Scheda programma d'esame
LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA RUSSA II
GALINA PITKEVICA
Anno accademico2022/23
CdSLINGUISTICA E TRADUZIONE
Codice1077L
CFU9
PeriodoAnnuale
LinguaItaliano

ModuliSettoreTipoOreDocente/i
LINGUA E TRADUZIONE - LINGUA RUSSA IIL-LIN/21LEZIONI54
VIKTORIA LAZAREVA unimap
GALINA PITKEVICA unimap
Obiettivi di apprendimento
Learning outcomes
Conoscenze

ESERCITAZIONI PRATICHE (LETTORATO): hanno come obiettivo una conoscenza della lingua russa corrispondente al livello C1.1 del Quadro Europeo di Riferimento per le Lingue. Il superamento delle prove di lettorato, attestanti le cinque abilità (comprensione e produzione scritta, comprensione e produzione orale, abilità grammaticale e conoscenza del lessico) è condizione indispensabile per poter accedere all’esame del docente. Il possesso della certificazione internazionale TRKI-TORFL per il livello indicato, conseguita non oltre i due anni precedenti, esonera lo studente dal sostenere le prove di lettorato.

CORSO DOCENTE: Il corso è finalizzato ad approfondire la struttura e le specificità del livello morfemico della lingua russa. Al termine del corso lo studente sarà in grado di analizzare la struttura morfemica delle parole, saprà distinguere i vari processi di formazione delle parole, applicare le conoscenze teoriche nel processo di comunicazione e produrre unità del discorso in conformità con le regole di formazione delle parole nella lingua russa.

Knowledge

Learning objectives
Knowledge
PRACTICAL EXERCISES (LECTOR): they aim at a knowledge of the Russian language corresponding to level C1.1 of the European Framework of Reference for Languages. Passing the lectorate tests, certifying the five skills (written comprehension and production, oral comprehension and production, grammatical ability and knowledge of the vocabulary) is an indispensable condition for being able to access the teacher's exam. Possession of the TRKI-TORFL international certification for the indicated level, obtained no later than the previous two years, exempts the student from taking the reading tests.
TEACHER COURSE: The course is aimed at deepening the structure and specificities of the morphemic level of the Russian language. At the end of the course the student will be able to analyze the morphemic structure of words, will be able to distinguish the various processes of word formation, apply theoretical knowledge in the communication process and produce speech units in accordance with the rules of word formation in the Russian language.

Prerequisiti (conoscenze iniziali)

Buona conoscenza del sistema lessicale della lingua russa

Prerequisites

Buona conoscenza del sistema lessicale della lingua russa

Indicazioni metodologiche

Il corso verrà erogato sotto forma di lezioni frontali tenute in lingua russa con l'ausilio di presentazioni PowerPoint. In aula gli studenti parteciperanno attivamente alle lezioni e svolgeranno i compiti e gli esercizi loro assegnati.

Programma (contenuti dell'insegnamento)

Темы:

  1. Морфемика и словообразование в системе русского языка. Связь словообразования с лексикой и морфологией.
  2. Учение о морфеме. Морфема как минимальная значимая единица языка. Особенности значения морфем, отличие их от лексического значения.
  3. Типология морфем по их значению, функции и местоположению в слове. Понятие о морфеме как полифункциональной единице языка. Виды морфем. Классификация морфем по местоположению в слове, по значению и по функции. Корень, префикс, суффикс, постфикс, конфикс, окончание. Грамматическое и словообразовательное значение морфем. Словоизменительные, формообразующие, словообразующие, основообразующие морфемы.

 Практикум: определение морфемного состава слова. Определение функций морфем и грамматических значений аффиксов и флексий.

  1. Асемантические части слова. Тематические гласные непроизводной глагольной основы, интерфиксы, соединительные гласные, унификсы.

Практикум: выделение асемантических частей слова, определение их статуса в структуре слова.

  1. Вариативность морфем в плане выражения и содержания. Формальное и семантическое варьирование морфем. Соотношение морфемы и морфа. Понятие алломорфа и варианта морфемы. Синонимичные, многозначные и омонимичные морфемы.

Практикум: определение морфов, которыми могут быть представлены корень и аффиксы. Определение значений морфем. Выделение омонимичных, синонимичных, полисемичных аффиксов, определение значения соответствующих словообразовательных формантов.

  1. Степени членимости основы. Типология основ с точки зрения членимости / нечленимости. Понятие свободного и связанного корня. Понятие регулярного и нерегулярного аффикса.

Практикум: выделение свободных и связанных корней, выделение регулярных и уникальных аффиксов. Определение степени членимости основ.

  1. Морфемный анализ слова. Методика морфемного анализа слова.

Практикум: выполнение морфемного анализа слов.

  1. Производное слово. Его структура. Производящая и производная основы. Словообразовательная пара. Формально-семантические отношения между членами словообразовательной пары. Определение направления и степени производности. Виды мотивации.

Практикум: составление словообразовательных пар, выделение производной и производящей основ, выделение словообразовательного форманта, определение его значения.

  1. Словообразовательное гнездо как комплексная единица словообразования. Словообразовательная парадигма. Словообразовательная цепочка.

Практикум: составление словообразовательных цепочек, определение степени производности дериватов.

  1. Словообразовательный тип (модель) как основная единица словообразовательной системы языка. Полисемичные, омонимичные, синонимичные, антонимичные словообразовательные типы. Продуктивные и непродуктивные словообразовательные типы.

Практикум: определение словообразовательных типов. Разграничение слов омонимичных и полисемичных словообразовательных типов.

  1. Способ словообразования. Словообразовательный формант. Словообразовательное значение. Морфологические способы словообразования. Аффиксальные способы словообразования: суффиксальный, нулевая суффиксация, постфиксальный, конфиксальный.

Практикум: определение словообразовательного значения дериватов. Определения способа словообразования.

  1. Морфологические способы словообразования. Сложение. Чистое сложение. Осново-и словосложение. Комбинированные способы. Способы словообразования. Аббревиация. Усечение. Семантическое включение.

Практикум: определение способа и модели словообразования.

  1. Морфонологические явления при словообразовании. Усечение производящей основы. Чередование гласных и согласных в корнях и аффиксах.

Практикум: характеристика морфонологических явлений, сопутствующих образованию дериватов.

  1. Морфонологические явления при словообразовании Наложение и выпадение слогов. Интерфиксация. Наращение.

Практикум: определение способа и типа словообразования, характеристика морфонологических явлений, сопутствующих образованию дериватов.

  1. Неморфологические способы словообразования. Морфолого-синтаксические: субстантивация, адъективизация, адвербиализация, прономинализация. Лексико-синтаксический способ. Лексико-семантический способ.

Практикум: Определение неморфологических способов словообразования.

  1. Словообразование существительных. Словообразование прилагательных.
  2. Словообразование глаголов.
  3. Словообразовательный анализ слова. Методика словообразовательного анализа слова.

Практикум: выполнение словообразовательного анализа слов

Syllabus

Темы:

  1. Морфемика и словообразование в системе русского языка. Связь словообразования с лексикой и морфологией.
  2. Учение о морфеме. Морфема как минимальная значимая единица языка. Особенности значения морфем, отличие их от лексического значения.
  3. Типология морфем по их значению, функции и местоположению в слове. Понятие о морфеме как полифункциональной единице языка. Виды морфем. Классификация морфем по местоположению в слове, по значению и по функции. Корень, префикс, суффикс, постфикс, конфикс, окончание. Грамматическое и словообразовательное значение морфем. Словоизменительные, формообразующие, словообразующие, основообразующие морфемы.

 Практикум: определение морфемного состава слова. Определение функций морфем и грамматических значений аффиксов и флексий.

  1. Асемантические части слова. Тематические гласные непроизводной глагольной основы, интерфиксы, соединительные гласные, унификсы.

Практикум: выделение асемантических частей слова, определение их статуса в структуре слова.

  1. Вариативность морфем в плане выражения и содержания. Формальное и семантическое варьирование морфем. Соотношение морфемы и морфа. Понятие алломорфа и варианта морфемы. Синонимичные, многозначные и омонимичные морфемы.

Практикум: определение морфов, которыми могут быть представлены корень и аффиксы. Определение значений морфем. Выделение омонимичных, синонимичных, полисемичных аффиксов, определение значения соответствующих словообразовательных формантов.

  1. Степени членимости основы. Типология основ с точки зрения членимости / нечленимости. Понятие свободного и связанного корня. Понятие регулярного и нерегулярного аффикса.

Практикум: выделение свободных и связанных корней, выделение регулярных и уникальных аффиксов. Определение степени членимости основ.

  1. Морфемный анализ слова. Методика морфемного анализа слова.

Практикум: выполнение морфемного анализа слов.

  1. Производное слово. Его структура. Производящая и производная основы. Словообразовательная пара. Формально-семантические отношения между членами словообразовательной пары. Определение направления и степени производности. Виды мотивации.

Практикум: составление словообразовательных пар, выделение производной и производящей основ, выделение словообразовательного форманта, определение его значения.

  1. Словообразовательное гнездо как комплексная единица словообразования. Словообразовательная парадигма. Словообразовательная цепочка.

Практикум: составление словообразовательных цепочек, определение степени производности дериватов.

  1. Словообразовательный тип (модель) как основная единица словообразовательной системы языка. Полисемичные, омонимичные, синонимичные, антонимичные словообразовательные типы. Продуктивные и непродуктивные словообразовательные типы.

Практикум: определение словообразовательных типов. Разграничение слов омонимичных и полисемичных словообразовательных типов.

  1. Способ словообразования. Словообразовательный формант. Словообразовательное значение. Морфологические способы словообразования. Аффиксальные способы словообразования: суффиксальный, нулевая суффиксация, постфиксальный, конфиксальный.

Практикум: определение словообразовательного значения дериватов. Определения способа словообразования.

  1. Морфологические способы словообразования. Сложение. Чистое сложение. Осново-и словосложение. Комбинированные способы. Способы словообразования. Аббревиация. Усечение. Семантическое включение.

Практикум: определение способа и модели словообразования.

  1. Морфонологические явления при словообразовании. Усечение производящей основы. Чередование гласных и согласных в корнях и аффиксах.

Практикум: характеристика морфонологических явлений, сопутствующих образованию дериватов.

  1. Морфонологические явления при словообразовании Наложение и выпадение слогов. Интерфиксация. Наращение.

Практикум: определение способа и типа словообразования, характеристика морфонологических явлений, сопутствующих образованию дериватов.

  1. Неморфологические способы словообразования. Морфолого-синтаксические: субстантивация, адъективизация, адвербиализация, прономинализация. Лексико-синтаксический способ. Лексико-семантический способ.

Практикум: Определение неморфологических способов словообразования.

  1. Словообразование существительных. Словообразование прилагательных.
  2. Словообразование глаголов.
  3. Словообразовательный анализ слова. Методика словообразовательного анализа слова.

Практикум: выполнение словообразовательного анализа слов

Bibliografia e materiale didattico

Grammatica di riferimento:

  1. Бутакова, Л.О. Морфемика и словообразование современного русского языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие для магистрантов филолог. специальностей / Л.О. Бутакова .— 2-е изд., стер. — М. : ФЛИНТА, 2017 .— 228 с. — ISBN 978-5-9765-1227-6 .— Режим доступа: https://www.academia.edu/8418472/%D0%91%D1%83%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_L_Morfemika_i_slovoobrazovanie_russkogo_yazyka_Fragment
  2. Мусатов В.Н. Русский язык: морфемика, морфонология, словообразование [Электронный ресурс] : Учебное пособие. – М., 2010.- Режим доступа:  https://1lib.eu/book/2315810/8fd660?regionChanged=&redirect=162638516
  3. Резанова З.И. Функциональный аспект словообразования. Русское производное имя. [Электронный ресурс] Томск, 1996. - Режим доступа: https://b-ok.global/book/2525575/5c146b
  4. Тюкаева, Н.И. Словообразование и морфемика современного русского языка (термины, алгоритмы и упражнения) : учебно-методическое пособие / Н.И. Тюкаева. – Барнаул : АлтГПУ, 2018. – 66 с.

Дополнительная литература:

  1. Киселева М. С.Лексика и словообразование: Учебное пособие для иностранцев, изучающих русский язык / - М.: Флинта: Наука, 2010. - 296 с. - Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=247742
  2. Мандель, Б. Р. Современный русский язык: лексика, словообразование, морфология [Электронный ресурс] : Учеб.пособие / Б. Р. Мандель. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2013. - 374 с. - Режим доступа:http://znanium.com/bookread.php?book=403676
  3. Шацкая, М. Ф. Современные проблемы русского языка. Словообразование и морфология [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. Ф. Шацкая. - М.: ФЛИНТА : Наука, 2013. - 152 с. - Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=466458
Bibliography

Bibliography and didactic material
Reference Grammar:

  1. Бутакова, Л.О. Морфемика и словообразование современного русского языка [Электронный ресурс] : учеб. пособие для магистрантов филолог. специальностей / Л.О. Бутакова .— 2-е изд., стер. — М. : ФЛИНТА, 2017 .— 228 с. — ISBN 978-5-9765-1227-6 .— Режим доступа: https://www.academia.edu/8418472/%D0%91%D1%83%D1%82%D0%B0%D0%BA%D0%BE%D0%B2%D0%B0_L_Morfemika_i_slovoobrazovanie_russkogo_yazyka_Fragment
  2. Мусатов В.Н. Русский язык: морфемика, морфонология, словообразование [Электронный ресурс] : Учебное пособие. – М., 2010.- Режим доступа:  https://1lib.eu/book/2315810/8fd660?regionChanged=&redirect=162638516
  3. Резанова З.И. Функциональный аспект словообразования. Русское производное имя. [Электронный ресурс] Томск, 1996. - Режим доступа: https://b-ok.global/book/2525575/5c146b
  4. Тюкаева, Н.И. Словообразование и морфемика современного русского языка (термины, алгоритмы и упражнения) : учебно-методическое пособие / Н.И. Тюкаева. – Барнаул : АлтГПУ, 2018. – 66 с.

Additional literature:

  1. Киселева М. С.Лексика и словообразование: Учебное пособие для иностранцев, изучающих русский язык / - М.: Флинта: Наука, 2010. - 296 с. - Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=247742
  2. Мандель, Б. Р. Современный русский язык: лексика, словообразование, морфология [Электронный ресурс] : Учеб.пособие / Б. Р. Мандель. - М.: Вузовский учебник: ИНФРА-М, 2013. - 374 с. - Режим доступа:http://znanium.com/bookread.php?book=403676
  3. Шацкая, М. Ф. Современные проблемы русского языка. Словообразование и морфология [Электронный ресурс] : учеб. пособие / М. Ф. Шацкая. - М.: ФЛИНТА : Наука, 2013. - 152 с. - Режим доступа: http://znanium.com/bookread.php?book=466458
Note

ATTENZIONE: Gli studenti del Cds in Linguistica e traduzione, curriculum traduzione, devono inoltre seguire il laboratorio traduttivo curato dalla dott.ssa Valentina Parisi che si terrà nel I e nel II semestre e che nell'orario compare sotto la dicitura WLT-LM Lingua e traduzione - lingua russa I - Cadamagnani Cinizia giovedì 17:45-19:15; venerdì 8:30-10:00. Questo perché in Agenda didattica non è al momento possibile distinguere gli orari e le aule delle lezioni "frontali" dagli orari e dalle aule del laboratori (tenuti dai traduttori cotitolari)

Ultimo aggiornamento 13/09/2022 20:18