in the written test.
NB: In case the exams will be taken online due to changed health conditions, the written test will be considered as a pre-test for admission to the oral exam and the oral exam will cover the entire program.
DETAILED INSTRUCTIONS WILL BE AVAILABLE ON THE COURSE MOODLE.
https://people.unipi.it/roberta_bracciale/
