CdSDISCIPLINE DELLO SPETTACOLO E DELLA COMUNICAZIONE
Codice699LL
CFU12
PeriodoSecondo semestre
LinguaItaliano
INIZIO LEZIONI: 18/02/2019, h. 12.00 Aula GUID-1
Modulo A: LA COMUNICAZIONE A TEATRO: DRAMMATURGIA E MESSINSCENA
La prima parte del corso fornirà nozioni metodologiche per lo studio del testo drammatico e di quello performativo, mostrando i loro mutevoli rapporti sulla base di riflessioni teoriche e attraverso esempi tratti dalla storia del teatro occidentale. Saranno presi in esame l’aspetto drammaturgico e quello scenico degli esempi analizzati, nella prospettiva complessa della "comunicazione" con il pubblico. Si farà riferimento a spettacoli dal vivo, a videoregistrazioni, testimonianze critiche e documenti iconografici.
Modulo B: IL TEATRO RINASCIMENTALE
La seconda parte del corso approfondirà la storia del teatro cinque-seicentesco, con particolare attenzione per l’analisi dei rapporti tra commedia erudita, commedia dell’arte e drammi elisabettiani.
Sarà chiesta la conoscenza di due testi teatrali, che saranno oggetto di indagine a lezione: Accademia degli Intronati: Gl’ingannati; William Shakespeare, La dodicesima notte (in traduzione italiana).
I video degli spettacoli attinenti al corso saranno a disposizione presso la videoteca di Storia delle Arti (Polo Guidotti, Via Trieste, 38, II piano).
The student who completes the course successfully will be able to demonstrate a solid knowledge of the main processes and events in European and world history of theatre. He or she will be able to look critically and examinate a performance, basing on its dramatic text and its structural elements. Historical and critical examples will help the students to recognize theatrical functions and languages from different ages.
The second part of the course will deepen the history of five-seventeenth-century theater, with particular attention to the analysis of the relationships between erudite comedy, "commedia dell'arte" and Elizabethan dramas. The knowledge of two theatrical texts will be asked, which will be analyzed in class: Accademia degli Intronati: Gl'ingannati; William Shakespeare, Twelfth Night (in Italian translation).
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L'acquisizione delle conoscenze sarà valutata attraverso un esame orale sui temi affrontati a lezione e sul programma d'esame indicato in bibliografia.
During the oral exam the student must be able to demonstrate his/her knowledge of the course material and be able to discuss the reading matter thoughtfully and with propriety of language. The exam will also assess the skill level of the appropriate terminology in talking about performances.
Methods:
- Final oral exam
Attraverso gli esempi proposti, al termine del corso gli studenti avranno a disposizione gli strumenti metodologici utili alla comprensione di fenomeni spettacolari nell'ambito del teatro.
Through the examples, at the end of the course, students will be able to understand theatre phenomena.
La verifica delle capacità acquisite avverrà nel corso dell'esame orale.
The verification of the required skills will take place during the oral examination.
Lo studente potrà acquisire e/o sviluppare sensibilità alle problematiche inerenti il teatro e lo spettacolo.
Durante le lezioni saranno fornite agli studenti indicazioni sul calendario degli spettacoli teatrali in corso, o su altri spettacoli cui assistere mediante videoregistrazioni, in modo da stimolarne via via la sensibilità.
Non sono necessari prerequisiti.
No prerequisites are required.
Delivery: face to face
Learning activities:
- attending lectures
- individual study
Attendance: Advised
Teaching methods:
- Lectures
Modulo A:
- Introduzione di carattere semiologico allo studio della drammaturgia e dello spettacolo teatrale.
- Nozioni metodologiche per l'analisi di una messinscena teatrale (codici dello spettacolo).
- Esempi di applicazione tratti dalla storia del teatro.
Modulo B:
- Introduzione alla storia del teatro italiano cinque-seicentesco;
- Lettura, analisi e commento di commedie distese;
- Analisi della metodologia di lavoro della commedia dell'arte;
- Confronti tra il teatri italiano e il teatro inglese coevo.
The course provides historical knowledge and methodology for the study of the dramatic texts and of performances, showing their changing relationships on the basis of theoretical considerations and with examples from the history of theatre. With particular reference to the various tendencies of stage direction, the course takes into consideration dramatic and scenic features, both analyzed in the complex perspective of "communication". The main landmarks will be live shows, video recordings, reviews and iconographic documents. The second part of the course will focus on the history of five-seventeenth-century theater, with particular attention to the analysis of the relationships between erudite comedy, "commedia dell'arte" and Elizabethan dramas.
Module A:
Introduction of semiological character to the study of theatrical performance.
Methodological notions for the analysis of a theatrical performance.
Examples of application taken from the history of the theatre.
Module B:
Testi modulo A:
1) DISPENSE della PARTE METODOLOGICA del corso, con particolare riferimento ai "codici dello spettacolo" (a cura della docente). Materiali didattici scaricabili dalla pagina web del corso su Moodle (http://polo4.elearning.unipi.it/course/view.php?id=843).
2) PARTE MANUALISTICA. Lineamenti, problemi e personaggi di rilievo della storia del teatro dalla Grecia classica ai giorni nostri. Il manuale consigliato è: C. Bernardi, C. Susa, Storia essenziale del teatro, Milano, Vita & Pensiero, 2005.
Testi modulo B:
TESTI DRAMMATICI:
Accademia degli Intronati, Gl’ingannati, a cura di Marzia Pieri, Titivillus, Corazzano 2009
William Shakespeare, La dodicesima notte, in Patrizia Cavalli, Shakespeare in scena. Quattro traduzioni, Nottetempo, Roma 2016
STUDI CRITICI:
Roberto Tessari, La commedia dell’arte, Laterza 2013
Module A:
1) Materials downloadable from the Moodle course web page (http://polo4.elearning.unipi.it/course/view.php?id=843).
2) Guidelines, problems and significant characters of the history of theatre from classical Greece to our day. The recommended manual is: C. Bernardi, C. Susa, Storia essenziale del teatro, Milano, Vita & Pensiero, 2005.
Module B
DRAMATIC TEXTS: Accademia degli Intronati, The Deceived, by Marzia Pieri, Titivillus, Corazzano 2009. William Shakespeare, Twelfth Night, in Patrizia Cavalli, Shakespeare on stage. Four translations, Nottetempo, Rome 2016
CRITICAL STUDIES: Roberto Tessari, The Commedia dell'arte, Laterza 2013
Further bibliography - lecture notes, critical essays, reviews and other instructional and research material - will be indicated.
In aggiunta al programma previsto per i frequentanti (modulo A + B, sia testi che materiali audiovisivi), i non frequentanti porteranno all'esame anche un altro testo, scelto tra i seguenti:
- A. Barsotti, Eduardo, Fo e l’attore-autore del Novecento, Roma, Bulzoni, 2007;
- A. Barsotti, Drammaturgia dello spettacolo: attore-autore e scritture di scena (Eduardo, Fo, Moscato, Benigni: la linea dell’attore-autore come identità Italiana), in V. Valentini (a cura di), Nuovo teatro made in Italy : 1963-2013, Roma, Bulzoni, 2015 (pp. 249-289).
- A. Barsotti, Eduardo o la comunicazione difficile, Imola, Cue Press, 2018.
- Aa.Vv., Teatro e media, a cura di A. Barsotti e C. Titomanlio, Felici, Ghezzano (Pi), 2012;
- C. Titomanlio, Dalla parola all'azione. Forme della didascalia drammaturgica, Pisa, ETS (334 pp.);
- Aa. Vv., Alfieri, lo spettacolo e le arti, a cura di A. Frattali, Pisa, ETS, 2015 (152 pp.)
- A. Barsotti, Il teatro di Toni Servillo, Pisa, Titivillus, 2016 (312 pp.)
L'esame è orale; dato il carattere interattivo delle lezioni, la frequenza è fortemente consigliata.
Gli studenti per l'esame di "Storia del teatro e dello spettacolo" (vecchio ordinamento) porteranno lo stesso programma con qualche riduzione da concordare con la docente.
The exam is oral; given the interactive character of the lessons, frequency is strongly recommended.
mail Anna Barsotti: anna.barsotti@unipi.it
Il modulo è unico, anche se qui è descritto in due parti.
Il corso avrà inizio nel secondo semestre: Lunedì, Mercoledì, h. 12.00-13.30; Giovedi, h. 10.15-11.45, Polo Guidotti, Aula G1
INIZIO LEZIONI: 18/02/2019
Orario di ricevimento: la Prof. Barsotti riceve ogni mercoledì mattina, dalle ore 9.30 alle ore 11.45 (Polo Guidotti, ufficio 46, piano 2°).