CourseCONSERVATION AND EVOLUTION
Code500EE
Credits6
PeriodSemester 2
LanguageEnglish
| Modules | Area | Type | Hours | Teacher(s) | |
| SOCIAL BEHAVIOUR AND COGNITION IN MAMMALS | BIO/05 | LEZIONI | 48 |
|
Il corso si propone di illustrare il comportamento sociale di diversi taxa di mammiferi per capire le strategie, anche comunicative, che stanno alla base della vita di gruppo (e.g., comportamenti post-conflittuali, cooperativi, ludici). Lo scopo è quello di andare a verificare, attraverso un approccio etologico-sperimentale quali siano le capacità di cognizione sociale alla base di ciascun comportamento complesso utilizzato nella gestione delle relazioni inter-individuali con i conspecifici. Le strategie sociali e le capacità cognitive analizzate nei diversi taxa saranno poi lette e interpretate in chiave comparata.
The course focuses on the social behaviour of different mammalian taxa to understand the strategies and the tactics (including the communicative ones) that are at the basis of group living (e.g., post-conflict, cooperative, play behaviours). Through an ethological-experimental approach, we will try to delineate what are the cognitive skills at the basis of each complex behaviour, which is involved in the management of the inter-individual social interactions. The social strategies and the underpinning cognitive skills analyzed for each taxon will be then interpreted in a comparative perspective.
Esame orale in cui lo studente dovrà dimostrare la conoscenza degli argomenti trattati durante il corso e la capacità di discuterli criticamente.
Oral test during which the student will discuss the diffent topics in a critical way.
Lo studente sarà in grado di cercare le opportune fonti bibliografiche relative alla cognizione sociale dei mammiferi e di leggerle in modo critico, anche applicando un approccio comparato.
Ability to critically review the literature relative to specific topics via a comparative approach
Esame orale in cui lo studente dovrà dimostrare la conoscenza degli argomenti trattati durante il corso e la capacità di discuterli criticamente.
Oral exam and short talks on specific topics
Lo studente capirà l'importanza di lavorare in team grazie alla preparazione di seminari di approfondimento
The student will develop the ability to work in team during the organization of the seminars
- Durante i seminari e le discussioni aperte sarà valutato il grado di autonomia e critica nella lettura di pubblicazioni scientifiche
Seminars and open discussion on the different topics will be useful to evaluate the degree of autonomy and the critical approach in reading scientific publications
Conoscenze di base di etologia (frequenza di un corso base di etologia o analogo)
Knowledge of the basic concepts in ethology
Frontal lessons
Principali strutture sociali e differenti livelli di complessità. Strategia per la vita di gruppo. Complessità dei moduli comunicativi e loro decodifica. Diversi tipi di gerarchie, potere intrinseco e potere estrinseco. Supporto livellante e polarizzato. Gestione dei conflitti inter- e intra-gruppo. Concetto di consapevolezza del sè e capacità empatiche. Ipotesi dell'intelligenza machiavellica. Il gioco e le capacità cognitive ad esso associate. Fenomeni di risonanza motoria e condivisione delle emozioni nell'uomo e negli altri animali.
Main social structures and the different levels of complexity. Behavioural strategies for social living. Complexity in the emission and decoding multi-component signals. Different types of hierachies. Intrinsic and extrinsic power. Lewvelling and polarized support. Natural conflict resolution. Inter- and intra-group aggression. Mirror self-recognition and the concept of self-awareness. Empathy-based behaviours. Machiavellian intelligence hypothesis. Social and solitary play and the cognitive capacities at its basis. Motor resonance phenomena and emotional sharing in human and non-human animals.
Pubblicazioni scientifiche relative ai temi trattati. In aggiunta al materiale didattico fornito dal docente.
LIBRI:
Norscia I., Palagi E. 2016. The Missing Lemur Link: An Ancestral Step in the Evolution of Human Behaviour. Cambridge Studies in Biological and Evolutionary Anthropology. Cambridge University Press. Pp. 1-289. http://www.cambridge.org/sn/academic/subjects/life-sciences/biological-anthropology-and-primatology/missing-lemur-link-ancestral-step-evolution-human-behaviour?format=HB
Lamontagne A., Gaunet F. 2023 Social Functions of Mirror Neurons, Motor Resonance and Motor Contagion. Springer, Cham. ISBN 978-3-031-48448-3. https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-48449-0_5#:~:text=The%20activation%20of%20mirror%20neurons,those%20with%20whom%20they%20interact.
Laura Desirèe Di Paolo, Fabio Di Vincenzo, Francesca De Petrillo Evolution of Primate Social Cognition. Sptinger Link. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-319-93776-2
Papers published on the topics and additional material provided.
LIBRI:
Norscia I., Palagi E. 2016. The Missing Lemur Link: An Ancestral Step in the Evolution of Human Behaviour. Cambridge Studies in Biological and Evolutionary Anthropology. Cambridge University Press. Pp. 1-289. http://www.cambridge.org/sn/academic/subjects/life-sciences/biological-anthropology-and-primatology/missing-lemur-link-ancestral-step-evolution-human-behaviour?format=HB
Lamontagne A., Gaunet F. 2023 Social Functions of Mirror Neurons, Motor Resonance and Motor Contagion. Springer, Cham. ISBN 978-3-031-48448-3. https://link.springer.com/chapter/10.1007/978-3-031-48449-0_5#:~:text=The%20activation%20of%20mirror%20neurons,those%20with%20whom%20they%20interact.
Laura Desirèe Di Paolo, Fabio Di Vincenzo, Francesca De Petrillo Evolution of Primate Social Cognition. Sptinger Link. https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-319-93776-2
Esame Orale
Oral exam during which the student will need to critically discuss the topics
Commissione d'esame
Presidente: Elisabetta Palagi
Membri: Paolo Luschi, Luca Pedruzzi, Resi Mencacci
Presidente supplente: Paolo Luschi
Membri supplenti: Veronica Maglieri, Chiara Scopa, Alessandro Cini