Il Laboratorio si pone l’obiettivo di formare gli studenti alla lettura del territorio e dei manufatti che lo caratterizzano, con approfondimenti sulla schedatura e sulla raccolta dei dati essenziali relativi all'argomento di ricerca proposto.

Il Laboratorio si dividerà in lezioni frontali in aula, durante le quali saranno affrontati aspetti teorici, e lezioni fuori sede, con analisi diretta sul campo.

Dopo una prima parte teorica prenderà inizio una parte propriamente pratica.

Gli studenti elaboreranno un progetto di gruppo in modo da abituarsi a lavorare in equipe.

Gli argomenti di ricerca verranno concordati con il docente.

I frequentanti del corso di Istituzioni di Storia dell’architettura e dell’urbanistica (prof.ssa Ulivieri) che parteciperanno al Laboratorio Universitario Volterrano, svilupperanno gli argomenti previsti da tale esperienza formativa, che costituiranno prova finale anche del presente laboratorio.

Al termine del Laboratorio lo studente avrà appreso un approccio di analisi del territorio e delle sue emergenze architettoniche, indipendentemente dallo specifico argomento trattato. Particolare attenzione sarà dedicata all'esperienza diretta con gli enti preposti alla tutela del patrimonio, per  il reperimento delle informazioni necessarie alla ricerca (documenti d'archivio, fotografie ecc.)

Nel corso delle lezioni gli studenti dovranno scegliere il tema dell’argomento della ricerca all’interno di una lista indicata dal docente. L’argomento di ricerca verrà predisposto in aula.

Il lavoro di ricerca, condotto in gruppo, deve portare alla preparazione di un elaborato finale.

Lo studente avrà acquisito capacità di raccolta di dati utili all'analisi di un determinato soggetto. Sarà in grado di organizzare un lavoro di gruppo e avrà acquisito capacità in merito allo sviluppo di un progetto.

Durante lo svolgimento del Laboratorio saranno valutate le capacità di approccio all'argomento proposto, la capacità di elaborare un progetto e di saper organizzare un lavoro di gruppo, le capacità critiche rispetto all'argomento proposto e le abilità di esecuzione dell'elaborato finale.