Quelli previsti dal corso di laurea.

Il corso si basa prevalentemente su lezioni frontali, di matrice teorica, impartite dalla docente, a cui si affiancheranno, specialmente nella seconda metà del semestre, lezioni di natura più pratica basate sulla lettura, analisi e commento di alcuni testi; in questa fase si auspica, compatibilmente con la disponibilità della classe, la collaborazione degli studenti, che potranno intervenire attivamente nel dibattito sui testi. La docente incentiva anche l'eventuale preparazione di un saggio analitico su uno dei racconti in programma, lavoro di cui sarà tenuto conto al momento dell'esame finale.

Per la natura del corso si raccomanda vivamente una frequenza il più possibile costante.

IL RACCONTO SPAGNOLO: LINEE E SVILUPPI TRA 800 E 900.

Il corso intende esplorare da una prospettiva di genere e di linee tematiche, il racconto spagnolo compreso tra la seconda metà dell'800 e la prima del '900. Dopo una prima fase di natura più teorica e introduttiva si passerà allo studio a campione di alcuni racconti compresi fra quelli in programma, sia dal punto di vista della loro apportazione in termini stilistico-letterari, sia nell'ottica del dibattito culturale cui si ascrivono e delle diverse poetiche che li generano. La selezione dei testi commentati in classe consentirà di tracciare un percorso ideale compiuto dal racconto spagnolo nell'arco di tempo di riferimento, toccando con mano l'opera di alcuni fra i maggiori autori.

TESTI (per studenti LETFIL e LEA):

-"Antología del cuento español 1900-1939", ed. de J.M. Martínez Cachero, Madrid, Castalia, 1994.

-Ramón J. Sender, "Relatos fronterizos", Barcelona, Destino, 1972.

-Max Aub, "Crímenes ejemplares" [http://assets.espapdf.com/b/Max%20Aub/Crimenes%20ejemplares%20(5584)/Crimenes%20ejemplares%20-%20Max%20Aub.pdf]

-Antologia di racconti in dispensa preparata dalla docente (dettagli a inizio corso).

TESTI (per studenti ITALIANISTICA):

-Ramón J. Sender, "Racconti di frontiera", trad. di F. Cappelli, Pisa, ETS; 2014.

-C. Perugini, "Antologia del racconto romantico spagnolo", Napoli, Edizioni Scientifiche Italiane, 1991.

-B. Pérez Galdós, "Racconti fantasti", traduzioni di U. Castaldi, D. D'Amiano, R. Duccillo, S. Vitale, a cura di M. R. Alfanici, Roma, Donzelli, 2006.

Più un testo a scelta fra:

1) Max Aub, "Delitti esemplari", trad. di L. Panunzio Cipriani, Palermo, Sellerio,

2) "Una farfalla sull'orlo dell'abisso. Racconti dall'esilio repubblicano spagnolo", a cura di F. Cappelli, Pisa, ETS, 2008.

 SAGGI CRITICI (per TUTTI):

 -M. Baquero Goyanes, "El cuento español del romanticismo al realismo", Madrid, CSIC, 1992.

-M. Baquero Goyanes, "¿Qué es ls novela? ¿Qué es el cuento?", Murcia, Universidad de Murcia, 1993.

-E. Díaz Navarro - J. Ramón González, "El cuento español en el siglo XX", Madrid, Alianza, 2002.

LA RESTANTE BIBLIOGRAFIA CRITICA SARÀ INDICATA DALLA DOCENTE A INIZIO CORSO.

Alle letture e ai saggi critici in programma si aggiunga:

"L'età moderna della letteratura spagnola. L'Ottocento", a cura di M. G. Profeti, Firenze, La Nuova Italia, 2000 [eccetto parti riguardanti teatro e poesia].

"L'età contemporanea della letteratura spagnola. Il Novecento", a cura di M. G. Profeti, Firenze, La Nuova Italia, 2001 [eccetto parti riguardanti teatro e poesia].

Gli studenti non frequentanti sono comunque tenuti a mettersi in contatto con la docente.

Colloquio orale negli appelli fissati dalla docente.

Eventuale saggio analitico.