Il Corso intende rafforzare e far progredire le competenze di lingua con specifico riferimento alle tematiche del turismo culturale e soprattutto della comunicazione d’impresa, pari al livello B2 del CEFR. Saranno oggetto di studio in particolare il lessico specialistico e le strutture grammaticali funzionali allo sviluppo di competenze comunicative in contesti internazionali. Inoltre, saranno proposte letture di approfondimento su tematiche specifiche riguardanti sia il Business English sia il turismo culturale.

Il livello raccomandato in ingresso è un buon B1, pertanto gli studenti che hanno un livello iniziale inferiore a quello raccomandato dovranno svolgere un programma di recupero che sarà indicato dalla docente.

English for International Tourism – Upper-Intermediate (New edition) (2013), Student’s Book, Pearson (ISBN: 9781447923916)

Dispense create dal docente e che saranno rese disponibili nell’area riservata.

Murphy, R., English Grammar in Use, Intermediate and Upper Intermediate (9780521537629)

Tutti gli studenti devono avere un dizionario monolingue. Tra quelli consigliati, disponibili anche in biblioteca:

Collins Unabridged English Dictionary (978-0007321193)

Gli studenti non frequentanti o che non raggiungono il numero minimo di presenze saranno tenuti a svolgere un lavoro aggiuntivo che consisterà in ulteriori letture, la cui conoscenza verrà verificata all’orale.

Inoltre, gli studenti saranno tenuti a svolgere esercizi di grammatica degli argomenti affrontati durante il corso da consegnare alla Tutor Anna Maria Musetti prima della sessione d’esame, ovvero almeno 3-4 giorni prima dell’appello dell’esame scritto.

Maggiori informazioni saranno fornite direttamente dalla docente al termine del corso.

Alla valutazione finale, espressa in trentesimi in un’unica soluzione, concorreranno diversi fattori:

• Esame finale:
  • La prova d’esame consisterà in un test scritto al computer della durata di un’ora e mezzo, in cui sarà valutato il livello di inglese raggiunto, oltre che la conoscenza dei contenuti affrontati durante il corso.
  • Seguirà un colloquio orale, che verterà sui temi affrontati durante il corso e che potrà essere sostenuto solo una volta superato l’esame scritto.
• Partecipazione attiva durante il corso:
  • in classe: agli studenti sarà richiesta partecipazione attiva e puntuale in classe;
  • fuori dall’orario delle lezioni: agli studenti potrà essere richiesto lo svolgimento di semplici attività formative volte a massimizzare le possibilità di apprendimento della lingua inglese e lo sviluppo di attitudine a lavorare in team. Il docente potrà inoltre chiedere agli studenti di svolgere lavoro aggiuntivo mirato a colmare eventuali lacune. Per questo, rivolgersi alla Tutor di Inglese, D.ssa Anna Maria Musetti
  • (annamaria.musetti@fondazionecampus.it).

DOCENTE: D.ssa Veronica Bonsignori (Corso), Prof.ssa Marcella Bertuccelli (Laboratorio)

 e-mail: v_bonsignori@yahoo.co.uk