CdSSCIENZE PER LA PACE: TRASFORMAZIONE DEI CONFLITTI E COOPERAZIONE ALLO SVILUPPO
Codice192MM
CFU6
PeriodoPrimo semestre
LinguaItaliano
| Moduli | Settore/i | Tipo | Ore | Docente/i | |
| STORIA DI GENERE IN ETÀ CONTEMPORANEA | M-STO/04 | LEZIONI | 36 |
|
Il corso mira a rendere consapevoli studentesse e studenti delle caratteristiche e delle implicazioni della costruzione dei generi nella storia Il corso intende approfondire la conoscenza e le trasformazioni di ruoli e relazioni di genere in età contemporanea.
The class aim to make students aware of the characteristics and implications of gender construction in history. The lessons intend to deepen the knowledge of transformation in gender roles and relationships in the contemporary age, with particular reference to the contribution of female thought and action in reformist and revolutionary projects and movements.
Colloqui, relazioni ed esame finale
Interviews, reports and final examination
Capacità di muoversi all'interno della storia contemporanea, e conoscenza di fatti e problemi.
Comprensione di articoli e volumi a carattere specifico.
Comprensione di scritture biografiche e autobiografiche.
Studentesse e studenti dovranno essere in grado di collocare la condizione e l'azione femmnile e femminista nel contesto della storia del 900
Ability to move in contemporary history, and knowledge of most relevant problems.
Understanding of specific articles and volumes.
Understanding of biographical and autobiographical writings.
Students will have to acquire the ability to read sources and understand texts that refer to the working conditions of women and the struggles of workers.
Colloquio con studentesse e studenti a inizio corso.
Lettura di testi da parte delle studentesse e degli studenti e la discussione di tali testi in classe.
Partecipazione all'atttività seminariale
Interview with students at the beginning of the lessons
Reading of texts by students and the discussion of these texts in class.
The possibility of students' report during the lessons must take into account the particular characteristics of distance learning
Si richiedono attenzione e partecipazione
An active behavors is required in class
Nel corso delle lezioni
During the class
Una buona conoscenza di temi e problemi della storia sociale e politica dell'età contemporanea.
A good knowledge of themes and problems of the social, political and cultural history of the contemporary age.
Interesse per l'esame della costruzione storica delle relazioni tra i sessi e per il contributo del genere femminile ai processi storic
Interest in examining the historical construction of relations between the sexes and in the contribution of the female gender to historical processes
Il corso si svolgerà con lezioni frontali, con interventi di studiose e studiose esterne. E' previsto anche lo svolgimento di un ciclo di seminari con relazioni di studenti e studentesse partecipanti al corso.
The course will consist of classroom lessons, of the participation of scholars remotely, and if possible with seminar work of students
Il 900 è il secolo in cui le donne sembrano raggiungere molti degli obbiettivi che fin dal secolo precedente il movimento femminile e femminista si era dato: piena capacità legale, suffragio, diritto all'istruzione e diritto al lavoro, tutele come lavoratrici e come madre.
Il femminismo ha svolto un ruolo sempre più significativo nella politica del XX secolo. Tuttavia la battaglia delle donne è costellata di confitte e da crisi, mentre l’umanità intera ha conosciuto guerre d’intensità mai vista, e feroci dittatore., che hanno colpito le donne in maniera specfic- sterilizzazioni forzate, stupri etnici. Il femminismo stesso ha vissuto crisi e rinascite, vivaci conflitti interni, non solo per la diversa enfasi che al suo interno veniva posta tra uguaglianza e differenza, ma anche, soprattutto nel secondo dopoguerra tra femministe del primo e del terzo mond, tra bianche e non bianche.
Dopo una breve panoramica sule origini del movimento delle donne nel XiX secolo, il discorso su donne e 90 si articolerà su alcuni nodi tematici:
Cittadinanza e suffragio
Lavoro, istruzione e nuove prospettive d’impiego.
Welfare
Solidarietà transnazionale, associazionismo femmnile e femmnista
Attivismo femminile nei sindacati e nei partiti
Rapporto con le istituzioni internazionali.
Neofemmnismo
Femminismi oltre l'occidente
The Twentieth century is the century in which women seem to have achieved many of the goals that the women's and feminist movement had set itself since the previous century: full legal capacity, suffrage, right to education and right to work, protection as workers and as a mothers.
Feminism played an increasingly significant role in twentieth-century politics. However, the women's battle is studded with defeats and crises, while the whole humanity experienced wars of unprecedented intensity, and ferocious dictators, which have hit women in a specific way - forced sterilization, ethnic rape. Feminism itself has experienced crises and rebirths, lively internal conflicts, not only for the different emphasis that was placed within it between equality and difference, but also, especially in the second post-war period, between feminists of the first and third world, between white and non-white women.
After a brief overview of the origins of the women's movement in the nineteenth century, the discourse on women and 900 will be articulated on some thematic nodes:
Citizenship and suffrage
Work, education and new employment prospects.
Welfare
Transnational solidarity and female associationism
Women's activism in the trade unions and in the political parties
Relationship with international institutions.
NEw feminism
Feminisms beoynd the West
Christine Bard, Le filles de Marianne,Fayard, 1990
Sara Borrillo, Femminismo e Islam in Marocco, Edizioni Scientifiche Italiane, 2017
Judith Butler, Questione di genere : il femminismo e la sovversione dell'identità, Laterza, 2017
Stefania Bartoloni, ( a cura di) Cittadinanze incompiute, La Parabola dell’autorizzazione maritale, Viella, 2021
A volto scoperto. Donne e diritti umani, a cura di S. Bartoloni ed Elisabetta Vezzosi , ManifestoLibri 2002
Blackwell, Joyce No peace without freedom : race and the Women's international league for peace and freedom, 1915-1975, Southern Illinois University Press ; 2004
Berkovitch Nitza From Motherhood to Citizenschip.Women's Rights and International Organizations, Paperback, 2002.
Eloisa Betti, Carlo De Maria, Genere, salute e lavoro dal fascismo alla Repubblica, Clionet, 2020
Women, Work, and Activism, Contributions to the history of labourin the long 20th century (a cura di Eloisa Betti, Leda Papastefanaki, Marica Tolomelli & Susan Zimmermann, CEU Press, 2021 (in corso di pubblicazione)
Altri femminismi, corpi, culture e lavoro, a cura di T. Bertilotti, C. Galasso, A. Gissi, F. Lagorio. Manifesto libri, Società Italiana delle Storiche, Nuova Edizione 2016.
Il femminismo degli anni 70, a cura di Teresa Bertlotti, Anna Scattigno, Viella, 2005.
Cristina Borderias , Entre lineas, Trabajo e identitad femminina en la Espagna contemporanea, La Compania Telefonica, Icaria,Barcellona,1993ristina Borderias, Entres las lineas
C.Colloca, R. D’Agata, S. Mazzone, GENERE FEMMINILE, per una narrazione delle donne
fra luoghi, diritti, politica e mercato del lavoro, Bonanno, 2020
Anna Frisone, Femminismi al lavoro. Come le donne hanno cambiato il sindacato in Italia e in Francia, Viella, 2020
Angela Davis, Donne, razze e classe, Alegre, 2018,
"Genesis", n. 2, 2016, Per una nuova storia del lavoro: genere, economie, soggetti, a cura di M. Martini e Cristina Borderias
Genesis. VIII/2, 2009. Femminismi senza frontiere
Des femmes qui changent le monde. Histoire du Conseil International des femmes, a cura di E. Gubin e Leen Van Molle, Racine, Bruxelles, 2003
Guerra Elda, Il dilemma della pace. Femministe e pacifiste sulla scena internazionale, 1914-1939, Viella 2014.
Kessler Harris Alice , In Pursuit of Equity: Women, Men and the Quest for Economic Citizenship in Twentieth Century America
Alessandra Pescarolo, Il lavoro delle donne, Viella, 2019
Laura Savelli, Autonomia femminile e dignità del lavoro. Le postelegrafoniche, Felici, 2012
Sheila Rowbotham, +Dreamers of a New Day: Women Who Invented the Twentieth Century(Verso, 2010).
Anna Vanzan,Le donne di Allah : viaggio nei femminismi islamici , Mondadori, 2013.
Christine Bard, Le filles de Marianne,Fayard, 1990
Sara Borrillo, Femminismo e Islam in Marocco, Edizioni Scientifiche Italiane, 2017
Judith Butler, Questione di genere : il femminismo e la sovversione dell'identità, Laterza, 2017
Stefania Bartoloni, ( acura di) Cittadinanze incompiute, La Parabola dell’autorizzazione maritale, Viella, 2021
A volto scoperto. Donne e diritti umani, a cura di S. Bartoloni ed Elisabetta Vezzosi , ManifestoLibri 2002
Blackwell, Joyce No peace without freedom : race and the Women's international league for peace and freedom, 1915-1975, Southern Illinois University Press ; 2004
Berkovitch Nitza From Motherhood to Citizenschip.Women's Rights and International Organizations, Paperback, 2002.
Eloisa Betti, Carlo De Maria, Genere, salute e lavoro dal fascismo alla Repubblica, Clionet, 2020
Women, Work, and Activism, Contributions to the history of labourin the long 20th century (a cura di Eloisa Betti, Leda Papastefanaki, Marica Tolomelli & Susan Zimmermann, CEU Press, 2021 (in corso di pubblicazione)
Altri femminismi, corpi, culture e lavoro, a cura di T. Bertilotti, C. Galasso, A. Gissi, F. Lagorio. Manifesto libri, Società Italiana delle Storiche, Nuova Edizione 2016.
Il femminismo degli anni 70, a cura di Teresa Bertlotti, Anna Scattigno, Viella, 2005
C.Colloca, R. D’Agata, S. Mazzone, GENERE FEMMINILE, per una narrazione delle donne
fra luoghi, diritti, politica e mercato del lavoro, Bonanno, 2020
Anna Frisone, Femminismi al lavoro. Come le donne hanno cambiato il sindacato in Italia e in Francia, Viella, 2020
Angela Davis, Donne, razze e classe, Alegre, 2018,
Anna Frisone, Femmnismi al lavoro,. Come le donne hanno cambiato il sindacato in Italia e in FRancia, Viella, 2020.
"Genesis", n. 2, 2016, Per una nuova storia del lavoro: genere, economie, soggetti, a cura di M. Martini e Cristina Borderias
Genesis. VIII/2, 2009. Femminismi senza frontiere
Donne guerra politica: espeienze e memorie della Resistenza, a cura di D.Gagliani, E. Guerra, L. Mariani, F.Tarozzi., Clueb, 2000
Des femmes qui changent le monde. Histoire du Conseil International des femmes, a cura di E. Gubin e Leen Van Molle, Racine, Bruxelles, 2003
Guerra Elda, Il dilemma della pace. Femministe e pacifiste sulla scena internazionale, 1914-1939, Viella 2014.
Kessler Harris Alice , In Pursuit of Equity: Women, Men and the Quest for Economic Citizenship in Twentieth Century America, Oxfolrd University Press, 2001
Alessandra Pescarolo, Il lavoro delle donne, Viella, 2019
Laura Savelli, Autonomia femminile e dignità del lavoro. Le postelegrafoniche, Felici, 2012
Sheila Rowbotham, +Dreamers of a New Day: Women Who Invented the Twentieth Century(Verso, 2010).
Anna Vanzan,Le donne di Allah : viaggio nei femminismi islamici , Mondadori, 2013.
A. Un testo a scelta tra
1- Bock Gisela, La donna nella storia europea, Laterza 1999.
2. Offen Karen, European feminisms, A political History, Oxford University Press, 2000
3 Alessandra Pescarolo, Il lavoro delle donne nell’Italia contemporanea, Viella, Roma, 2019
B Un testo a scelta tra quelli indicati nella bibliografia
C. J. W. Scott, Genere, politica, storia, Viella, 2013- Introduzione; parte I tutta (saggi di J. Scott); Parte II , 2 saggi a scelta ( meglio comunque concordare con la docente)
on attending students will prepare for the examination
A One book choosen into those ones:
1- Bock Gisela, La donna nella storia europea, Laterza 1999.
2. Offen Karen, European feminisms, A political History, Oxford University Press, 2000
4 Alessandra Pescarolo, Il lavoro delle donne nell’Italia contemporanea, Viella, Roma, 2019B
B One book chosed into bibliography
C And, at last
J. W. Scott, Genere, politica, storia, Viella, 2013- Preface, First Part ( Joan Scott's essaysJ. Scott); Second part I , two choosen by the student essays.
Per i e le frequentanti :
L'esame finale verterà su 2 dei testi indicati nella Bibliografia
L'esame finale potrà essere sostituito con la partecipazione , con una relazione, all'attività seminariale durante lo svogimento del corso
Final examination
Attending student's program
Attending students could choose two texts from those indicated in the bibliography
Non-attending students must take the exam according to the procedures indicated in the section Indications for non-attending students
Le lezioni inizieranno lunedì 27 settembre ore 10,15 presso PAO aula A2
Orario lezioni
Lunedì 10,15-12 PAO aula A2
Venerdì 10,15-12 PAO Aula A2
Ricevimento lunedì ore 12. Tra le 12 e lwe \13 si potrà partecipare anche .
in modalità skype. indirizzo skype laura.savelli4
IL'orario di ricevimento non è più in vigore
Prossimo ricevimento giovedì 17 marzo ore 12, secondo le modalità indicate sopra - in presenza presso il dipartimento di Civiltà o forme del sapere o tramite Skype
The class will start MOnday September 27, in Palazzo Carità (PAO) A2 , at 10,15
Students' offivce hours: Monday 12 a.m.
Skype Monday 12-13 , Skype address laura.savelli4