ECTS - University of Pisa
Riprendere alcuni dei principali argomenti della matematica di base. Fornire i primi strumenti di analisi matematica, intesi sia come tecniche di calcolo che come ragionamento logico-deduttivo. In particolare, acquisire le principali proprietà delle funzioni di una variabile reale relative al calcolo differenziale e integrale e saper studiare i primi esempi notevoli di equazioni differenziali. Ove possibile, sono presentati modelli matematici per semplici problemi di natura fisico-chimica, in modo da stabilire un primo collegamento con altri corsi di studio.
Upon completion of the course, students will have a working knowledge of the fundamental definitions and theorems of elementary calculus, be able to complete routine derivations associated with calculus, recognize elementary applications of differential and integral calculus, be literate in the language and notation of calculus, be able to apply calculus to understanding concepts from physics and solve basic problems using the mathematics of these concepts, have developed a top-down approach to problem solving. In the end, students should aim for a level of understanding that allows them to carry out computations with ease, apply their technical skills to actual problems, and write a short essay entitled “What is Calculus and how can it be applied?”
Provea scritta e successiva prova orale.
Lo scritto può essere sostituito da prove in itinere.
- The student will be assessed on his/her demonstrated ability to discuss the main course contents using the appropriate terminology. - In the written exam (3 hours, problem solving), the student must demonstrate his/her knowledge of the course material and skill in applying appropriate techniques of calculus. - During the oral exam the student must be able to demonstrate his/her knowledge of the course material (definitions, theorems, proofs, problems) thoughtfully and with propriety of expression.
Methods:
Further information:
Final written exam will have about the 75% weighting, oral exam the remaining 25%.
Lo studente dovrà dimostrare di avere acquisito le principali conoscenze e competenze relativa al calcolo differenziale e a quello integrale per funzioni di una variabile reale.
Durante la lezione sono proposti problemi che gli studenti sono invitati a risolvere, anche con l'aiuto del docente.
Apprezzamento del metodo logico-deduttivo proprio della Matematica.
Discussioni durante la lezione.
Esame finale.
Insiemi, retta reale e piano cartesiano.
Elementi di geometria analitica nel piano.
Polinomi.
Equazioni, disequazioni, sistemi.
Funzioni (prime definizioni).
Elementi di trigonometria.
Può essere utile seguire un corso di Matematica di base in caso di carenze nelle conoscenze di base.
Obbligatorio per il corso di Matematica II.
Importante per i corsi a carattere fisico.
Delivery: face to face
Learning activities:
Attendance: Not mandatory
Teaching methods:
An introduction to differential and integral calculus for functions of one variable. The differential calculus includes limits, continuity, the definition of the derivative, rules for differentiation, and applications to curve sketching and optimization. The integral calculus includes the definition of the definite integral, the Fundamental Theorem of Calculus, techniques for finding antiderivatives, and applications of the definite integral. Elementary initial value problems are studied (linear or separable equations). Discrete calculus is considered as well, with definition of sequences and series.
Il corso può essere seguito sui testi di riferimento
Per quanto riguarda i richiami alla matematica di base, può essere utile consultare il libro
Recommended reading includes the following works: M.Sassetti: Calcolo - teoria ed esercizi: parti I e II, Pisa University Press, Pisa, 2014 M.Sassetti – A.Tarsia: Precorso di Matematica, Tipografia Editrice Pisana, Pisa 2014 Further bibliography will be indicated.
Non sono previste varianti.
L'esame prevede una prova scritta (da superare con una votazione di almeno 18 su 30) ed una orale. La prova scritta prevede un test iniziale (durata un’ora) di ammissione alla seconda parte (durata due ore). La prova scritta prevede principalmente la risoluzione di problemi di calcolo; possono però essere inserite (in particolare nel test iniziale) domande di teoria (principalmente definizioni ed enunciati di teoremi).
Di norma la prova scritta può essere sostituita da tre prove scritte parziali (la prima relativa alla matematica di base e alle principali definizioni legate al concetto di funzione, in particolare limiti e continuità; la seconda relativa al calcolo differenziale, la terza al calcolo integrale), da sostenere unicamente durante il periodo delle lezioni, in date da stabilire. Le prove parziali non sono ripetibili. Alla seconda prova sono ammessi solo gli studenti che hanno partecipato alla prima, riportando una votazione non inferiore a 11/30, alla terza solo gli studenti che hanno superato almeno una delle prime due (con una votazione di almeno 18/30).
Durante le prove scritte parziali o di esame non è consentito portare calcolatrici, appunti, libri, cellulari o altri strumenti di comunicazione (questi devono essere tenuti spenti e fuori portata – ad esempio nello zaino o nella borsa).
Ad ogni prova lo studente si deve presentare munito del libretto universitario, che dovrà essere tenuto ben visibile sul tavolo in modo da poter essere controllato.
Gli studenti saranno avvisati delle date di inizio degli appelli di esame con un ragionevole anticipo.
Per la partecipazione alle prove scritte nei vari appelli è obbligatoria l’iscrizione da effettuarsi in rete sul sito
Non previsti
Assenti
