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POLITICAL GEOGRAPHY
PAOLA ZAMPERLIN
Academic year2023/24
CourseHISTORICAL STUDIES
Code074MM
Credits6
PeriodSemester 1
LanguageItalian

ModulesAreaTypeHoursTeacher(s)
GEOGRAFIA POLITICAM-GGR/02LEZIONI36
PAOLA ZAMPERLIN unimap
Obiettivi di apprendimento
Learning outcomes
Conoscenze

Obiettivo del corso è quello di fornire gli strumenti teorici e analitici della geografia politica, in relazione alla loro distribuzione nello spazio e al loro sviluppo diacronico.

Saranno presentati i concetti chiave della geografia politica, con particolare attenzione agli aspetti spaziali dei fenomeni politici e culturali e delle dinamiche territoriali, con attenzione alle forme organizzative e strutturali prodotte, per permettere agli studenti di interpretare criticamente fenomeni complessi che prendono forma nello spazio.

Knowledge

The aim of the course is to provide the theoretical and analytical tools of political geography, in relation to their distribution in space and their diachronic development.

The key concepts of political geography will be presented, with particular attention to the spatial aspects of political and cultural phenomena and territorial dynamics, with attention to the organizational and structural forms produced, to allow students to critically interpret complex phenomena that take shape in space.

Modalità di verifica delle conoscenze

Verranno valutate la capacità di apprendimento dei contenuti del corso e la capacità di rielaborazione personale.

Assessment criteria of knowledge

The learning ability of the course contents and the capacity for personal re-elaboration will be evaluated.

Capacità

Il corso mira a stimolare gli studenti ad acquisire la capacità di situare e di interpretare i fenomeni nello spazio e di comprendere i possibili scenari futuri utilizzando il linguaggio specifico della geografia. Per questo motivo verranno fornite nozioni di base di rappresentazione delle informazioni geografiche, come strumento di sintesi utile alla comprensione dei fenomeni politici.

Skills

The course aims to stimulate students to acquire the ability to situate and interpret phenomena in space and to understand possible future scenarios using the specific language of geography. For this reason, basic notions of representation of geographical information will be provided, as a synthesis tool useful for understanding political phenomena.

Modalità di verifica delle capacità

Verrà valutata la capacità di esporre in maniera critica le problematiche affrontate e di usare una terminologia appropriata.

Assessment criteria of skills

The ability to critically expose the issues addressed and to use appropriate terminology will be evaluated.

Comportamenti

Attenzione ai contenuti presentati dalla docente e partecipazione attiva alla discussione in aula

Behaviors

Attention to the contents presented by the teacher and active participation in the discussion in the classroom

Modalità di verifica dei comportamenti

Interazione con gli studenti e discussione durante le lezioni.

Assessment criteria of behaviors

Interaction with students and discussion during lessons.

Prerequisiti (conoscenze iniziali)

Fondamenti di geografia umana.

Prerequisites

Fundamentals of human geography.

Indicazioni metodologiche

L'insegnamento è proposto in lingua italiana con lezioni frontali

Teaching methods

The teaching is offered in Italian with lectures, supported by slides.

Programma (contenuti dell'insegnamento)
  • Concetti generali di Geografia umana
  • Cartografia generale e cartografia tematica, con approfondimenti sul rapporto tra cartografia e potere
  • La distribuzione della popolazione umana sul Pianeta. Movimento naturale e movimenti migratori. Articolazioni strutturali della popolazione
  • Note sul concetto di sviluppo. Le disparità socio-economiche. L'indice di sviluppo umano
  • Principali teorie geopolitiche
  • Forme di organizzazione territoriale. Stato, nazione, etnia
  • Il confine terrestre e marittimo
  • Organizzazioni internazionali e sovranazionali (ONU; NATO; WTO)
  • Imperialismo e postcolonialismo
  • Globalizzazione e sostenibilità
  • Geopolitica dell'acqua e delle risorse
  • Internet: scenari geopolitici

Le lezioni di demografia e sviluppo umano saranno tenute dal prof. Sergio Pinna.

Syllabus

The topics covered will be:

General concepts of human geography
Cartography and thematic cartography, with insights into the relationship between cartography and power
The distribution of the human population on the planet. Natural movement and migrations. 
Notes on development. Socio-economic disparities. The human development index
Main geopolitical theories
Forms of territorial organization. State, nation, ethnicity
The land and sea border
International and supranational organizations (UN; NATO; WTO)
Imperialism and postcolonialism
Globalization and sustainability
Geopolitics of water and resources
Internet: geopolitical scenarios


Lessons about demography and human development will be held by prof. Sergio Pinna.

Bibliografia e materiale didattico

1) Cerreti C., Marconi M., Sellari P. (2019), Spazi e poteri. Geografia politica, geografia economica, geopolitica, Laterza (ad eccezione dei capitoli 11 e 12)

2) Un testo a scelta tra i seguenti

  • Lizza G. (2021), Gli orizzonti della nuova geopolitica. Verso il 2050, UTET
  • Boria E. (2007), Cartografia e potere. Segni e rappresentazioni negli atlanti italiani del Novecento, Torino, Utet Università
  • Marshall, T. (2019), Le 10 mappe che spiegano il mondo, Garzanti
  • Rossi, U., Vanolo A. (2010), Geografia politica urbana, Laterza
  • Dell’Agnese E. (2005), Geografia politica critica, Guerini e Associati

3) 3 articoli indicati su moodle

Bibliography

1) Cerreti C., Marconi M., Sellari P. (2019), Spazi e poteri. Geografia politica, geografia economica, geopolitica, Laterza (with the exception of Chapters 11 and 12)

2) One text chosen from the following

  • Lizza G. (2021), Gli orizzonti della nuova geopolitica. Verso il 2050, UTET
  • Boria E. (2007), Cartografia e potere. Segni e rappresentazioni negli atlanti italiani del Novecento, Torino, Utet Università
  • Marshall, T. (2019), Le 10 mappe che spiegano il mondo, Garzanti
  • Rossi, U., Vanolo A. (2010), Geografia politica urbana, Laterza
  • Dell’Agnese E. (2005), Geografia politica critica, Guerini e Associati

3) Articles listed on moodle

Indicazioni per non frequentanti

Si consiglia agli studenti non frequentanti di contattare il docente prima dell'esame per concordare il programma e per l'accesso al corso su moodle.

1) Cerreti C., Marconi M., Sellari P. (2019), Spazi e poteri. Geografia politica, geografia economica, geopolitica, Laterza

2) Un testo a scelta tra i seguenti

  • Painter J., Jeffrey A. (2011), Geografia politica, UTET Università
  • Boria E. (2007), Cartografia e potere. Segni e rappresentazioni negli atlanti italiani del Novecento, Torino, Utet Università

3) Una scelta tra:

  • Rossi U., Vanolo A., (2010), Geografia politica urbana, Laterza.
  • Marshall T. (2017), Le 10 mappe che spiegano il mondo, Milano, Garzanti.
  • Dell’Agnese E. (2005), Geografia politica critica, Guerini e Associati
  • 3-4 articoli da concordare con il docente
Non-attending students info

Non-attending students are advised to contact the teacher before the exam to agree on the program and to access the course on moodle.

1) Cerreti C., Marconi M., Sellari P. (2019), Spazi e poteri. Geografia politica, geografia economica, geopolitica, Laterza

2) A text chosen from the following

  • Painter J., Jeffrey A. (2011), Geografia politica, UTET Università
  • Boria E. (2007), Cartografia e potere. Segni e rappresentazioni negli atlanti italiani del Novecento, Torino, Utet Università

3) A choice between:

  • Rossi U., Vanolo A., (2010), Geografia politica urbana, Laterza.
  • Marshall T. (2017), Le 10 mappe che spiegano il mondo, Milano, Garzanti.
  • Dell’Agnese E. (2005), Geografia politica critica, Guerini e Associati
  • 3-4 articoli da concordare con il docente
Modalità d'esame

Prova orale

Assessment methods

Oral examination

Note

Orario:

martedì 12.00-13.30
giovedì 12.00-13.30

Inizio: 19 settembre

Commissione esame

Presidente: Paola Zamperlin

Due membri: Sergio Pinna; Michela Lazzeroni

Presidente supplente: Sergio Pinna

Due membri supplenti Riccardo Mazzanti; Paolo Macchia; Antonello Romano

Notes

Schedule:

Tuesday 12.00-13.30
Thursday 12.00-13.30

Starting from: September 19th

Panel

Chair: Paola Zamperlin

Members: Sergio Pinna; Michela Lazzeroni

Alternate chair: Sergio Pinna

Alternate members: Riccardo Mazzanti; Paolo Macchia; Antonello Romano

Updated: 11/08/2023 14:26