Si richiedono conoscenze di Fisica Generale I e di Analisi Matematica 1.

Non si richiede di seguire qualche altro particolare corso in contemporanea a questo.

Le conoscenza acquisite in questo corso possono essere utuli per qualche altro corso successivo ma non costituiscono un prerequisito.

• Si svolgono lezioni frontali con uso del tradizioale gesso per lasciare tempo agli studneti di assimilare il contenuto scientifico nel suo svolgimento
• Si fanno frequenti domande per sollecitare la partecipazione attiva degli studente e facilitare l'interazione studente/docente
• Si indica il materiale messo a disposizione sul sito web
• Per ogni lezione si rendono disponibili sul web le foto della lavagna priam di cancellare, in modo da favorire la verifica anche da parte degli studenti assenti, degli argomenti trattati in ogni lezione.
• La lingua ufficiale del corso è l'italiano, come è ovvio che sia in una Università pubblica italiana. Tuttavia, sicocme la fdocente ha lavorato presso univerità aglosassoni (UK e USA), si  offre la possibilità che una parte delle lezioni (non più di un  terzo circa) venga tenuta in lingua Inglese.

• Problema dei due corpi ed Equazione di Keplero. Soluzione del problema dei due corpi con l’uso del vettore di Lenz. Orbite ed elementi orbitali. Equazione di Keplero, legge oraria e soluzione numerica.

• Problema dei tre corpi ristretto circolare. Equazioni del moto, inte- grale di Jacobi, criterio di stabilità di Hill. Esempi di moti ordinati e moti caotici (anche in assenza di instabilit`a macroscopiche). Accenni al problema ristretto ellittico.

• Moti della Terra come corpo esteso. Si scrivono e si risolvono le equazioni che descrivono il moto dei poli della Terra (precessione libera, precessione lunisolare e loro effetti astronomici).

• Potenziale mareale ed effetti della marea. Si scrivono il potenziale che genera le maree, le forze mareali e il momento dovuto all’attrito delle maree. Si discutono gli effetti dell’attrito delle maree sul moto della Terra, della Luna e di altri corpi del Sistema Solare (in particolare l’assenza di satelliti dei pianeti Mercurio e Venere).

Appunti delle lezioni (in PDF).

Dispense del corso a cura dello studente Daniele Serra (in latex e PDF).

Testi di riferimento:

"Orbital motion", di Archie E. Roy, Ed. Adam Hilger

"Introduction a la mecanique celeste", di Jean Kovalevsky, Librairie Armand Colin, Paris.

L'esame può essere sostenuto anche da chi non abbia frequentato il corso, purchè si sia preparato su tutto il programma usando in particolare  il nateriale fornito e  disponibile sulla pagina web. La preparazione acquisita verrà valutata con modalità del tutto analoghe a quelle seguite per gli studenti che hanno frequentato. Per accertare l'effettiva preparazione su tutti gli argomenti uffciciali del programma non ci sarà in questo caso la discussioe di una tesina di argomento a scelta.

L’esame finale è solo orale ma di lunga durata. Lo studente può scegliere di iniziare l’esame discutendo un argomento a scelta, sul quale, sotto la guida della docente, ha preparato una breve presentazione. Si può trattare dell’approfondimento di un argomento affrontato a lezione oppure della presentazione di uno a questi collegato che abbia suscitato il suo interesse. Lo scopo è di mettere lo studente a proprio agio partendo da un argomento che ha ben preparato, e anche di abituarlo ad acquisire una propria autonomia nell’affrontare e presentare un argomento scientifico ben delimitato. La docente si riserva di valutare ogni singola richiesta per evitare che questa attività  vada a discapito del programma di base del corso.

Non sono previsti stage o tirocini.

http://eotvos.dm.unipi.it/homenobili.html

Sugli argomenti di questo corso esiste una vastissima letterartura, in parte disponibile anche sul web, alla quale gli studenti possono facilmente accedere. Si consiglia tuttavia di concentrarsi sul programma ufficiale perché proprio la vastità della letteratura disponibile potrebbe generare confusione.