CdSDIRITTO DELL'IMPRESA, DEL LAVORO E DELLE PUBBLICHE AMMINISTRAZIONI
Codice456NN
CFU9
PeriodoPrimo semestre
LinguaItaliano
Il corso si propone di far acquisire alle/agli studenti piena padronanza delle questioni più rilevanti della riflessione teorica sul diritto e sullo stato, in modo da metterle/i in condizioni di affrontare con buone capacità di analisi critica lo studio del diritto positivo.
The aim of the module is to provide the student with extensive knowledge of the main topics and issues at stake in the history of legal thought. At the end of the module, students will possess solid critical skills to approach the study of law.
La verifica delle conoscenze avverrà al termine del corso con un esame orale che si svolgerà con le modalità indicate più avanti.
The module is assessed through a final oral exam.
Alla fine del corso, lo studente sarà capace di avvalersi, impiegandoli criticamente, dei concetti fondamentali della teoria giuridica (norma, ordinamento, validità, ecc.), della teoria della giustizia e della dottrina dello stato. Specifica attenzione sarà dedicata ai temi del lavoro e delle politiche sociali.
At the end of the module, the student will be able to critically use the fundamental concept of legal theory (e.g. norm, legal order, validity), the theory of justice, and the theory of the state. A special attention will be devoted to the topics of labour and social policies.
Nel corso dell’esame verrà verificata la capacità della/o studente di riconoscere e utilizzare criticamente le nozioni fondamentali della teoria giuridica, della teoria della giustizia e della dottrina dello stato.
Students will be assessed on their achievement of the capacity to recognise and make a critical use of the basic notions of legal theory, the theory of justice, and the theory of the state.
Il corso intende fare acquisire alle/agli studenti attitudine a prendere posizione in modo argomentato e coerente sulle questioni affrontate.
The aim of the module is also to build the skills required to develop an informed and coherent position on the issues addressed.
Durante il colloquio d’esame, rispondendo a domande appositamente congegnate, la/o studente si dimostrerà in grado di avvicinarsi allo studio del diritto positivo con sguardo critico e con piena consapevolezza delle dimensioni etiche e politiche ad esso sottese.
Specifically designed questions are addressed to the students to allow them to show their capacity to approach the study of law in a critical manner and with full awareness of the ethical and political questions involved in it.
Il corso presuppone un’adeguata conoscenza delle principali tematiche di carattere storico-politico che sono oggetto dei programmi delle scuole secondarie di secondo grado.
General yet adequate knowledge of the main historical and political issues usually studied in high school is required.
Il corso verterà sui seguenti temi:
Diritto, morale e politica nella cultura classica; Socrate e il fondamento dell'obbligazione giuridica – Platone: la verità e la legge – Aristotele: etica, politica, diritto – Agostino d'Ippona e Tommaso d’Aquino: legge, ragione, volontà - Machiavelli e il potere costituente - Vitoria, Suárez e la Seconda scolastica – Sovranità e stato: Bodin – Grozio e il “giusnaturalismo moderno” – Hobbes, Spinoza, Locke: diritto e potere - Rousseau: la libertà e la legge – Kant e il diritto come libertà regolata – Bentham e l'utilitarismo giuridico – Illuminismo e codificazione – Storicismo giuridico e Scuola storica – Dalla giurisprudenza dei concetti alla giurisprudenza degli interessi – La dottrina pura del diritto: Kelsen
La parte monografica del corso verterà su temi e questioni concernenti la regolazione giuridica del lavoro e le politiche sociali.
The module will analyse the following issues: Law, moral and politics in classical culture; Socrates and the foundation of legal obligation - Plato: truth and law - Aristotle: ethics, politics, law - Augustine of Hippo and Thomas Aquinas: law, reason, will - Machiavelli and the constituent power - Vitoria, Suárez and the Second Scholasticism - State and sovereignty: Bodin - Grotius and the "modern natural law theory" - Hobbes, Spinoza, Locke: law and power - Rousseau: freedom and law - Kant: law as regulated freedom - Bentham's theory of law - Enlightenment and codification - Legal historicism and the Historical School - From the jurisprudence of concepts to the jurisprudence of interests - The pure theory of law: Kelsen
The second part of the course will be devoted to labour law and social policies. Lectures will focus on the main debates on employment, social security, and social movements.
I frequentanti potranno studiare prevalentemente sugli appunti presi personalmente a lezione (si sconsiglia vivamente l'uso di sbobinature vendute dalle copisterie).
È in ogni caso suggerita la lettura del seguente testo:
- T. Casadei-G. Zanetti, Manuale multimediale di filosofia del diritto, Giappichelli 2022.
In the first instance, students who regularly attend classes are advised to prepare the exam by studying the notes taken in class.
The following text is also recommended:
- T. Casadei-G. Zanetti, Manuale multimediale di filosofia del diritto, Giappichelli 2022.
Gli studenti non frequentanti potranno preparare l'esame studiando i seguenti testi:
- T. Casadei-G. Zanetti, Manuale multimediale di filosofia del diritto, Giappichelli 2022.
- A. Andronico, T. Greco, F. Macioce, Dimensioni del diritto, Giappichelli 2019 (Potere, Morale, Libertà, Eguaglianza, Fatto, Identità, Spazio, Scienza)
Students who do not regularly attend classes will find the following texts useful to prepare the exam:
- T. Casadei-G. Zanetti, Manuale multimediale di filosofia del diritto, Giappichelli 2022.
- A. Andronico, T. Greco, F. Macioce, Dimensioni del diritto, Giappichelli 2019 (Potere, Morale, Libertà, Eguaglianza, Fatto, Identità, Spazio, Scienza).
L’esame si svolgerà esclusivamente in forma orale e consisterà in un colloquio nel corso del quale la/o studente dovrà dimostrare di avere acquisito le conoscenze e le competenze richieste rispondendo correttamente alle domande che gli saranno rivolte.
The exam takes the form of an oral discussion in which the student should demonstrate that she/he has achieved the required knowledge and skills.