Conoscenza di base dei manuali liceali relativi all'età contemporanea. 

Lezioni frontali; seminari e discussioni/presentazioni di libri; tutorato su modalità di realizzazione di un paper e approfondimenti sui manuali. 

Il corso affronta in modo critico i principali eventi e le più importanti questioni storiografiche e di periodizzazione relative alla seconda metà del XVIII secolo e ai secoli XIX e XX: l'età delle rivoluzioni e delle controrivoluzioni; schiavitù, servitù ed abolizionismo; diritti dell'uomo e diritti umani; rappresentanza politica, suffragio universale e pratiche plebiscitarie; imperi, nazioni e stati nazionali; violenza politica e guerre civili; emancipazionismo e suffragismo; la grande trasformazione mediatica; l'affermarsi di nuovi movimenti sociali e nuove culture politiche; le rivoluzioni industriali; colonialismi e decolonizzazione; le guerre e il sistema delle relazioni internazionali; la democrazia e i totalitarismi; la Guerra Fredda e la nascita degli organismi sovranazionali; lo Stato Sociale e la società dei consumi; movimenti giovanili, femminili e per i diritti civili.

Programma d'esame per i frequentanti:

L'esame prevede lo studio dei due manuali di A.M. Banti (L'età contempporanea. Dalle rivoluzioni settecentesche all'imperialismo, Laterza; L'età contemporanea. Dalla Grande guerra ad oggi, Laterza). 

E' consigliato anche lo studio delle slides fornite dai docenti al termine delle lezioni e dei seminari.

A scelta, per i frequentanti sarà possibile svolgere una prova scritta il 30 maggio 2023 sui due manuali e sulle slides.

Inoltre, ciascuno studente dovrà scegliere due libri o coppie di libri (una dal gruppo A e una dal gruppo B), tra quelle indicate in bibliografia. 

In alternativa, i frequentanti potranno anche optare per una relazione scritta, scegliendo un unico testo tra quelli indicati nel gruppo C. La relazione, di max 25mila battute spazi inclusi, dovrà essere consegnata ai docenti almeno due settimane prima della data scelta per sostenere l'esame.

Gruppo A:

1. Darnton, Libri proibiti. Pornografia, satira e utopia all'origine della Rivoluzione francese, Il Saggiatore, Milano, 2019
2. Hunt, La forza dell'empatia. Una storia dei diritti dell'uomo, Laterza, Roma-Bari 2018 insieme a D. Armitage, La Dichiarazione d’indipendenza. Una storia globale, UTET, Torino, 2008
3. J. Popkin, Haiti. Storia di una rivoluzione, Einaudi, Torino, 2020; insieme a M. Rediker, La ribellione dell'Amistad. Un'odissea atlantica di schiavitù e libertà, Feltrinelli, Milano, 201
4. O. Pétré-Grenouilleau, La tratta degli schiavi. Saggio di storia globale, il Mulino, Bologna, 2010
5. A.M. Banti, L'onore della nazione. Identità sessuali e violenza nel nazionalismo europeo dal XVIII secolo alla Grande Guerra, Einaudi, Torino, 2005
6. V. Fiorino, Il genere della cittadinanza. Diritti civili e politici delle donne in Francia (1789-1915), Viella, Roma, 2020; insieme a Il sentimento delle libertà. La Dichiarazione di Seneca Falls e il dibattito sui diritti delle donne negli Stati Uniti di metà Ottocento, a cura di R. Baritono, La Rosa Editrice, Torino, 2001
7. C. Pinto, La guerra per il Mezzogiorno. Italiani, borbonici e briganti 1860-1870, Laterza, Roma-Bari, 2019
8. G. Stedman Jones, Karl Marx. Grandezza e illusione, Hoepli, Milano 2022
9. C. Charle, La cultura senza regole. Letteratura, spettacolo e arti nell'Europa dell'Ottocento, Viella, Roma, 2019
10. E. Cinnella, 1905. La vera rivoluzione russa, Della Porta, Pisa, 2019.

  Gruppo B:

1. Mario Isnenghi, Giorgio Rochat, La grande guerra 1914-1918, Bologna, il Mulino 2014, insieme a George Mosse, Le guerre mondiali. Dalla tragedia al mito dei caduti, Roma-Bari, Laterza, 2002;
2. J. Chapotout, Controllare e distruggere. Fascismo, nazismo e regimi autoritari in Europa (1918-1945), Einaudi, Torino, 2015, insieme a Timothy Snyder, Terre di sangue. L'Europa nella morsa di Stalin e Hitler, Rizzoli 2011;
3. Emilio Gentile, Il culto del littorio, La sacralizzazione della politica nell’Italia fascista, Roma-Bari, Laterza 2001; insieme a S. Peli, Storia della Resistenza in Italia, Einaudi, Torino, 2015;
4. Federico Romero, Storia della guerra fredda. L'ultimo conflitto per l'Europa, Einaudi, Torino, 2009, insieme a Mark Gilbert, Storia politica dell'integrazione europea, Laterza, 2020;
5. Arnaldo Testi, Il secolo degli Stati Uniti, il Mulino, Bologna, 2017; insieme a Arnaldo Testi, Stelle e strisce. Storia di una bandiera, Bollati Boringhieri, Torino, 2003;
6. Giovanna Cigliano, Storia della Russia contemporanea. Un profilo storico, Roma, Carocci, 2013, insieme ad Andrea Graziosi, La grande guerra contadina in Urss. Bolscevichi e contadini (1918-1933), Officina Libraria, 2022;
7. S. Lupo, Partito e antipartito. Una storia politica della Prima Repubblica (1946-1978), Donzelli, Roma, 2004; insieme a S. Lupo, Antipartiti. Il mito della nuova politica nella storia della repubblica (prima, seconda, terza), Donzelli, Roma, 2013.
8. A.M. Banti, Wonderland. La cultura di massa da Walt Disney ai Pink Floyd, Laterza, Bari-Roma, 2019
9. R. Romanelli, L'Italia e la sua costituzione. Una storia, Laterza, Roma-Bari, 2023

Gruppo C (per la relazione scritta):

1. F. Benigno, Terrore e terrorismo. Saggio storico sulla violenza politica, Einaudi, Torino, 2018;
2. E. Fimiani, «L'unanimità più uno». Plebisciti e potere, una storia europea (secoli XVIII-XX), Le Monnier, Firenze, 2017;
3. W. Reinhard, Storia del colonialismo, Einaudi, Torino, 2002;
4. C. Clark, I sonnambuli. Come l'Europa arrivò alla Grande guerra, Laterza, Roma-Bari, 2016;
5. Gisela Bock, Le donne nella storia Europea, Laterza, Roma-Bari, 2021;
6. E. Traverso, Rivoluzione. 1789-1989: un'altra storia, Feltrinelli, Milano, 2021.
7. Serhii Plokhy, Le porte dell'Europa. Storia dell'Ucraina, Mondadori, Milano, 2022.
8. M. De Leo, Queer. Storia culturale della comunità LGBT+, Einaudi, Torino, 2021.

I non frequentanti dovranno studiare i due manuali di ALberto banti e scegliere TRE libri o coppie di libri tra quelle dei due gruppi (A e B) di testi indicati in bibliografia (NB: non si possono scegliere tre monografie del medesimo gruppo).

Esame orale. 

Il corso inizierà martedì 21 febbraio 2023 con il modulo sull'Ottocento del prof. G.L. Fruci

Le lezioni si svolgeranno il martedì (16-19) in aula SR, A1, il mercoledì (12-13.30) e il giovedì (10.15-11.45) in aula SR, B1

Ricevimento: mercoledì 1600-18.00 (Palazzo Carità, via P. Paoli 15, primo piano, studio 03)

Durante periodo di lezione, ogni due settimane,, si terrà un ricevimento collettivo, sul canale Teams del corso, durante il quale gli studenti avranno modo di porre ai docenti questioni e quesiti - che potranno anche essere anticipati via e-mail.

Ulteriori informazioni saranno pubblicate sulle pagine web dei docenti

Commissione di esame

Docente titolare/presidente

Gian Luca Fruci

Membri commissione:

1. Gianluca Fulvetti

2. Michele Di Donato

Commissione supplente:

Presidente: Gianluca Fulvetti

Membri commissione supplente:

1. Vinzia Fiorino

2. Federico Creatini