Modules | Area | Type | Hours | Teacher(s) | |
LINGUE E LETTERATURE ANGLO-AMERICANE | L-LIN/11 | LEZIONI | 54 |
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Al termine del corso lo studente avrà acquisito:
La verifica delle conoscenze sarà oggetto della valutazione dell'esame orale che si svolgerà a partire dalla sessione invernale.
Al termine del corso lo studente :
Oltre che durante l'esame orale finale, lo studente sarà sollecitato a riflettere sui testi (primari e critici) anche nel corso delle lezioni, in un colloquio costante col docente volto a verificare l'effettiva acquisizione delle capacità di analisi, contestualizzazione e discussione critica delle fonti.
Il corso mirerà a far acquisire e/o sviluppare allo studente:
L'acquisizione e/o lo sviluppo dei comportamenti verranno verificati in sede di esame orale finale.
Nessuno
Titolo del corso: " 'A STORY TO PASS ON': MEMORIA, MITO E STRATEGIE NARRATIVE IN TONI MORRISON"
Argomento del corso: La parte introduttiva dell'intero corso si prefigge di fornire allo studente l'acquisizione di un'adeguata conoscenza della letteratura e civiltà statunitense attraverso le sue manifestazioni più significative funzionali all'apprendimento dei fondamenti della disciplina. Il corso intende inoltre illustrare le caratteristiche della produzione narrativa afro-americana attraverso lo studio di due opere di Toni Morrison. In esse la problematica memoriale, intesa nelle due articolazioni fondamentali di memoria personale e memoria culturale e/o collettiva, si oggettivizza in una scrittura particolarmente interessante dal punto di vista delle scelte linguistiche e tecnico-stilistiche.
TESTI:
Toni Morrison, The Bluest Eye, Penguin Books, 1970
Beloved, New York, Knopf, 1987
TESTI CRITICI: Philip Page, Dangerous Freedom, Jackson, Univ. Press of Mississippi, 1995
Linden Peach, Toni Morrison, New York, St. Martin Press, 1995
Jan Furman, Toni Morrison's Fiction, Columbia, Univ, of South Carolina Press, 1996
STORIA LETTERARIA
Rolando Anzilotti, Storia della letteratura nordamericana, Milano, Vallardi, 1957.
Marcus Cunliffe, The Literature of the United States, Penguin Book, 1990.
Gli studenti non frequentanti sono pregati di mettersi in contatto con la docente.
Esame orale