CdSMEDICINA VETERINARIA
Codice245GG
CFU8
PeriodoSecondo semestre
LinguaItaliano
Obiettivo principale del corso è che lo studente acquisisca le conoscenze, lo spirito critico e le capacità tecniche per affrontare con successo le problematiche della riproduzione delle femmine delle principali specie animali (Cavallo, Bovino, Cane e Gatto) e, in maniera comparata e derivata, delle specie minori da un punto di vista clinico, quali Piccoli Ruminanti, Suino, Bufalo e Asino.
Le conoscenze del modulo di Patologia della Riproduzione riguardano la diagnosi, la prognosi e la terapia delle patologie riproduttive delle femmine non gravide, incluse le cause di mancato concepimento e di riduzione della capacità riproduttiva.
Le conoscenze del modulo di Clinica Ostetrica riguardano la fisiologia e la patologia, della gravidanza, del parto e del puerperio, incluse quelle inerenti la diagnosi e la gestione della gravidanza, la diagnosi, il trattamento e la prevenzione dell'aborto, la previsione e l'induzione del parto, la diagnosi e il trattamento delle distocie.
Durante le prime lezioni dei singoli moduli saranno richiamate le procedure di sicurezza e biosicurezza da rispettare durante lo svolgimento delle attività pratiche
The main objective of the course is that the student acquires knowledge, critical thinking and technical skills to successfully tackle the problems of breeding females of the main animal species (Horse, Cattle, Dog and Cat) and, in a comparative and derivative manner, of species less important from a clinical point of view, such as Small Ruminants, Pig, Buffalo, and Donkey.
Knowledge of the Reproductive Pathology module concerns the diagnosis, prognosis and therapy of reproductive disorders of non-pregnant females, including the causes of lack of conception and reduction of reproductive capacity.
The knowledge of the Obstetric Clinic module concerns physiology and pathology, pregnancy, parturition and puerperium, including those related to the diagnosis and management of pregnancy, diagnosis, treatment and prevention of abortion, prediction and induction of delivery, diagnosis and treatment of dystocia.
Specific goal of both courses is to provide students strong knowledges in the field of biosecurity
Le conoscenze sono verificate in itinere e a fine corso.
In itinere, durante le attività pratiche, lo studente è continuamente invitato ad esprimere il proprio punto di vista sul caso clinico, inclusa la diagnosi differenziale e la potenziale terapia.
A fine corso, durante l'esame orale, unico per i due moduli, allo studente vengono posti tre quesiti inerenti diverse situazioni cliniche in tre specie differenti.
Lo studente dovrà, inoltre, dimostrare piena padronanza dei principi e delle norme di biosicurezza da implementare durante l'approccio ai laboratori e agli animali.
The knowledge is verified on-going and at the end of the course.
On-going, during practical activities, the student is constantly invited to express his point of view on the clinical case, including differential diagnosis and potential therapy.
At the end of the course, during the oral exam, a single exam for the two modules, the student is asked three questions regarding different clinical situations in three different species.
Students have to demonstrate strong knowledges in the field of biosecurity
Al termine del corso lo studente è in grado di eseguire l'esame clinico dell'apparato riproduttore della bovina e della cagna, inclusa la diagnosi di gravidanza, ed è in grado di interpretare correttamente i principali riscontri semeiologici dell'apparato riproduttore della cavalla.
Lo studente è, inoltre, in grado di somministrare correttamente le terapie specifiche per l'apparato riproduttore e di partecipare attivamente alle procedure di ovariectomia nella cagna e nella gatta.
Le capacità includono il rispetto delle norme di biosicurezza.
At the end of the course, the student is able to perform the clinical examination of the bovine and bitch reproductive tract, including the diagnosis of pregnancy, and is able to correctly interpret the main semiology findings of the reproductive tract of the mare.
The student is also able to properly administer the therapies specific for the reproductive tract and to actively participate in the ovariectomy procedures in the bitch and the cat.
The student's skills include the respect of biosecurity
Le capacità sono verificate in itinere e a fine corso.
In itinere, un docente osserva direttamente lo studente durante lo svolgimento delle manualità richieste.
A fine corso, durante l'esame orale, unico per i due moduli, allo studente viene chiesto di spiegare dettagliatamente il protocollo corretto per l'esecuzione delle manualità richieste.
Capabilities are verified on-going and at the end of the course.
On-going, during the practicals, a teacher directly observes the student while performing the required procedures.
At the end of the course, during the oral examination, a single exam for the two modules, the student is asked to explain in detail the correct protocol to perform the required techniques.
Al termine del corso lo studente è in grado di adottare comportamenti in linea con il rispetto delle norme di sicurezza per la prevenzione degli infortuni delle persone e degli animali.
Lo studente è inoltre in grado di adottare comportamenti rispettosi del benessere animale, della privacy e delle differenti situazioni di coinvolgimento emotivo dei proprietri degli animali.
Al termine del corso lo studente adotta comportamenti improntati all'etica generale e professionale e al rispetto rigoroso delle norma di biosicurezza.
At the end of the course the student is able to adopt behaviors in line with the safety standards for the prevention of injuries of persons and animals.
The student is also able to adopt behaviors that are respectful of animal welfare, privacy and the different situations of emotional involvement of animal owners.
At the end of the course the student adopts behaviors in line with general and professional ethics and with the respect of biosecurity.
I comportamenti dello studente, nei confronti dei colleghi, dei docenti, degli animali e dei proprieatari degli animali, vengono costantemente osservati e monitorati dai docenti durante lo svolgimento delle attività teoriche e pratiche.
The student's behavior towards colleagues, teachers, animals, and animal owners is constantly observed and monitored by the professors during the course of theoretical and practical activities.
Prerequisiti sono le conoscenze, le capacità e i comportamenti appresi durante il corso di Andrologia e Tecnologia della Riproduzione, incluse le conoscenze prerequisito di quest'ultimo.
Prerequisites are the knowledge, skills and behaviors learned during the Andrology and Reproduction Technology course, including the prerequisite knowledge of the latter.
I due corsi integrati si svolgono in maniera speculare: l'insegnamento prevede una parte frontale teorica, svolta in aula sotto forma di lezione o di seminario, e una parte frontale pratica, svolta presso la stalla del Centro Avanzi, presso una stazione privata di riproduzione equina, e presso l'ospedale didattico del Dipartimento, durante la quale un docente coordina, supporta e controlla continuativamente l'impegno diretto dello studente.
PATOLOGIA DELLA RIPRODUZIONE
Didattica teorica: 39 ore lezioni con ausilio di presentazioni power point (Prof. Camillo, Prof. Vannozzi, Prof. Panzani)
Area tematica Ostetricia, riproduzione e disordini della riproduzione
Didattica pratica: 15 ore (il numero massimo di studenti ammissibili per gruppo è di 8, generalmente 5, ciascuna attività viene replicata per 8 gruppi di studenti)
Area tematica Ostetricia, riproduzione e disordini della riproduzione
- Lavori di gruppo con supervisione: 0 ore
- Sessioni individuali di autoapprendimento: 0 ore
- In laboratorio o in aula: 0 ore
- Didattica pratica non clinica che coinvolge animali, carcasse o materiale di origine animale: 3 ore (8 gruppi)
- Didattica pratica clinica all’interno delle strutture dell’Università: 12 ore (8 gruppi)
- Didattica pratica clinica all’esterno delle strutture dell’Università: 0 ore
CLINICA OSTETRICA VETERINARIA
Didattica teorica: 39 ore lezioni con ausilio di presentazioni power point
Area tematica Ostetricia, riproduzione e disordini della riproduzione
Didattica pratica: 15 ore (il numero massimo di studenti ammissibili per gruppo è di 8, generalmente 5, ciascuna attività viene replicata per 8 gruppi di studenti)
Area tematica Ostetricia, riproduzione e disordini della riproduzione
- Lavori di gruppo con supervisione: 0 ore
- Sessioni individuali di autoapprendimento: 0 ore
- In laboratorio o in aula: 0 ore
- Didattica pratica non clinica che coinvolge animali, carcasse o materiale di origine animale: 5 ore (8 gruppi)
- Didattica pratica clinica all’interno delle strutture dell’Università: 5 ore (8 gruppi)
- Didattica pratica clinica all’esterno delle strutture dell’Università: 5 ore (8 gruppi)
The two integrated courses take place in a speculative way: the theoretical part is made up of lessons or seminars in the classroom, and the practical part is held at the Avanzi Center's barn, at a private Equine reproduction centre, and at the Department's teaching hospital, during which a lecturer coordinates, continuously supports and supervises the student's direct engagement.
PATHOLOGY OF REPRODUCTION
Lectures: 39 h by using power point slides (Prof. Camillo, Prof. Vannozzi, Prof. Panzani)
Topic: Obstetrics, reproduction and reproductive disorders
Practical training: 15 h (a maximum of 8 students, generally 5, are allowed for each session, each session is replicated for 8 groups of students)
Topic: Obstetrics, reproduction and reproductive disorders
- Seminars: 0 h
- Supervised self learning: 0 h
- Laboratory and desk-based work: 0 h
- Non clinical animal work: 3 hours (8 groups)
- Clinical animal work intramural:12 (8 groups)
- Clinical animal work extramural: 0 h
VETERINARY OBSTETRICS CLINIC
Lectures: 39 h by using power point slides
Topic: Obstetrics, reproduction and reproductive disorders
Practical training: 15 h (a maximum of 8 students. generally 5, are allowed for each session, each session is replicated for 8 groups of students)
Topic: Obstetrics, reproduction and reproductive disorders
- Seminars: 0 h
- Supervised self learning: 0 h
- Laboratory and desk-based work: 0 h
- Non clinical animal work: 5 hours (8 groups)
- Clinical animal work intramural: 5 hours (8 groups)
- Clinical animal work extramural: 5 hours (8 groups)
PATOLOGIA DELLA RIPRODUZIONE
DIDATTICA TEORICA 39 ore
Parte generale
1 h: Informazione e formazione sulla sicurezza e biosicurezza durante l'attività didattica pratica
1 h: Cenni di ecografia generale e ginecologica
Piccoli animali
4 h: Patologie congenite ed acquisite del vestibolo e della vulva
8 h: Patologie della vagina: iperplasia vaginale estrale della cagna, sarcoma di Sticker, neoplasie vaginali, vaginite
6 h: Patologie uterine: Iperplasia Cistica Endometriale/Piometra
2 h: Patologie ovariche: Cisti e neoplasie ovariche
Cavallo:
Patologie dell'apparato riproduttore della fattrice non gravida:
3 h: Endometrite
3 h: Piometra, metrite, cisti endometriali
3 h: Patologie ovariche: mancata ovulazione, neoplasie, ematoma ovarico
Bovino:
4 h: Patologie riproduttive congenite, Cisti ovariche
4 h: Patologie del post partum: ritenzione di placenta, prolasso uterino, infezioni uterine post partum, malatie metaboliche e nutrizionali
DIDATTICA PRATICA 15 ore (il numero massimo di studenti ammissibili per gruppo è di 8, generalmente 5, ciascuna attività viene replicata per 8 gruppi di studenti)
Piccoli Animali (7 h):
3 h: Attività di chirurgia riproduttiva su phantom
4 h: Interventi di chirurgia riproduttiva su piccoli animali: orchiectomia e ovariectomia
Bovino (3 h):
3 h: Esame clinico dell'apparato riproduttore, patologico e non della bovina (Stalla CIRAA)
Cavallo (5 h):
5 h: Casi clinici dell'apparato riproduttore ed esami di laboratorio (cavalla e stallone) (ODV SCUDERIE/LABORATORI)
Prima, durante e dopo l'attività pratica, particolare enfasi è posta nel rispetto delle norme di biosicurezza sia durante le attività nello skill lab che durante l'approccio agli animali vivi
CLINICA OSTETRICA VETERINARIA
DIDATTICA TEORICA 39 ore
Parte generale:
1 h: Informazione e formazione sulla sicurezza e biosicurezza durante l'attività didattica pratica
3 h: Messaggio di riconoscimento della gravidanza, dalla blastociste allo sviluppo della placenta, classificazione delle placente, endocrinolgoa della gravidanza e del parto, le fasi del parto
Cavallo:
6 h: Gravidanza normale, parto e post partum: diagnosi di gravidanza, gestione della gravidanza, previsione, controllo e induzione del parto, puerperio e lattazione
4 h: Patologie della gravidanza: gemellarità, induzione dll'aborto, perdita precoce di gravidanza, aborto, anomalie della gravidanza
5 h: Patologie del parto e del periodo post partum: distocia, fetotomia, taglio cesareo, ritenzione della placenta, metrite post partum, prolasso dell'utero, mastite
Bovino:
2 h: Gravidanza normale: diagnosi di gravidanza, sessaggio del feto, parto e puerperio
4 h: Patologie della gravidanza: perdita precoce di gravidanza, aborto spontaneo e indotto, torsione uterina, prolasso vaginale
2 h: Distocia e taglio cesareo
Piccoli animali:
6 h: Gravidanza, diagnosi di gravidanza, gravidanza normale e patologica, induzione dell'aborto
6 h: Parto normale, distocia, post partum normale e patologico, neonatologia
DIDATTICA PRATICA 15 ore (ad ogni sessione sono ammessi 8 studenti; ogni sessione è replicata per 8 gruppi di studenti)
Piccoli animali (6 h):
- 5 h: Casi di clinica ostetrica del cane e del gatto, inclusi casi di chirurgia riproduttiva (ambulatori e sale operatorie ODV)
- 1 h: Diagnosi e tratttamento della distocia nel cane (su phantom, in skill lab)
Cavallo (5 h)
- 5 h: Centro privato di riproduzione equina: Casi clinici e gestione riproduttiva della fattrice (gravida e non) e dello stallone
Bovino (4 h)
- 4 h: diagnosi e trattamento della distocia nella bovina, inclusa fetotomia (su phantom e preparati anatomici, in skill lab)
Prima, durante e dopo l'attività pratica, particolare enfasi è posta nel rispetto delle norme di biosicurezza sia durante le attività nello skill lab che durante l'approccio agli animali vivi
PATHOLOGY OF REPRODUCTION
LECTURES 39 hours
General concepts
1 h: Biosecurity during practical activities
1 h: General overview on ultrasound use in gynecology
Small animals
4 h: Congenital and acquired disorders of vestibule and vulva
8 h: Vaginal disorders: Vaginal hyperplasia in the bitch, Sticker sarcoma, vaginal neoplasms, vaginitis
6 h: Uterine disorders: Cystic Endometrial Hyperplasia / Pyometra
2 h: Ovarian disorders: Ovarian cysts and tumours
Equids:
3 h: Disorders of the non-pregnant uterus: Endometritis
3 h: Pyometra, metritis, endometrial cysts
3 h: Ovarian disorders: ovulation failure, neoplasms, ovarian hematoma
Bovine:
4 h: Ovarian cysts
4 h: Post partum pathologies: fetal membrane retention, uterine prolapse, postpartum metritis and endometritis, metabolic disorders
PRACTICALS: 15 hours (a maximum of 8 students. generally 5, are allowed for each session, each session is replicated for 8 groups of students)
Small Animals (7 hours):
3 h: Reproductive surgery on phantoms
4 h: Reproductive surgery on living animals: male and female gonadectomy
Bovine (3 hours):
3 h: Clinical cases on bovine reproduction (CIRAA Breeding Centre)
Horse:
5 h: Clinical cases and laboratory clinical assessment of the reproductive apparatus (mare and stallion) (ODV facilities)
Before, during and after practical activity, strong attention is dovoted to the procedures of biosecurity to be strictly applied when approaching anatomical pieces in the skill lab and living animals of the different species
VETERINARY OBSTETRICS CLINIC
LECTURES 39 hours
General section:
1 h: Biosecurity during practical activities
3 h: Pregnancy Recognition Signal, Blastocysts to Placenta Development, Placenta Classification, Endocrinology of Pregnancy and Parturition, Phases of parturition
Equines:
6 h: Pregnancy, delivery and postpartum, pregnancy diagnosis, pregnancy management, prediction, control and induction of parturition, puerperium and lactation
4 h: Pregnancy disorders: twins, induction of abortion, early pregnancy loss, abortion, pregnancy abnormalities
5 h: Postpartum and postpartum disorders: dystocia, fetotomy, caesarean section, placenta retention, postpartum metritis, uterine prolapse, mastitis
Bovine:
2 h: Normal pregnancy: diagnosis of pregnancy, fetal sex, parturition and puerperium
4 h: Pregnancy disorders: premature pregnancy loss, spontaneous and induced abortion, uterine torsion, vaginal prolapse
2 h: Distocya and postpartum disorders: placental retention, uterine prolapse, post partum uterine infections, metabolic and nutritional maladies
Small animals:
6 h: Pregnancy, diagnosis of pregnancy, normal and pathological pregnancy, induction of abortion
6 h: Normal birth, dystocia, normal and pathological postpartum, neonatology
PRACTICALS: 15 hours (a maximum of 8 students. generally 5, are allowed for each session, each session is replicated for 8 groups of students)
Small Animals (6 h):
- 5 h: Ambulatory clinical cases (consultation and surgery rooms ODV)
- 1 h: Hands on activity on diagnosis and resolution of dystocia in dogs (Skill lab on phantoms)
Horse (5 h)
- 5 h: Private horse breeding center: Clinical cases, including post partum, and breeding management of mares (pregnant and not) and stallions
Bovine (4 h)
- 4 h: Hands on activity on diagnosis and resolution of dystocia in cow, including fetotomy (skill lab, by phantom and anatomical finds)
Before, during and after practical activity, strong attention is dovoted to the procedures of biosecurity to be strictly applied when approaching anatomical pieces in the skill lab and living animals of the different species
Il materiale proiettato a lezione è disponibile sulla piattaforma moodle
Testi consigliati per la consultazione:
Johnston DS, Kustritz MVR, Olson PNS (2001) Canine and Feline Theriogenology. WB Saunders Co., Philadelphia - Feldman EC, Nelson RW (1992) Canine and Feline Endocrinology and Reproduction, 2nd ed, Saunders, St. Louis - McKinnon AO, Voss JL (1993) Equine Reproduction. Lea & Febiger, Philadelphia - Youngquist RS, Therelfall WR (2007): Current Therapy in Large Animal Theriogenology 2nd ed, Saunders Elsevier, St. Louis, Missouri.
Slides of the course are available on the moodle platform
Suggested texts for consultation:
Johnston DS, Kustritz MVR, Olson PNS (2001) Canine and Feline Theriogenology. WB Saunders Co., Philadelphia - Feldman EC, Nelson RW (1992) Canine and Feline Endocrinology and Reproduction, 2nd ed, Saunders, St. Louis - McKinnon AO, Voss JL (1993) Equine Reproduction. Lea & Febiger, Philadelphia - Youngquist RS, Therelfall WR (2007): Current Therapy in Large Animal Theriogenology 2nd Ed, Saunders Elsevier, St. Louis, Missouri.
Il corso è a frequenza obbligatoria attestata mediante il recupero delle firme in aula. Gli studenti lavoratori e gli studenti con specifici problemi possono richiedere al Corso di Laurea esenzioni parziali della frequenza.
Assisting lectures and practical sessions is mandatory unless specific authorization had been approved by the establishment.
L'esame si svolge in forma orale ed è unico per entrambi i moduli. Vengono esaminati due studenti contemporaneamente. L’esame può essere sostenuto in inglese su richiesta degli studenti Erasmus. La commissione è composta dai tre docenti del corso. Ciascun docente pone una domanda inerente la parte del corso che ha tenuto. La domanda può essere inerente un caso clinico e può riguardare sia il programma di Patologia della Riproduzione che quello di Clinica Ostetrica, come di seguito specificato:
- La prima domanda verte sulla specie equina,
- La seconda sugli animali da compagnia,
- La terza sulla specie bovina.
Nella valutazione delle risposte, viene tenuta in considerazione, oltre la conoscenza della materia e la proprietà di linguaggio, la capacità di ragionamento critico e quella di effettuare collegamenti tra le diverse conoscenze acquisite, nonché la capacità di collaborazione tra i due studenti per la risoluzione dei casi clinici proposti.
A ciascuna risposta viene attribuito un punteggio in trentesimi, al termine dell’esame la commissione si riunisce allo scopo di attribuire il punteggio basato sulla media dei punteggi ottenuti nelle singole domande. In caso che la media risulti in un numero decimale, il punteggio viene arrotondato come segue: al punteggio più basso fino a 0,4 al punteggio più alto a partire da 0,5. Es 27,1/2/3/4 = 27; 27,5,6,7,8,9 = 28.
The exam takes place in oral form and is unique to both modules.
During the examination, the student may be required to diagnose and treat specific clinical cases, shown or not in photographic form.