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MATHEMATICAL METHODS FOR ECONOMICS AND MANAGEMENT SCIENCE
LAURA CAROSI
Academic year2021/22
CourseECONOMICS AND COMMERCE
Code079PP
Credits6
PeriodSemester 2
LanguageItalian

ModulesAreaTypeHoursTeacher(s)
STRUMENTI MATEMATICI PER L'ECONOMIA E PER L'AZIENDASECS-S/06LEZIONI42
LAURA CAROSI unimap
GIOVANNA D'INVERNO unimap
Obiettivi di apprendimento
Learning outcomes
Conoscenze

Il corso riguarda lo studio di problemi di ottimizzazione lineare e non lineare allo scopo di fornire un bagaglio di conoscenze e di strumenti di carattere quantitativo utili nell'ambito dei processi aziendali di decisione. La seconda parte del corso è dedicata alla Data Envelopment Analysis affrontata sia con riferimento agli aspetti di carattere sia matematico che economico.

Knowledge

The course is about linear and nonlinear optimization problems. Solution methods will be presented during the course together with the most familiar economic and management applications. The second part of the course is about Data Envelopment Analysis: both mathematical and economic aspects will be investigated

Modalità di verifica delle conoscenze

La verifica delle conoscenze dello studente saranno verificate mediante lo svolgimento di una prova al computer durante la quale gli studenti dovranno formulare problemi di carattere economico-aziendale e rsiolvere esercizi.

Assessment criteria of knowledge

Student's knowledge will be verified  by asking student to formulate some management problems and to solve  excercises.

Capacità

Alla fine del corso lo studente dovrà   acquisire le competenze per risolvere, attraverso strumenti matematici, problemi di carattere economico-aziendale. Più specificatamente dovrà essere capace di:

  • tradurre classi problemi di carattere economico-aziendale in problemi di ottimo vincolato
  • enunciare i teoremi di base della programmazione lineare
  • risolvere un problema di programmazione lineare con l’algoritmo del simplesso
  • usare software (matlab/excel) per risolvere semplici problemi di ottimizzazione
  • studiare la relazione tra teoria ed esercizi
  • dare un’interpretazione di carattere economico ai risultati ottenuti
  • effettuare valutazione di efficienza non parametrica attraverso la Data Envelopment Analysis
Skills

The course aims at giving the students the necessary skill for first formulating a real economic problem in a mathematical form and then for solving it using mathematical methods.

Moreover, he/she will be able to

  • formulate some management problems using a mathematical framework
  • state some basic theorems of linear programming (lp)
  • solve lp problems by using simplex methods
  • use softwares (matlab / excel) for solving optimization problem
  • investigate the relationship between theory and exercises
  • give the economic interpretation for a solution of an optimization problem
  • perform a non-parametric efficiency assessment by means of Data Envelopment analysis
Modalità di verifica delle capacità

Durante l’esame scritto, lo studente dovrà formulare e risolvere alcuni tipici problemi di carattere economico-aziendale.

Assessment criteria of skills

 

During the written exam, the student is required to formulate and solve some typical management science problems.

Comportamenti

Alla fine del corso, lo studente vedrà potenziate le sue abilità nel comprendere, formalizzare e risolvere un problema secondo il linguaggio ed il rigore propri della matematica.

Lo studente sarà in grado di usare matlab ed excel per effettuare operazioni di calcolo matricale e per risolvere problemi di programmazione lineare

Behaviors

The student will be more confident with formalizing and solving a real problem by means of mathematical tools. They student will be able to use matlab and excel software to solve linear programming problems and to perform matrix calculus.

Modalità di verifica dei comportamenti

Durante l’esame, lo studente dovrà dimostrare la sua capacità di applicare i concetti matematici presentati nel corso per risolvere semplici problemi concreti.

Assessment criteria of behaviors

During the exams, the student should demonstrate his/her ability to apply the mathematical concepts for solving case studies.

Prerequisiti (conoscenze iniziali)

Gli argomenti insegnati nel corso di primo anno “Matematica generale “, con particolare riferimento alle matrici, ai sistemi lineari ed alle funzioni di più variabili.

Prerequisites

Topics taught in the first year course “Matematica generale “. In particular: matrices and linear system, functions of several variables.

 

Indicazioni metodologiche

Metodollogia di insegnamento

  • lezioni frontali
  • attività di labroatorio

Metodologia di apprendimento

  • frequenza alle lezioni
  • frequenza alle attività di laboratorio
  • studio individuale
  • partecipazione alle attività di ricevimento del docente
  • lettura di articoli scientifici sugli argomenti svolti durante le lezioni

 Frequenza: fortemente consigliata

 

Teaching methods

Delivery: face to face

Learning activities:

  •    attending lectures
  •    individual study
  •    computer lab activities
  •    scientific  paper reading

Attendance: Strongly advised

Teaching methods:

Face to face Lectures and interactive computer lab activity

Programma (contenuti dell'insegnamento)

Elementi di base per la risoluzione di sistemi lineari.
Programmazione lineare: metodo del simplesso. Analisi di Sensitività
Applicazioni della programmazione lineare a problemi aziendali (problemi di produzione, problema della dieta, scelte di investimento, localizzazione impianti, problemi di marketing, problemi di mix,...).
Teoria della Dualità nella Programmazione Lineare
Data Envelopment Analysis e sue applicazioni.

Syllabus

- Solution methods for linear systems

- Linear programming and real economic problems (diet problem, production problem,…)

- Linear Programming: simplex method and sensitivity analysis

- Duality theory in linear programming

- Data Envelopment Analysis and its applications to efficiency analysis

-  Case studies. Exercises and simple examples are studied using software Matlab and Excel.

Bibliografia e materiale didattico

Hillier Frederick S. e Lieberman Gerald J. (2010), "Ricerca operativa",nona edizione, McGraw Hill Italia, Milano

Testi consigliati per la consultazione
Cambini A., Martein L.: Introduzione all'algebra lineare. Elementi di programmazione lineare e non lineare. Pellegrini, Pisa (1984)
Christian Albright, Wayne Winston: "Spreadsheet Modeling and Applications : Essentials of Practical Management Science", (1997)
Vercellis, C., Business intelligence - Modelli matematici e sistemi per le decisioni, McGraw-Hill (2007).
Zhu, J. Quantitative models for performance evaluation and benchmarking, 2 ed. Springer  (2009)

Bibliography

Hillier Frederick S. e Lieberman Gerald J. (2010), "Ricerca operativa", nona edizione, McGraw Hill Italia, Milano  (english edition  could be alternatively used)

Optional readings
Cambini A., Martein L.: Introduzione all'algebra lineare. Elementi di programmazione lineare e non lineare. Pellegrini, Pisa (1984)
Christian Albright, Wayne Winston: "Spreadsheet Modeling and Applications : Essentials of Practical Management Science", (1997)
Vercellis, C., Business intelligence - Modelli matematici e sistemi per le decisioni, McGraw-Hill (2007).
Zhu, J. Quantitative models for performance evaluation and benchmarking, 2 ed. Springer  (2009)

 

Modalità d'esame

Se effettuato in presenza, l'esame consta in una prova scritta (2 ore), da svolgersi in aula informatica. Gli studenti devono dimostrare di padroneggiare i contenuti presentati nel corso e la loro abilità nel risolvere problemi. L’esame è diviso in due parti: una teorica ed una pratica. Nella prima parte lo studente deve rispondere a domande di carattere teorico. La seconda parte si svolge al computer e lo studente deve saper leggere un semplice problema di carattere aziendale, deve formalizzarlo come problema matematico, risolverlo usando matlab o excel ed infine deve interpretare i risultati ottenuti.

In virtù delle misure adottate per il contentimento dell'emergenza epidemiologica da COVID-19 e  fino a nuove disposizioni, gli esami si svolgeranno da remoto  e consteranno in una prova orale nella quale lo studente dovrà condividere il proprio schermo e dovrà svolgere e commentare gli esercizi proposti. La risoluzione degli esercizi prevede l'itilizzo di matlab ed excel. Durante lo svolgimento delle lezioni, sarà prevista una prova in itinere.

 

L’esame è superato con una votazione complessiva di 18 punti.

 

Assessment methods

If the exam is taken at the Department the written exam (2 hours), the student must demonstrate his/her knowledge of the course material and his/her ability to solve mathematical problems.

 

Methods: Normally, there is a final written exam. The exam is divided in two parts; a theoretical one and a practical one. For the first part, student are required to answer theoretical questions. The second part has to be done in the computer lab. Student are supposed to read simple management problems, to model and solve them, by using matlab or excel. Then they have to interpret the obtained solutions.

 

Due to the epidemiologic emergency from COVID-19, the exam will  be taken at home, unless differently communicated.  It will be an oral; the students will be asked to share their computer screen and to solve exercises with excel and matlab. A mid-term exam will be taken.

The student will be successful if he/she gets a global mark of 18.

Updated: 03/08/2021 15:48