CdSSTORIA
Codice085MM
CFU12
PeriodoAnnuale
LinguaItaliano
| Moduli | Settore/i | Tipo | Ore | Docente/i | |
| STORIA MODERNA I | M-STO/02 | LEZIONI | 72 |
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Gli obiettivi del corso sono:
(1) assicurare la conoscenza delle maggiori tematiche, eventi e processi che caratterizzano la storia moderna europea e mondiale, tra fine XV e fine XVIII secolo
(2) fornire degli strumenti critici per la lettura storiografica delle vicende trattate.
L’esame prevede una prova scritta ed una orale, dedicate alla verifica dello studio degli argomenti trattati durante il corso, del manuale e delle opere monografiche in programma.
Il corso si propone di offrire agli studenti e alle studentesse strumenti al fine di:
(1) acquisire una conoscenza delle principali tematiche riguardanti la storia moderna
(2) sviluppare una capacità di lettura critica degli avvenimenti e dei processi storici
Gli studenti e le studentesse dovranno dimostrare di aver acquisito una conoscenza non meramente evenemenziale delle principali tematiche della storia moderna.
Inoltre, dovranno analizzare in modo critico le monografie proposte dal docente, sapendone individuare in modo critico gli snodi argomentativi.
La finalità del corso è quella di permettere agli studenti e alle studentesse di acquisire una capacità di lettura critica degli avvenimenti, dei problemi e dei processi storici utile all’analisi del presente.
In sede di esame orale sarà chiesto agli studenti di esporre alcuni degli argomenti trattati a lezione in modo da poter valutare la loro capacità di orientarsi entro le grandi contestualizzazioni storiche e di stabilire collegamenti e raffronti tra un contesto e l'altro.
Il corso è rivolto a tutti gli studenti e a tutte le studentesse, e non richiede prerequisiti particolari.
Il corso si propone di offrire concetti e metodi fondamentali della storiografia in ambito modernistico. Saranno affrontati i principali eventi e le principali problematiche relative alla storia del mondo moderno, tra fine XV e fine XVIII secolo.
Un particolare approfondimento sarà dedicato alla storia degli Imperi e del Mondo Atlantico.
Oltre agli argomenti trattati durante le lezioni, si prevede lo studio di un manuale di storia moderna e di due monografie
Il manuale consigliato è:
- Carlo Capra, Storia moderna (1492-1848), Mondadori Education, 2016 (limitatamente ai capp. 1-25)
Una monografia a scelta tra le seguenti:
- Elliott J.H., Imperi dell'Atlantico. America britannica e America spagnola, 1492-1830, Einaudi, 2010 (esclusa la parte terza)
- Pagden A., Signori del mondo. Ideologie dell'impero in Spagna, Gran Bretagna e Francia 1500-1800, il Mulino, 2008
Una monografia a scelta tra le seguenti:
- Abbattista G., L’espansione europea in Asia (secc. XV-XVIII), Carocci, 2002
- Ames G.J., L’età delle scoperte geografiche. 1500-1700, il Mulino, 2011
- Parker Ch.H., Relazioni globali nell'età moderna. 1400-1800, il Mulino, 2002
Gli studenti e le studentesse non frequentanti dovranno integrare il programma per la parte generale con:
- R. Bizzocchi, Guida allo studio della storia moderna, Roma-Bari, Laterza, 2009
E per la parte monografica con
- F. Morelli, Il Mondo Atlantico. Una storia senza confini (secoli XV-XIX), Roma, Carocci, 2013
L'esame si articola in una prova scritta (riservata ai frequentanti) ed una orale (rivolta a tutti).
La prova scritta: si svolgerà alla fine del corso e sarà rivolta agli studenti frequentanti. È volta a verificare l’apprendimento della parte generale e comprenderà domande con risposte a scelta multipla sulla cronologia e una serie di domande aperte volte all’accertamento dello studio del manuale e degli argomenti trattati a lezione
La prova orale:
(a) Per gli studenti e le studentesse frequentanti che avranno superato la prova scritta, verterà sulle monografie e la parte del corso monografica
(b) Per tutti gli altri e le altre verterà sull’intero programma
Per ogni ulteriore chiarimento il docente è disponibile a ricevere gli studenti e le studentesse negli orari ricevimento segnalati (è gradita la prenotazione via email) o in videoconferenza (su appuntamento)