ECTS - University of Pisa
| Modules | Area | Type | Hours | Teacher(s) | |
| PETROLOGIA SPERIMENTALE | GEO/07 | LEZIONI | 54 |
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Il corso fornirà le conoscenza delle principali tecniche sperimentali e delle loro applicazioni nel campo della petrologia e delle scienze dei materiali. Conoscenza del comportamento chimico-fisico delle rocce e dei loro costituenti.
Il corso fornirà le capacità di elaborazione di modelli basati su dati sperimentali.
Il corso prevede una visita al laboratorio alte pressioni-alte temperature presso l'Istituto Nazionale di Geofisica e Vulcanologia di Roma, per la realizzazione di un esperimento di equilibri di fase su una composizione naturale. L'esperimento potrà far parte di un progetto di ricerca discusso a lezione.
Lo studente dovrà preparare e presentare una relazione sui risultati dell'attività di un progetto.
Fondamenti di chimica. Petrografia.
Chimica-fisica.
Introduzione alla petrologia sperimentale: storia ed obiettivi della petrologia sperimentale, campi di applicazione, dati geologici e dati sperimentali. Principi di chimica fisica: variabili intensive ed estensive, energia libera, equilibrio chimico, relazioni di fase, transizioni di fase, cinetica delle reazioni, fugacità. Tecniche sperimentali: autoclavi a riscaldamento interno ed esterno, piston cylinder, multi-anvil, celle ad incudini di diamanti, misure sperimentali in situ. Tecniche analitiche: microscopio elettronico, microsonda elettronica, tecniche spettroscopiche. Analisi dei dati sperimentali: regressione dati sperimentali, calibrazione modelli termodinamici ed empirici, test di equilibrio. Applicazione a problemi geologici: termo-barometria, solubilità dei volatili nei fusi silicatici, coefficienti di partizione.
- Holloway and Wood (1988) Simulating the Earth. Experimental Geochemistry. Springer Netherlands, ISBN: 978-94-011-6498-6. - Articoli scientifici e appunti forniti durante il corso
Lo studente dovrà preparare e presentare una relazione sui risultati dell'attività di un progetto. Esame orale sugli argomenti trattati a lezione.
