CdSSCIENZE DEI BENI CULTURALI
Codice1205L
CFU6
PeriodoSecondo semestre
LinguaItaliano
| Moduli | Settore/i | Tipo | Ore | Docente/i | |
| ARCHEOMETRIA | L-ANT/10 | LEZIONI | 36 |
|
Lo studente acquisirà conoscenze sulle principali tecniche archeometriche applicate allo studio dei Beni Culturali e Archeologici
The student will learn the main achaeometric techniques for the study of Cultural Heritage and Achaeology
La verifica delle conoscenze si baserà sulla capacità dello studente di comprendere i contenuti del corso e discuterli usando una terminologia appropriata
The student will be assessed on his/her demonstrated ability to understand the content of the course and discuss them using the appropriate terminology
Lo studente acquisirà la capacità di valutare l'applicabilità delle principali metodologie analitiche (spettroscopia, spettrometria, microscopia, tecniche di datazione) per lo studio delle diverse classi di oggetti storico/artistici o archeologici (manufatti in metallo, pietra, ceramica,...)
The student will be able to evaluate the applicability of analytical methodologies (dating methodologies in Archaeology, microscopy, spectroscopy, etc.) to the study of different classes of cultural heritage or archaeological objects (metals, stone, pottery,...)
Lo studente presenterà all'esame una breve relazione, tipicamente 5/6 slide in PowerPoint, discutendo un articolo in letteratura o un'attività svolta nell'ambito del programma del corso, per determinare le capacità e i comportamenti acquisiti durante il corso
The student will present at the oral examination a short relation, typically 5/6 PowerPoint slides, discussin a paper in the literature or an activity related to the program of the course, to assess the skill and behaviours acquired during the course
Lo studente acquisirà la capacità di interpretare i risultati dello studio archeometrico nel quadro più generale della caratterizzazione dei campioni in esame
The student will be able to interpreting the results of the archaeometric analysis in the more general framework of the characterization of the samples under study
Lo studente presenterà all'esame una breve relazione, tipicamente 5/6 slide in PowerPoint, discutendo un articolo in letteratura o un'attività svolta nell'ambito del programma del corso, per determinare le capacità e i comportamenti acquisiti durante il corso
The student will present at the oral examination a short relation, typically 5/6 PowerPoint slides, discussin a paper in the literature or an activity related to the program of the course, to assess the skill and behaviours acquired during the course
Conoscenze elementari (scuola superiore) di archeologia, storia, storia dell'arte, fisica, chimica, geologia e biologia
Basic knowledge (high school) of archaeology, history, art history, physics, chemistry, geology and biology
Il corso si svolge attraverso lezioni frontali, con proiezioni di slide. Il materiale didattico è a disposizione degli studenti. Il docente è raggiungibile per posta elettronica, possono essere concordati ricevimenti
The course is based on frontal lectures with projections of slides. The slides are available to the students during the course. The professor can be contacted through e-mail, one-to-one meetings can be arranged at request
Principi e Storia dell’Archeometria. Il metodo scientifico. Cenni di teoria della misura e di statistica. Metodi per la caratterizzazione di Beni Culturali e Archeologici (morfologia, colore, struttura, composizione chimica, proprietà fisico-meccaniche). Ricostruzione 3D, fotogrammetria, colorimetria, microscopia, tecniche spettroscopiche e nucleari. Metodologie per la caratterizzazione di metalli, pigmenti e leganti, ceramiche, vetri, etc. Studio e caratterizzazione di ossa e altri tessuti organici. Archeologia genetica. Datazione Assoluta e relativa. Metodi di datazione (Carbonio 14, Termoluminescenza, ecc…). Determinazione dell’autenticità e provenienza di manufatti e materie prime.
Principles and History of Archaeometry. The Scientific Method. Basis on meaurement theory and statistics. Methods for the characterization of Cultural Heritage and Archaological objects (morphology, color, structure, chemical composition, physical and mechanical properties). 3D reconstruction, photogrammetry, colorimetry, microscopy, spectroscopic and nuclear techniques. Methodologies for the characterization of metals, pigments and binders, pottery, glasses, etc. Study and characterization of bones and organic tissues, Genetic Archaeology. Absolute and relative dating. Dating methods (C14, Thermoluminescence, etc.). Determination of authenticity and provenience of manufacts and raw materials.
• M. Martini, A. Castellano, E. Sibilia, Elementi di archeometria: metodi fisici per i beni culturali, II ed. 2007, Milano, Egea, ISBN 978-88-238-2092-0
• C. Giardino, I metalli nel mondo antico, 2002, Manuali Laterza, ISBN: 9788842054887
• P.M. Rice, Pottery Analysis, 2006 University of Chicago Press, ISBN: 0226711161
• G.E. Gigante e M. Diana, Metodologie fisiche non distruttive per le indagini sui beni culturali, Università di Roma - La Sapienza, 2005
• R. Marangoni, M. Geddo, Le immagini digitali, II ed. 2003, Hoepli, Informatica, ISBN 88-203-2738-4
• Materiale didattico distribuito a lezione
• M. Martini, A. Castellano, E. Sibilia, Elementi di archeometria: metodi fisici per i beni culturali, II ed. 2007, Milano, Egea, ISBN 978-88-238-2092-0
• C. Giardino, I metalli nel mondo antico, 2002, Manuali Laterza, ISBN: 9788842054887
• P.M. Rice, Pottery Analysis, 2006 University of Chicago Press, ISBN: 0226711161
• G.E. Gigante e M. Diana, Metodologie fisiche non distruttive per le indagini sui beni culturali, Università di Roma - La Sapienza, 2005
• R. Marangoni, M. Geddo, Le immagini digitali, II ed. 2003, Hoepli, Informatica, ISBN 88-203-2738-4
• Materiale didattico distribuito a lezione
Gli studenti non frequentanti presenteranno lo stesso programma dei frequentanti
Non-frequenting students will present the same program as the frequenting one
Esame orale
Oral examination
Gli argomenti del corso sono di interesse per entrambi i curricula (Storico/Artistico e Archeologico).
Le lezioni inizieranno lunedì 26 febbraio 2018 (ore 10:15, Aula G5 Polo Guidotti, Via Trieste 38)
The topics of the course are of interest for both the curricula (Historical/Artistic and Archaeological)