Modules | Area | Type | Hours | Teacher(s) | |
LETTERATURA SPAGNOLA III | L-LIN/05 | LEZIONI | 54 |
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Si richiede la conoscenza della bibliografia indicata e del contesto storico-letterario.
The knowledge of the indicated bibliography and of the historical and literary context is required.
Esame orale
Oral examination
Si richiede la capacità di analizzare e interpretare i testi
The ability to analyze and interpret texts is required
Esame orale
Oral examination
Conoscenza della lingua spagnola
Knowledge of the Spanish language
IL RACCONTO SPAGNOLO TRA OTTO E NOVECENTO
Il corso prenderà in esame le forme della narrativa breve dalla seconda metà dell'Ottocento ai primi decenni del Novecento attraverso le opere di alcuni tra i più importanti autori di cuentos dell'epoca: Leopoldo Alas, Emilia Pardo Bazán, Pío Baroja, Azorín. Tale studio verrà corredato da una riflessione teorico-metodologica attraverso alcune importanti voci critiche.
SPANISH SHORT STORIES BETWEEN THE 19TH AND THE 20TH CENTURIES
The course will examine the forms of short story from the second half of the nineteenth century to the first decades of the twentieth century through the works
of some of the most important authors in the cuentos period : Leopoldo Alas, Emilia Pardo Bazán, Pío Baroja, Azorín. This study will be accompanied by
a theoretical and methodological reflection through some important critical voices.
Bibliography and teaching material
BIBLIOGRAFIA PRIMARIA:
Leopoldo Alas, Cuentos (antologia)
Emilia Pardo Bazán, Interiores, 1907
Pío Baroja, Vidas sombrías, 1900
Azorín, Blanco en azul, 1929
BIBLIOGRAFIA SECONDARIA:
Gerard Genette, Figure III, Discorso del racconto, Torino, Einaudi, 1976
Azorín, El arte del cuento, ABC, 16.01.1944.
Mariano Baquero Goyanes,
El cuento español. Del Romanticismo al Realismo. Ana L. Baquero Escudero (ed.), Madrid, Consejo Superior de Investigaciones Científicas, 1992.
Clarín creador del cuento español, “Cuadernos de Literatura”, núm. 13 (Enero-Junio 1949), pp. 149-170
Los cuentos de Azorín, “Cuadernos Hispanoamericanos”, núm. 226-227 (1968), pp. 355-374
Los cuentos de Baroja, “Cuadernos Hispanoamericanos”, núm. 265-267, (1972), pp. 408-426
Julio Cortázar, Algunos aspectos del cuento, Cuadernos Hispanoamericanos, núm. 25, (marzo 1971), pp. 403-406
PRIMA DELL'INIZIO DEL CORSO IL MATERIALE BIBLIOGRAFICO VERRA' CARICATO IN FORMA DIGITALE SU https://elearning.humnet.unipi.it/
PRIMARY BIBLIOGRAPHY:
Leopoldo Alas, Cuentos (anthology)
Emilia Pardo Bazán, Interiores , 1907
Pío Baroja, Vidas sombrías , 1900
Azorín, Blanco en azul , 1929
SECONDARY BIBLIOGRAPHY:
Gerard Genette, Figure III, Discourso del racconto, Turin, Einaudi, 1976
Azorín, El arte del cuento , ABC, 16.01.1944.
Mariano Baquero Goyanes,
El cuento español. Of Romanticism to Realism. Ana L. Baquero Escudero (ed.), Madrid, Consejo Superior de Investigaciones Científicas,
1992.
Clarín creador of cuento español , "Cuadernos de Literatura", núm. 13 (Enero-Junio 1949), pp. 149-170
Los cuentos de Azorín , "Cuadernos Hispanoamericanos", núm. 226-227 (1968), pp. 355-374
Los cuentos de Baroja , "Cuadernos Hispanoamericanos", núm. 265-267, (1972), pp. 408-426
Julio Cortázar, Algunos aspectos del cuento , Cuadernos Hispanoamericanos, núm. 25, (March 1971), pp. 403-406
BEFORE THE BEGINNING OF THE COURSE, THE BIBLIOGRAPHIC MATERIAL WILL BE UPLOADED IN DIGITAL FORM ON
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l'esame finale sarà orale ma il corso prevede, in base al numero degli studenti, delle esercitazioni e prove in itinere scritte.
The final exam will be oral but the course includes exercises and in itinere written tests, depending on the number of students.