ECTS - University of Pisa
Potranno essere acquisite conoscenze relative all'estetica in generale e al programma di questo corso monografico in particolare.
The student who completes the course successfully will be able to demonstrate a basic knowledge of the history of aesthetics. He or she will be also able to explain and comment the philosophical texts which constitutes the topics of the monographic part of the course.
La verifica delle conoscenze potrà avere luogo, prima e oltre che nell'esame, in colloqui con singoli (e con gruppi di) studenti.
The student will be assessed on his/her demonstrated ability to discuss the main course contents using the appropriate terminology. During the oral exam the student must be able to demonstrate his/her knowledge of the course material and be able to discuss the reading matter with propriety of expression.
Methods:
Potranno essere acquisite capacità argomentative e di analisi testuale.
La verifica delle capacità potrà avere luogo, prima e oltre che nell'esame, in colloqui con singoli (e con gruppi di) studenti.
Buona conoscenza della lingua italiana e una conoscenza almeno manualistica della storia della filosofia.
Lezioni frontali.
Delivery: face to face
Learning activities:
Attendance: Advised
Teaching methods:
SCHOPENHAUER, NIETZSCHE E L'ESTETICA
Il corso si articolerà in quattro parti strettamente connesse l’una all’altra: 1) Un’introduzione all’estetica classica tedesca, cioè quella del periodo (tanto importante quanto complesso) che va da Kant a Hegel; 2) Un’introduzione generale a Il mondo come volontà e rappresentazione di Schopenhauer e un'analisi del terzo libro di quest’opera, dedicato al’estetica; 3) Un'analisi de La nascita della tragedia di Nietzsche, soprattutto in riferimento alla coppia di apollineo e dionisiaco; 4) Un’analisi del capolavoro di Nietzsche, Così parlò Zarathustra, con particolare riguardo allo stile dell'opera e ai temi del superuomo, dell’eterno ritorno e della poesia.
1) F. Vercellone e altri, Lineamenti di storia dell’estetica, Il Mulino, Bologna 2003, capp. I-IV (cioè fino a p. 88);
2) Schopenhauer, Il mondo come volontà e rappresentazione, vol. I, libro III, Einaudi, Torino 2013 (cioè pp. 227-348) o altra edizione;
3) Nietzsche, La nascita della tragedia, Adelphi, Milano 2012 o altra edizione (per es. quella curata da V. Vivarelli, Einaudi, Torino 2009, corrdata da ottime introduzione e note e per questo consigliata ai non frequentanti).
4) Nietzsche, Così parlò Zarathustra, Adelphi, Milano 2010 o altra edizione (per chi possiede una qualche conoscenza della lingua tedesca si consiglia l’edizione Bompiani, Milano 2010, che ha l’originale a fronte);
5) (solo per i frequentanti:) La conoscenza dei temi trattati a lezione.
I non frequentanti devono anche leggere il libro di L. Amoroso, Da Kant a Heidegger. Saggi di estetica, ETS Edizioni, Pisa 2017.
Esame orale.
Il corso inizierà il 20 settembre.
