CdSSCIENZE DEL SERVIZIO SOCIALE
Codice049QQ
CFU6
PeriodoPrimo semestre
LinguaItaliano
| Moduli | Settore/i | Tipo | Ore | Docente/i | |
| ORGANIZZAZIONE DEI SERVIZI SOCIALI | SPS/07 | LEZIONI | 42 |
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Il corso offre le basi per orientarsi ed agire nelle organizzazioni e nei processi organizzativi tipici del lavoro dei professionisti sociali, in particolare degli assistenti sociali.
Le conoscenze sono verificate mediante prova finale scritta e orale.
Al termine del corso la studentessa / lo studente:
- conoscerà gli elementi essenziali dell'assetto istituzionale e delle organizzazioni dei servizi sociali in Italia
- disporrà di elementi per gestire in modo consapevole, critico e riflessivo i rapporti con la propria organizzazione di lavoro.
L'acquisizione delle capacità verrà verificata durante le lezioni con simulazioni e in sede di prova finale mediante domande dedicate.
Alla fine del Corso, la studentessa / lo studente saprà gestire al meglio le responsabilità che il Codice deontologico degli Assistenti Sociali prevede in tema di organizzazioni.
L'apprendimento verrà verificato durante le lezioni con simulazioni e in sede di prova finale mediante domande dedicate.
Costituisce prerequisito del Corso la conoscenza dei principi e dei fondamenti del servizio sociale, degli elementi fondamentali del diritto pubblico applicato ai servizi sociali e dei caratteri cruciali del sistema di welfare italiano, oltre che della Carta Costituzionale del 1948 e successive modificazioni.
Nessuno.
Nessuno.
Le lezioni saranno organizzate in modo da stimolare la partecipazione attiva degli studenti, anche attraverso la visione di video-documenti e la partecipazione di ospiti esterni.
l corso offre le basi per orientarsi nelle organizzazioni e nei processi organizzativi tipici del lavoro delle/dei professioniste/i sociali, in particolare delle/degli assistenti sociali.
Testi obbligatori per la preparazione dell'esame (senza distinzioni tra frequentanti e non):
1. Rossi P. (2014), L'organizzazione dei servizi socioassistenziali, Carocci Faber.
2. Guidi R., Matutini E. (2017), Far fronte. Social workers e cambiamenti del welfare, in Mazza B., Faccioli P. (eds.), Le professioni intellettuali dello spazio pubblico tra crisi, innovazioni e nuove identità€, Rimini, Maggioli, pp.79-114.
3.Guidi R. (2020), Oltre l’implementazione. L’agire politico dei social workers in Italia e Spagna in tempi di crisi, in ‘Politiche Sociali’, n.2, pp.291-309.
4. Barrucci P. (2013), Il Servizio sociale tra dimensione individuale e dimensione collettiva, in Ruggeri F. (a cura di), Stato sociale, assistenza, cittadinanza. Sulla centralità del servizio sociale, FrancoAngeli Ed.
5. Eventiali ulteriori materiali didattici di approfondimento saranno comunicati a lezione e caricati sulla piattaforma Teams.
Per la padronanza dei concetti si raccomanda - come ausilio - la consultazione dei seguenti testi:
- Dizionario di Servizio sociale, diretto da Maria Dal Pra Ponticelli, Carocci Faber, 2005 e ss.
- Nuovo dizionario di Servizio sociale, a cura di Annamaria Campanini, 2022.
- Albano R. et al., Organizzazione: parole chiave, Giappichelli Ed., 2020.
I testi sono i medesimi per studenti frequentanti e non frequentanti.
L'esame deve essere preparato sui testi in programma, è vivamente sconsigliato l'utilizzo di appunti, riassunti circolanti sul web e qualsiasi altra fonte diversa da quelle indicate sul programma.
L'esame si svolge mediante prova finale scritta e orale: i dettagli saranno indicati in un file che varrà caricato su Teams.
Nessuno.
La frequenza è vivamente consigliata, dato che il Corso non sarà limitato alla mera illustrazione dei contenuti dei testi in programma, ma dovrà essere l'occasione di una didattica interattiva e partecipata, finalizzata a problematizzare criticamente temi, concetti e pratiche delle dinamiche organizzative del lavoro sociale.
Si raccomanda a tutt@, e in particolare a chi non potesse frequentare, di utilizzare frequentemente l'opportunità del ricevimento studenti (da concordare via mail col docente), sia per chiairire eventuali dubbi, sia per approfondire determinati argomenti.