CdSFILOLOGIA E STORIA DELL'ANTICHITA'
Codice732LL
CFU6
PeriodoSecondo semestre
LinguaItaliano
| Moduli | Settore/i | Tipo | Ore | Docente/i | |
| LETTERATURA LATINA MEDIEVALE | L-FIL-LET/08 | LEZIONI | 36 |
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Gli studenti che frequenteranno le lezioni acquisiranno una conoscenza specialistica nell'ambito dei testi e dei contesti della letteratura latina medievale (secc. VI-XV).
All students who successfully complete the course will acquire a specialized knowledge of the texts and contexts of Medieval Latin Literature (6th – 15th cent.).
Gli studenti saranno valutati in relazione alla loro capacità di discutere i principali contenuti del corso usando una terminologia appropriata. Il corso prevede sia una presentazione orale che una relazione scritta dell’attività seminariale svolta. Nella presentazione orale in classe gli studenti devono dimostrare la capacità di affrontare con consapevolezza critica un problema di ricerca circoscritto e di esporre in modo efficace i risultati. Nel loro elaborato seminariale, gli studenti devono mettere in forma scritta la loro presentazione, migliorata dai suggerimenti e dalle correzioni fornite dall'insegnante. Infine, all'esame orale, sarà valutata la conoscenza degli studenti del materiale del corso e la loro capacità di discutere a fondo le letture, con correttezza di espressione.
Students will be assessed on their demonstrated ability to discuss the main course contents using the appropriate terminology. The course includes both an oral presentation and a written report. With the oral presentation, delivered in front of the whole class, students must demonstrate the ability to approach witch critical awareness a circumscribed research problem and to give an effective exposition of the results. In their paper, students must put in written form their presentation, improved by suggestions and corrections provided by the teacher. Finally, at the oral exam, it will be assessed students’ knowledge of the course material and their ability to discuss thoroughly the readings, with propriety of expression.
Alla fine del corso gli studenti acquisiranno lo strumentario linguistico-letterario e storico-critico necessario per analizzare le opere della letteratura latina medievale e il loro contesto storico e culturale.
By the end of the course, students will gain the linguistic-literary and historical-critical tools necessary to analyze the works of medieval Latin literature and their historical and cultural context.
Attività seminariali e discussioni in aula.
Oral presentation, written report, and final oral exam.
Gli studenti sono tenuti a partecipare attivamente alle lezioni e ai seminari e dovranno dimostrare di saper gestire responsabilità e impegni in un team di ricerca e di lavorare con accuratezza e precisione nell’analisi dei dati raccolti.
Students are expected to actively participate in lectures and seminars and will be expected to demonstrate the ability to manage responsibilities and commitments in a research team and to work with accuracy and precision in analyzing collected data.
Durante i seminari e le discussioni in aula saranno valutati il grado di accuratezza e precisione delle attività svolte. Durante il lavoro di gruppo saranno verificate le modalità di definizione delle responsabilità, di gestione e organizzazione delle fasi progettuali. In seguito alle attività seminariali saranno richieste agli studenti delle brevi relazioni concernenti gli argomenti trattati.
During seminars and classroom discussions, the degree of accuracy and precision of the activities performed will be assessed. During the group work will be verified how to define responsibilities, management and organization of the project phases. Following the seminar activities, students will be asked to write short reports on the topics covered.
Conoscenza della lingua e della letteratura latina classica e tardoantica.
Knowledge of Classic and Late Latin literature and language.
Nella prima parte del corso, a carattere istituzionale, saranno illustrati i lineamenti fondamentali della storia della letteratura latina medievale e umanistica (secc. VI-XV). La seconda parte, a carattere monografico, affronterà testi e contesti della produzione geografica tra Medioevo e Umanesimo.
In the first part of the course, the fundamental lines of the history of medieval and humanistic Latin literature (VI-XV centuries) will be illustrated. The second part, monographic, will deal with texts and contexts of geographical production between the Middle Ages and Humanism.
Per una storia della letteratura latina medievale e umanistica:
Letteratura latina medievale (secoli VI-XV): un manuale, a cura di C. Leonardi e di F. Bertini, E. Cecchini, L. Cesarini Martinelli, P. Dronke, P.C. Jacobsen, M. Lapidge, E. Paoli, G. Polara, Firenze, SISMEL - Edizioni del Galluzzo, 2003.
Per la fondazione della disciplina
E. Franceschini, Limiti e compiti di una nuova disciplina, a cura di C. Leonardi e F. Santi, Spoleto 1993.
Per la conoscenza della fenomenologia della lingua latina nel Medioevo:
- P. Stotz, Il latino nel Medioevo. Guida allo studio di un'identità linguistica europea, ed. italiana a cura di L.G.G. Ricci, Firenze, SISMEL-Edizioni del Galluzzo, 2013 (in part. pp. 3-41, 106-154, 201-207).
Letture critiche:
- O. Baldacci, La cultura geografica nel Medioevo, in Optima hereditas: sapienza giuridica romana e conoscenza dell’ecumene, Milano, Garzanti-Scheiwiller, 1992, pp. 483-524;
- M. Pastore Stocchi, La cultura geografica dell’Umanesimo, ibidem, pp. 530-545, 563-586 (poi in Id., Pagine di storia dell’Umanesimo italiano, Milano, FrancoAngeli, 2014, pp. 108-147).
Testi:
Lettura e commento di brani tratti dai più significativi testi odeporici e geografici altomedievali pubblicati in Itineraria et alia geographica, Turnholti, Brepols, 1965 (Corpus Christianorum. Series Latina 176); esercitazioni su alcune ‘voci’ del dizionario geografico di Giovanni Boccaccio, De montibus, silvis, fontibus, lacubus, fluminibus, stagnis seu paludibus et de diversis nominibus maris, ed. a cura di M. Pastore Stocchi, in Tutte le opere di Giovanni Boccaccio, a cura di V. Branca, vol. 7/8.2, Milano, Mondadori, 1998.
History of Medieval Latin Literature:
Letteratura latina medievale (secoli VI-XV): un manuale, a cura di C. Leonardi e di F. Bertini, E. Cecchini, L. Cesarini Martinelli, P. Dronke, P.C. Jacobsen, M. Lapidge, E. Paoli, G. Polara, Firenze, SISMEL - Edizioni del Galluzzo, 2003.
Discipline's foundation and methodology:
- Franceschini, Limiti e compiti di una nuova disciplina, a cura di C. Leonardi e F. Santi, Spoleto 1993.
Knowledge of Medieval Latin linguistic features:
- Stotz, Il latino nel Medioevo. Guida allo studio di un'identità linguistica europea, ed. italiana a cura di L.G.G. Ricci, Firenze, SISMEL-Edizioni del Galluzzo, 2013 (in part. pp. 3-41, 106-154, 201-207).
Critical readings:
- Baldacci, La cultura geografica nel Medioevo, in Optima hereditas: sapienza giuridica romana e conoscenza dell’ecumene, Milano, Garzanti-Scheiwiller, 1992, pp. 483-524;
- Pastore Stocchi, La cultura geografica dell’Umanesimo, ibidem, pp. 530-545, 563-586 (poi in Id., Pagine di storia dell’Umanesimo italiano, Milano, FrancoAngeli, 2014, pp. 108-147).
Texts:
Itineraria et alia geographica, Turnholti, Brepols, 1965 (Corpus Christianorum. Series Latina 176); Giovanni Boccaccio, De montibus, silvis, fontibus, lacubus, fluminibus, stagnis seu paludibus et de diversis nominibus maris, ed. a cura di M. Pastore Stocchi, in Tutte le opere di Giovanni Boccaccio, a cura di V. Branca, vol. 7/8.2, Milano, Mondadori, 1998.
Per gli studenti non frequentanti, esclusivamente per ragioni riconosciute dal Regolamento d'Ateneo, il programma d’esame dovrà essere concordato con il docente (paolo.pontari@unipi.it).
Students who, in accordance with the University Regulations, cannot attend the lectures must arrange a program with the teacher (via email: paolo.pontari@unipi.it).
Il Corso si svolgerà anche in forma seminariale, con seminari e tesine di approfondimento e su temi concordati con il docente. L’esame si svolgerà in forma orale e con tesine formalizzate in redazione scritta.
The course will also take place in seminar form, with seminars and essays on topics agreed with the teacher. The examination will take place in oral form and with thesis formalized in written form.
Orario lezioni: martedì e mercoledì, 14.15-15.45
Inizio lezioni: 1 marzo 2022
Orario ricevimento: da remoto (MS Teams) su appuntamento
Commissione d’esame: Paolo Pontari (Presidente), Veronica Dadà (membro), Marta Celati (supplente)
Lesson timetable: to be defined
First lesson: second semester
Office hours for students: to be defined
Commission: Paolo Pontari (President), Veronica Dadà (member), Marta Celati (supply teacher)