ECTS - University of Pisa
Struttura del territorio
Specificità del paesaggio
Struttura e storia della città
Criteri gerarchici e relazionali tra le diverse funzioni di un programma
Relazione tra forma e significato dell’edificio
Relazione tra forma e sistemi costruttivi
Relazione tra tipo e struttura urbana
Relazione tra tipo e programma
Integrazione tra strategie progettuali ed efficenza energetica dell’edificio
Integrazione tra progetto architettonico e progetto strutturale
Integrazione tra progetto architettonico e progetto impiantistico
Controllo dei costi di costruzione e valutazione economica preliminare.
Integrazione tra progetto architettonico e progetto del verde
Relationship between type and urban structure
Relationship between type and program
Integration between design strategies and energy efficiency of the building
Integration between architectural project and structural project
Integration between architectural project and plant design
Control of construction costs and preliminary economic assessment.
Integration between architectural project and green project.
Esame orale sui testi forniti in bibliografia.
Oral exam on the texts provided in the bibliography.
Le capacità sono testate in due workshop:
Workshop 1 (singolo):
Elaborazione dei disegni (piante, sezioni, prospetti, esplosi e renderings, dettagli costruttivi nelle scale richieste) inerenti un piccolo edificio a carattere pubblico-collettivo le cui caratteristiche saranno comunicate durante il corso:
- 1 A1 con testi in ITA/ENG
- 1 plastico monomaterico e monocolore in scala 1.500
- 1 plastico monomaterico e monocolore in scala 1.50
- 1 CD contenente files word, dwg, jpeg, pdf
- 1 presentazione ppt.
- 1 scheda di pianta ornamentale e breve nota su allestimento verde.
Workshop 2 (in gruppi di 2 studenti):
Elaborazione dei disegni (piante, sezioni, prospetti, esplosi e renderings, dettagli costruttivi nelle scale richieste) inerenti il tema d’anno:
- 3 A0 a formato libero con testi in ITA/ENG
- 1 plastico monomaterico e monocolore in scala 1.500
- 1 plastico monomaterico e monocolore in scala 1.100
- 1 CD contenente files word, dwg, jpeg, pdf
- 1 presentazione ppt.
Skills are tested in two workshops:
Workshop 1 (single):
Elaboration of drawings (panels, sections, elevations, exploded and rendering, construction details in the required scales) inherent in a small public-collective building whose characteristics will be communicated during the course:
- 1 A1 with texts in ITA / ENG
- 1 monomaterial and one-color plastic model on a 1.500 scale
- 1 monomaterial and one-color plastic model in 1.50 scale
- 1 CD containing word, dwg, jpeg, pdf files
- 1 presentation ppt.
- 1 sheet of ornamental plant and a brief note on green arrangement.
Workshop 2 (in groups of 2 students):
Elaboration of drawings (drawings, sections, elevations, exploded views and rendering, construction details in the required scales) concerning the theme of the year:
- 3 free format A0 with texts in ITA / ENG
- 1 monomaterial and one-color plastic model on a 1,500 scale
- 1 monomaterial and one-color plastic model in 1.100 scale
- 1 CD containing word, dwg, jpeg, pdf files
- 1 presentation ppt.
- 1 report on green arrangement.
I workshop verranno valutati secondo i seguenti criteri:
Relazioni del manufatto con la complessità del luogo e con la struttura urbana
Scelte tipologiche e di impianto
Coerenza dei sistemi strutturali, costruttivi e tecnologici
Valori spaziali e linguistici
Aspetti comunicati della rappresentazione.
Scelte tipologiche del verde.
The workshops will be evaluated according to the following criteria:
Relationships of the artifact with the complexity of the place and with the urban structure
Typological and plant choices
Consistency of structural, constructional and technological systems
Spatial and linguistic values
Per poter sostenere l’esame è necessario ottenere la firma di frequenza per almeno l’80% del laboratorio (48 hh)..
In order to take the exam it is necessary to obtain the signature of attendance for at least 80% of the laboratory (48 hh).
Verifica delle presenze attraverso firme in ingresso ed uscita.
Verification of attendance through in and out signatures.
Il piano di studi del CdL in Ingegneria Edile - Architettura non prevede attualmente propedeuticità. Si ritiene però grandemente consigliabile aver sostenuto e superato i seguenti esami:
Disegno 1;
Architettura e Composizione + Laboratorio 1;
Architettura e Composizione + Laboratorio 2;
Architettura Tecnica 1;
Storia dell’Architettura contemporanea.
The study plan of the Building Engineering - Architecture does not currently provide for preparatory studies. However, it is considered highly advisable to have passed the following exams:
Drawing 1;
Architecture and Composition + Laboratory 1;
Architecture and Composition + Laboratory 2;
Technical Architecture 1;
History of Contemporary Architecture.
Il corso è costruito sull’intersezione tra lo specifico teorico disciplinare - che consideriamo una caratteristica dell’ingegneria e dell’architettura italiana - e il learning-by-doing della pratica laboratoriale, che di fatto itera la prassi professionale.
Il corso si articola dunque in lezioni frontali di carattere teorico e/o applicativo e workshops (esercizi progettuali da svolgersi in aula).
Il corso è concepito come un grande contenitore nel quale vengono organizzati liberamente i singoli contributi del personale del corso, di docenti esterni e conferenze e il lavoro in aula sulle esercitazioni proposte (workshops).
Tali esercitazioni (individuali e di gruppo) stabiliscono un percorso didattico a difficoltà crescenti, ciascuna delle quali si conclude con un jury e con la discussione pubblica dei progetti alle quali seguiranno valutazione che andranno a comporre il voto finale.
The course is built on the intersection between the specific disciplinary theory - which we consider a characteristic of Italian engineering and architecture - and the learning-by-doing of the laboratory practice, which in fact iterates the professional practice.
The course is therefore divided into theoretical and / or applicative lectures and workshops (design exercises to be held in the classroom).
The course is designed as a large container in which the individual contributions of course staff, external lecturers and conferences are organized freely and the work in the classroom on the proposed exercises (workshops).
L’obiettivo formativo che si propone il corso è organizzare ed orientare in un coerente quadro figurativo e formale le varie competenze tecniche settoriali (progetto e calcolo strutturale ed impiantistico, strategie orientate al risparmio energetico, l'innovazione nei materiali e nei processi, la valutazione e la previsione economica, governo del territorio antropizzato, delle sue infrastrutture e dei suoi sistemi, studi urbani, inserimento del verde).
The training objective that the course proposes is to organize and orientate the various sectoral technical skills (design and structural and plant calculation, strategies aimed at energy saving, innovation in materials and processes, in a coherent figurative and formal framework). and economic forecasting, government of the anthropized territory, its infrastructures and systems, urban studies).
Testi obbligatori
Vitruvio, De Architectura, Roma 19992
Le Corbusier, Verso un’architettura, Milano 20035
S. Gideion, Spazio Tempo Architettura, Milano 19842
G. C. Argan, Walter Gropius e la Bauhaus, Milano 2010
B. Zevi, Saper vedere l’architettura, Milano 200922
A. Rossi, L’architettura della città, Macerata 2011
R. Venturi, Complessità e contraddizione in architettura, Bari 19936
L. Quaroni, Progettare un edificio. Otto lezioni di architettura, Roma 2001
R. Koolhaas, Delirious New York, Milano 2001
A. Monestiroli, L’architettura della realtà, Torino 19993
Manuali
F. Cellini, Manualetto. Norme tecniche, costruttive e grafiche per lo svolgimento di un’esercitazione progettuale sul tema della casa unifamiliare, Torino 1991
A. Deplazes (a cura di), Constructing Architecture. Materials, Zurigo 2009
L. Zevi, Il Nuovissimo Manuale dell’Architetto, Roma 2014
Sull’architettura del Novecento
L. Prestinenza Puglisi, Architettura del Novecento, 2010 (free download)
L. Lanini, L’Architettura Moderna. Le Corbusier, Mies, Terragni Niemeyer, Roma 2014 (l’autore ha rinunciato ai diritti)
Sull’ecologia
David MacKay, Sustainable Energy. Without Hot Air, 2009 (free download)
N.B. I testi in bibliografia sono indicati nelle edizioni attualmente in commercio. La bibliografia specifica sul tema d’anno verrà fornita durante il corso.
Siti
http://europaconcorsi.com/.org/it
http://www.architizer.com/en_us/#.UOsAj29FWAg
http://www.architecturelover.com/
http://riba.sirsidynix.net.uk/uhtbin/webcat
Programmi
Autodesk Autocad Educational: http://students.autodesk.com/
Adobe Photoshop Educational: http://www.adobe.com/it/downloads/
Adobe Acrobat X Pro: http://www.adobe.com/it/downloads/
Open Office: http://www.openoffice.org.it/download
Primus: http://www.acca.it/freeware/primus-dcf/computo/tabid/125/default.aspx
3d studio max: http://www.autodesk.it/products/autodesk-3ds-max/free-trial
Mandatory books
Vitruvio, De Architectura, Roma 19992
Le Corbusier, Verso un’architettura, Milano 20035
S. Gideion, Spazio Tempo Architettura, Milano 19842
G. C. Argan, Walter Gropius e la Bauhaus, Milano 2010
B. Zevi, Saper vedere l’architettura, Milano 200922
A. Rossi, L’architettura della città, Macerata 2011
R. Venturi, Complessità e contraddizione in architettura, Bari 19936
L. Quaroni, Progettare un edificio. Otto lezioni di architettura, Roma 2001
R. Koolhaas, Delirious New York, Milano 2001
A. Monestiroli, L’architettura della realtà, Torino 19993
Manuals
F. Cellini, Manualetto. Norme tecniche, costruttive e grafiche per lo svolgimento di un’esercitazione progettuale sul tema della casa unifamiliare, Torino 1991
A. Deplazes (a cura di), Constructing Architecture. Materials, Zurigo 2009
L. Zevi, Il Nuovissimo Manuale dell’Architetto, Roma 2014
XX century Architecture
L. Prestinenza Puglisi, Architettura del Novecento, 2010 (free download)
L. Lanini, L’Architettura Moderna. Le Corbusier, Mies, Terragni Niemeyer, Roma 2014 (l’autore ha rinunciato ai diritti)
Ecology
David MacKay, Sustainable Energy. Without Hot Air, 2009 (free download)
N.B. I testi in bibliografia sono indicati nelle edizioni attualmente in commercio. La bibliografia specifica sul tema d’anno verrà fornita durante il corso.
Sites
http://europaconcorsi.com/.org/it
http://www.architizer.com/en_us/#.UOsAj29FWAg
http://www.architecturelover.com/
http://riba.sirsidynix.net.uk/uhtbin/webcat
Apps
Autodesk Autocad Educational: http://students.autodesk.com/
Adobe Photoshop Educational: http://www.adobe.com/it/downloads/
Adobe Acrobat X Pro: http://www.adobe.com/it/downloads/
Open Office: http://www.openoffice.org.it/download
Primus: http://www.acca.it/freeware/primus-dcf/computo/tabid/125/default.aspx
3d studio max: http://www.autodesk.it/products/autodesk-3ds-max/free-trial
Consegna dei 2 workshop nelle date che verranno indicate al corso e esame orale.
Delivery of the 2 workshops on the dates indicated in the course and oral exam.
Il corso comprende il modulo "Strutture verdi e paesaggio" che si articola anch'esso in lezioni frontali di carattere teorico e/o applicativo, esercitazioni fuori sede (riconoscimento piante, visite a orti botanici, vivai, studi di progettisti, ecc.) e workshops (esercizi progettuali da svolgersi in aula).
Oltre alla parte progettuale (parchi, giardini, tetti verdi, ecc.) vengono trattate le problematiche del cantiere edile dove sono presenti alberi e piante da conservare e preservare, e le metodiche tecniche da seguire per proteggere le piante, scavare in prossimità del loro apparato radicale, ecc.
L'esame finale consiste nella valutazione della parte a verde sviluppata nei 2 workshop (tavole e relazione), completata con la scheda botanico-tecnica, redatta durante l'anno, e alcune domande orali.
Il modulo (3 CFU) può essere sostenuto anche come esame a scelta libera (150HH) dagli studenti fuori corso o di altri CdL.
The course includes the module "Green Structures and Landscape" which is also divided into theoretical and / or applicative lectures, off-site exercises (plant recognition, visits to botanical gardens, design studios, etc.) and workshops (design exercises to be carried out in the classroom).
In addition to the design part (parks, gardens, green roofs, etc.) the problems of the construction site are treated where there are trees and plants to conserve and preserve, and the technical methods to be followed to protect the plants, dig near their apparatus radical, etc.
The final exam consists in the evaluation of the green part developed in the 2 workshops (drawings and report), completed with the botanical-technical sheet, prepared during the year, and some oral questions.
